小学数学青岛版 (五四制)二年级上册三 凯蒂学艺——表内乘法（二）完美版课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (五四制)二年级上册三 凯蒂学艺——表内乘法（二）完美版课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了情境导入，把乘法口诀补充完整，探究新知，几个8，×864，×864个，的乘法口诀，个8相加，×816，×824等内容，欢迎下载使用。

二七（ ） 五（ ）三十五（ ）四十九 （ ）二十八（ ）七得七 三（ ）二十一
用连加的方法计算8×8的结果：
相邻两句口诀的得数相差8。
一周安排多少人做值日？
求一周安排多少人做值日，就是求5个8相加是多少，用乘法计算。
想：五八四十，所以8×5=40。
想：五八四十，所以5×8=40。
答：一周安排40人做值日。
每串（ ）个，有（ ）串。一共有多少个？
（1）爸爸每周工作5天，一共工作多少小时？
答：一共工作40小时。
（2）你还能提出什么问题？
答：一共工作35小时。
妈妈每周工作5天，一共工作多少小时？
（1）买6盒 用了多少元？
（2）妈妈买了一种文具，正好用了24元。可能买的是哪种文具？买了多少？
（3）你还能提出什么问题？
1.8的乘法口诀：一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。
这节课你们都学会了哪些知识？
2.在8的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差8。
3.如果一个乘法算式中有因数8和小于等于8的因数，那么可以选择8的乘法口诀来计算。