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- 3.9《神奇的小棒》课件 课件 2 次下载
- 4.1《认识平均分》课件 课件 1 次下载
- 4.3《按照每几个一份平均分》课件 课件 0 次下载
- 4.4《平均分的两种方法》课件 课件 0 次下载
- 4.5《除法的意义》课件 课件 1 次下载
小学数学青岛版 (五四制)二年级上册四 森林里的故事——除法的初步认识完美版课件ppt
展开你知道什么是平均分吗?
平均分就是把一些物品分成若干份,每份分得同样多。
有12个桃子,要平均分给3只小猴,每只小猴能分到几个桃子?
求每只小猴能分到几个桃子,就是把12个桃子平均分成3份,求每份是多少。
用学具代替桃子,摆一摆,分一分:
1个1个地分,每次每只小猴分1个桃子。
4次正好分完,结果每只小猴能分到4个桃子。
2个2个地分,每次每只小猴分2个桃子。
2次正好分完,结果每只小猴能分到4个桃子。
3个3个地分,第一次每只小猴分3个桃子,
还剩3个桃子,再1个1个地分,这一次每只小猴分1个桃子。
4个4个地分,每只小猴分4个桃子。
1次正好分完,结果每只小猴能分到4个桃子。
四种分法,你发现了什么?
四种分法,无论怎样分,每份分得的个数都是相同的,都是4个,也就是说这些分法都是平均分,分的次数越少越简便。
每只小猴能分到4个桃子。
有( )听饮料,每( )听一组,可以分成( )组;( )听一组,可以分成( )组。
1.把一些物品平均分成几份,当被分的总数较多时,很难一次分得同样多,可以分几次完成。
这节课你们都学会了哪些知识?
2.分的时候可以每次每份分1个,直到分完为止,也可以每次每份分2个(或3个、4个……),把剩下的每份分1个(或2个、3个……),直到分完为止。
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