- 3.4《 2、3、4的乘法口诀》课件 课件 6 次下载
- 3.5《练习五》课件 课件 5 次下载
- 3.7《乘加、乘减》课件 课件 7 次下载
- 3.8《练习六》课件 课件 6 次下载
- 3.9《6的乘法口诀》课件 课件 7 次下载
小学数学苏教版二年级上册三 表内乘法(一)获奖课件ppt
展开1.理解5的乘法口诀的意义,熟记5的乘法口诀。
2.运用5的乘法口诀计算,解决实际问题。
3.体会数学的价值,激发学习数学的兴趣。
每只船坐5人,2只船坐多少人?3只、4只、5只船呢?
同桌互动,一个人说乘法口诀的前半句,另一个人说后半句,像对口令一样在游戏中背诵口诀。
把乘法口诀补充完整,把积写在下面的 里。
5×3= 2×5= 5×4= 1×5=
5×1= 4×5= 3×5= 5×5=
跳5次,各跳到几?先画一画,再写出乘法算式。
(1)跳绳的有多少人?
(2)跳绳和拍球的一共有多少人?
一只手五个指 , 一五得五。两只手十个指 , 二五一十。三只手十五指 , 三五十五。四只手二十指 , 四五二十。五只手二十五指 , 五五二十五。
三五十五 四五二十___________ _____________________ __________
二五一十 五五二十五___________ _____________________
3×4= 5×4= 2×5= 1×5= 4×2= 4×5= 5×3= 2×3= 5×5=
在 里填上“>”、“<”或“=”。
一共有 个 。
或 3×5=15(个)
一共有 个 。
或 5×2=10(个)
一共要浇 棵 。
或 3×5=15(棵)
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