高考生物一轮复习课件+讲义 第8单元 强化练15　兴奋传导的电位变化和电流表指针偏转问题

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1、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。2、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。　4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
兴奋传导的电位变化和电流表指针偏转问题
1.(2020·山东滕州市第一中学新校月考)果蝇的某种突变体因动作电位异常而发生惊厥。如图表示两种果蝇的动作电位。据图分析，突变体果蝇神经细胞膜异常的是A.钠离子通道和恢复静息电位的过程B.钠离子通道和产生动作电位的过程C.钾离子通道和恢复静息电位的过程D.钾离子通道和产生动作电位的过程
解析　据图分析，突变体与野生型果蝇动作电位产生的曲线相同，说明突变体动作电位的产生过程没有问题，即钠离子内流的通道没有问题；但在恢复到静息电位的过程中，两条曲线不相同，说明突变体不正常，即钾离子通道和恢复静息电位过程出现了异常，故选C。
2.图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列有关叙述正确的是A.图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转换B.图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C.若将神经纤维置于低Na＋液体环境中，图乙所示膜电位会低于＋40 mVD.若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na＋通过主动运输方式进入细胞
解析　在a处(突触前膜)能完成电信号→化学信号的转换，A错误；神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以a兴奋不一定会使b产生图乙所示的变化，B错误；②是动作电位形成的过程，Na＋通过协助扩散方式进入细胞，D错误。
3.(2020·湖北月考)在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激，测得神经纤维电位变化如图所示，请据图判断，以下说法正确的是A.甲刺激强度过小，无法引起神经纤维上 Na＋通道打开B.适当提高细胞内K＋浓度，测得的静息电位可能位于－65～－55 mVC.一定条件下的甲刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位D.t4～t5时间段，细胞K＋通道打开，利用ATP将K＋运出细胞恢复静息状态
解析　t1时刻的甲刺激可以引起Na＋通道打开，产生局部电位，但无法产生动作电位，其属于一种阈下的低强度刺激，A错误；静息时，神经纤维膜对K＋通透性较大，K＋外流产生静息电位，适当提高细胞内K＋浓度会增
加K＋外流，使测得的静息电位数值变小，绝对值变大，B错误；由题图可知，t1、t2两次强度相同的甲刺激由于相隔时间较长无法累加，t2、t3两次强度相同的甲刺激由于相隔时间较短可以累加并引起神经纤维产生动作电位，C正确；t4～t5时间段内是静息电位恢复的过程，此时主要是K＋外流，K＋外流不消耗ATP，D错误。
4.图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是A.图1中乙测出的电位大小相当于图2中A点的电位B.若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激下图2中A点下移C.图2中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合D.神经纤维的状态由乙转变为甲的过程中，膜对钾离子的通透性增大
解析　依题意和图示分析可知：图1中乙的离体神经纤维的膜电位表现为外负内正，因此装置乙测定的是动作电位的电位差，测出的电位大小相当于图2中C点的电位，A错误；图2中的A点表示静息电位，而神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K＋外流，可见，若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激下，图2中A点不会下移，B错误；
图2中B点表示动作电位的形成过程，此时钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与突触后膜上的受体相结合，C错误；图1中甲的离体神经纤维的膜电位表现为内负外正，因此装置甲测定的是静息电位的电位差，而装置乙测定的是动作电位的电位差，神经纤维的状态由图1中的乙转变为甲的过程中，即由动作电位恢复为静息电位的过程，膜对钾离子的通透性增大，D正确。
5.(2020·义县高级中学月考)如图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别为图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答下列问题：
(1)图1中的乙表示效应器，它是由__________________________________组成的。
传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
解析　图1是缩手反射的反射弧结构，其中乙表示效应器，它是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的。
解析　据图2分析，a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜，兴奋的传递方向可表示为a→b→c。其单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。图3中的兴奋部位电位应为外负内正，故可表示为h。
(2)据图2分析，兴奋的传递方向可表示为_________。其原因是___________________________________________。图3中的兴奋部位可表示为___(用字母表示)。
只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
(3)某同学曾到医院取指血进行化验，采血针头刺破手指皮肤时感到疼痛，但他并未缩手，这说明_______________________________________。
脊髓中的缩手反射中枢要受大脑皮层的控制
解析　缩手反射的中枢位于脊髓，痛觉在大脑皮层产生，采血针头刺破手指皮肤时感到疼痛，但他并未缩手，这说明脊髓中的缩手反射中枢要受大脑皮层的控制。
(4)如图4表示三个神经元及其联系。其中“ ”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中。
给e点一个强刺激，乙电流计指针______(填“会”或“不会”)发生偏转；适当降低溶液S中的Na＋浓度，b点的静息电位将_______(填“不变”“增大”或“减小”)。
解析　分析题图可知，给e点一个强刺激，兴奋不会传导至乙电流计所在的神经纤维，故乙电流计指针不会发生偏转；静息电位的产生与Na＋无关，故适当降低溶液S中的Na＋浓度，b点的静息电位将不变。
(5)该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，请分析该局部麻醉药作用的结构可能是反射弧中的__________________。