小学数学青岛版 (五四制)二年级上册四 森林里的故事——除法的初步认识一等奖课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (五四制)二年级上册四 森林里的故事——除法的初步认识一等奖课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了情境导入，填一填，除以5等于2，除法算式，探究新知，÷50个，利用乘法口诀计算，结合生活实际计算，想0和几相乘得6，得不到商等内容，欢迎下载使用。

总数÷每份的数量=分成的份数
把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴子能分到几个月亮？
猴子捞不到月亮，捞到的结果用0表示。
求每只猴子可以分到几个月亮，就是把0平均分成5份，求每份是多少，用除法计算。
0个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。
答：每只猴子能分到0个月亮。
把6个苹果平均分给0个小朋友，每个小朋友分几个？怎么分？
求每个小朋友分几个苹果，就是把6平均分成0份，求每份是多少，用除法计算。
0和几相乘也不得6，因为0乘任何数都得0。
把6个苹果平均分给0个小朋友，0表示没有，也就是没有小朋友，也就不可能求出每个小朋友分几个。
把6个苹果平均分给0个小朋友无法分，没有实际意义。
0÷3= 0÷5= 0÷7= 85-68=8×9= 6×0= 6×4= 54+36=
（1）16块橡皮，平均分给8个小朋友，每人分（ ）块。
（2）如果每个小朋友分4块橡皮，可以分给（ ）个小朋友。
每人分得同样多，可以怎样分？
共有（ ）个同学，每（ ）人一组，可以分成几组？
1.0除以任何一个不是0的数都是0。
这节课你们都学会了哪些知识？