苏教版五年级上册二 多边形的面积获奖课件ppt

这是一份苏教版五年级上册二 多边形的面积获奖课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了长方形，正方形，长方形的面积＝长×宽，方法一数方格法，方法二转化法，原来平行四边形的底，原来平行四边形的高，长方形的长，长方形的宽，平行四边形的面积等内容，欢迎下载使用。

1.通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。2.经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，初步体会图形转化的意义和价值，培养空间观念，发展初步的逻辑思维。3.在探索平行四边形面积公式的活动中，进一步增强与同伴合作交流的意识，初步感受“变”和“不变”的辩证思想。
正方形的面积＝边长×边长
你是怎样比较的？与同学交流。
知识点一：运用转化法计算图形的面积
知识点二：把平行四边形转化成长方形的方法
你能把平行四边形转化成长方形吗？
都是沿着平行四边形的高剪开的。
归纳小结： 先沿高把平行四边形分成两部分，再通过平移或旋转，都可以转化成长方形。
活动要求：小组合作利用工具把平行四边形转化成长方形，并将相关数据填入表格。
知识点三：平行四边形的面积计算公式
小组讨论：（1）转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗？（2）长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？（3）根据长方形的面积公式怎样求平行四边形的面积？
长方形的面积 = 长 × 宽
× 高
平行四边形的面积计算公式： 文字公式：平行四边形的面积=底×高字母表达式：S= a × h
一块平行四边形玻璃，底50厘米，高70厘米，面积是多少平方厘米？
50×70＝3500（平方厘米）
答：面积是3500平方厘米。
1.算出下面每个平行四边形的面积。
12×8=96(平方厘米)
50×26=1300(平方米)
24×14=336(平方厘米)
2.两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形，长方形长15厘米，宽6厘米。求平行四边形的面积。
15×6＝90（平方厘米）
答：平行四边形的面积是90平方厘米。
1.先沿高把平行四边形分成两部分或三部分，再通过平移或旋转，可以转化成长方形。2.平行四边形的面积=底×高；字母表达式：S= a × h 。3.已知平行四边形的底、高和面积三个量中的任意两个量，都可以求出第三个量。即 S= a × h，a=S÷h，h=S÷a.
计算下面图形的面积。（单位：dm）
10×9＝90（平方分米）
有一块近似的平行四边形花圃（如图），平均每平方米产鲜花50枝，这块花圃大约能产鲜花多少枝？
答：这块花圃大约能产鲜花114000枝。