小学数学苏教版五年级上册五 小数乘法和除法公开课ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级上册五 小数乘法和除法公开课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了估算方法，×10，÷100，平方米，笔算方法，转化为整数乘法，转化小数点，×100，÷1000，数学转化思想等内容，欢迎下载使用。

 1.让学生自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，并能正确进行计算。 2.在探索计算方法的过程中，培养初步的推理和抽象、概括的能力;进一步体会数学知识之间的内在联系。 3．培养学生数学转化思想，它是指将未知的,陌生的,复杂的问题通过演绎归纳转化为已知的能力，即把小数乘小数当作整数乘法进行计算。【重难点】1.运用小数的乘法的计算法则。 2.如何正确的点积的小数点。
1.用竖式计算。0.14×23 =        2.根据13 × 12 ＝ 156 ，直接写出下面各题的积。1.3 × 12 ＝ 13  × 1.2＝ 1.3 × 1.2 ＝说说你的想法。
方法探究：先要把小数乘小数当作整数乘法进行计算，再点小数点
下面是小明房间和外面阳台的平面图。
从图中你能得到哪些信息？
3.8×3.2＝ （ ）
由平面图可知，小明房间的长是3.8米，宽是3.2米，求小明房间的面积，根据“长方形的面积=长×宽”可以求出。
小明房间的面积是多少平方米？
把3.8看成4，4×3.2=12.8，面积比12.8平方米小。
把3.8×3.2分别看成4和3，面积大约是12平方米。
把3.2看成3，3.8×3=11.4，面积比11.4平方米大。
3.8×3.2＝ （ ）
答：小明房间的面积是12.16平方米。
阳台的面积是多少平方米？
1.15×3.2＝ （ ）
答：阳台的面积是3.68平方米。
你能给下面各题的积点上小数点吗？
上面每道乘法算式中，两个乘数的小数位数与积的小数位数有什么联系？想一想，小数乘法应该怎样计算？
小数乘小数的计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。从小数部分右边开始数，去掉第一个不是0后面的0，小数大小不变。
9.8×0.3= 41.4×2.5= 0.5×2.96= 0.03×67.5=
8 2 .3×0 .0 43 2 .9 2
下面的计算对吗？把不对的改正。