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    4.2《把物体平均分成几份》课件
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    小学数学青岛版 (五四制)二年级上册四 森林里的故事——除法的初步认识完美版课件ppt

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    这是一份小学数学青岛版 (五四制)二年级上册四 森林里的故事——除法的初步认识完美版课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    你知道什么是平均分吗?
    平均分就是把一些物品分成若干份,每份分得同样多。
    有12个桃子,要平均分给3只小猴,每只小猴能分到几个桃子?
    求每只小猴能分到几个桃子,就是把12个桃子平均分成3份,求每份是多少。
    用学具代替桃子,摆一摆,分一分:
    1个1个地分,每次每只小猴分1个桃子。
    4次正好分完,结果每只小猴能分到4个桃子。
    2个2个地分,每次每只小猴分2个桃子。
    2次正好分完,结果每只小猴能分到4个桃子。
    3个3个地分,第一次每只小猴分3个桃子,
    还剩3个桃子,再1个1个地分,这一次每只小猴分1个桃子。
    4个4个地分,每只小猴分4个桃子。
    1次正好分完,结果每只小猴能分到4个桃子。
    四种分法,你发现了什么?
    四种分法,无论怎样分,每份分得的个数都是相同的,都是4个,也就是说这些分法都是平均分,分的次数越少越简便。
    每只小猴能分到4个桃子。
    有( )听饮料,每( )听一组,可以分成( )组;( )听一组,可以分成( )组。
    1.把一些物品平均分成几份,当被分的总数较多时,很难一次分得同样多,可以分几次完成。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    2.分的时候可以每次每份分1个,直到分完为止,也可以每次每份分2个(或3个、4个……),把剩下的每份分1个(或2个、3个……),直到分完为止。
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