高中物理沪科版 (2019)必修 第一册4.3 牛顿第二定律第一课时同步练习题

这是一份高中物理沪科版 (2019)必修 第一册4.3 牛顿第二定律第一课时同步练习题，共14页。试卷主要包含了如图所示，五个完全相同，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
【优选】4.3牛顿第二定律-1作业练习一．单项选择1．在下列各组仪器中可用来测量国际单位制中选定的三个力学基本单位所对应物理量的是（　　）A. 天平．秒表．刻度尺B. 天平．刻度尺．弹簧测力计C. 天平．秒表．速度计D. 秒表．刻度尺．弹簧测力计2．质量分别为M和m的两物体靠在一起放在光滑水平面上。用水平推力F向右推M，两物体向右加速运动时，M．m间的作用力为F1；用水平力F向左推m，使M．m一起加速向左运动时，M．m间的作用力为F2，如图甲．乙所示，则（　　）A．F1：F2＝1：1B．F1：F2＝（M+m）：MC．F1：F2＝m：MD．无法比较F1．F2的大小3．如图所示，倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时，小物体A与传送带相对静止．重力加速度为g．则（   ）A. 只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B. 只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C. 只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D. 无论为多大，A都受沿传送带向上的静摩擦力作用4．如图所示，五个完全相同．外表面光滑的匀质圆柱形积木相互紧贴按图示（截面图）方式堆放在底板水平．前后有竖直挡板的电动小车上，开始保持静止状态。若让电动小车水平向左做匀加速运动，且积木与小车保持相对静止，则与小车静止时相比（　 　）A．积木A对积木C的支持力大小将增大B．积木B对积木C的支持力大小将减小C．积木A与积木C之间可能没有弹力作用D．积木A．B．C中，积木C所受合力最小     
5．某人把一根细绳的下端绑着一支圆珠笔，上端临时固定在地铁竖直扶手上。地铁起动后的某段运动过程中，细绳偏离了竖直方向，他用手机拍摄了当时的照片，拍摄方向跟地铁前进方向垂直（　　）A. 从图中可以判断地铁的运动方向B. 从图中可以判断地铁的加速度方向C. 若细绳与杆子的夹角增大，则地铁速度增大D. 若细绳与杆子的夹角增大，则地铁的加速度减小6．如图甲所示，水平粗糙桌面上两个相同的条形磁铁的异名磁极正对放置，起初均静止。已知两磁铁间吸引力F随两磁铁间距离x变化的图像如图乙，每根磁铁质量为m＝0.2 kg，与桌面间动摩擦因数为μ＝0.5，两磁铁起初距离为20  cm，现在用手控制A，先用水平力让它缓缓向B靠近，当发现B开始运动时，立即改用竖直向下的压力压住A使其保持静止，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，在B向A靠近过程中，以下说法正确的有（　　）A．当x＝5cm时，B将开始运动B．当x＝4cm时，B的加速度为10 m/s2C．竖直向下压力的最大值一定大于4 ND．B运动过程中加速度可能达到28 m/s2 7．如图所示，一轻质弹簧的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端，弹簧与斜面平行，在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中，小球始终相对于斜面静止。已知弹簧的劲度系数为k，则该过程中弹簧的形变量为（已知：，）（　　）
 A． B． C． D．8．下列说法中正确的是（　　）A. 质点．位移都是理想化模型B. 牛顿第一定律．牛顿第二定律都可以通过实验来验证C. 单位．．．是一组属于国际单位制的基本单位D. 在研究落体运动快慢的影响因素时，伽利略运用逻辑分析首先提出了落体运动的快慢与物体轻重无关9．如图所示，质量为m1和m2的两个材料相同的物体用细线相连，在大小恒定的拉力F作用下，先沿光滑水平面做匀加速运动，再沿粗糙水平面做匀加速运动，最后沿粗糙斜面做匀加速运动，不计空气阻力，在三个阶段的运动中，线上的拉力大小（　 　）
 A．由大变小 B．由小变大再变小C．由大变小再变大 D．大小始终不变10．公元前4世纪末，我国《墨经》中提到“力，形之所以奋也”，意为力是使有形之物突进或加速运动的原因。力的单位用国际单位制的基本单位符号来表示，正确的是（　　）A.  B.  C.  D. 11．如图所示，传送带以的速度逆时针转动，现将一质量为的一袋面粉轻放在传送带的A端，面粉袋与传送带间动摩擦因数，传送带两端距离。传送带倾角为，则面粉袋从A端运动到B端所经历的时间为（，g取）（　　）
 A． B． C． D．12．某物体质量为m，放在光滑的水平面上，在水平向右的拉力F作用下以初速度水平向右运动，测得它的速度v与位移x的关系如图所示。那么以下结论正确的是（　 　）A．物体的加速度a保持不变 B．物体的加速度a越来越大C．当位移为，物体的速度为 D．拉力F与速度平方成正比13．质量为1kg的物体在t=0时刻从一足够高的某位置由静止释放，在1s末给物体施加一个竖直向上大小为20 N的恒力，则（忽略空气阻力，重力加速度g=10 m/s2）（　　）A．前2 s内重力做功为0 J B．前2 s内重力的平均功率为0 WC．第2 s末重力的功率为0 W D．第1 s末重力的功率为50 W 14．风洞实验装置可以产生不同速度的风，提供不同的风力。在某次实验中风力竖直向上，刚好把小球“吹”得静止在空中。现在突然将风力增大到，经过时间，风力反向，大小也是，又经过时间，此时小球的速度大小为（　　）（小球质量为）A. 0 B.  C.  D. 15．如图，物体A．B放在光滑水平面上，A的质量是B的2倍，用水平恒力推A，使A和B一起向右运动，则A．B间的作用力大小为（  ）A.  B.  C.  D. F16．如图所示，斜面c固定，重为G的物体a放在上表面水平的物体b上，沿光滑斜面c一起向下滑，则（　 　）A．a对b的压力小于G B．若物体b上没有放物体a，物体b的加速度将增大C．a受到的摩擦力方向水平向左 D．a与b之间可能没有摩擦力的作用 17．下列每组中三个单位均为国际单位制基本单位的是（　　）A. 克．秒．牛顿 B. 千克．秒．安培C. 瓦特．焦耳．韦伯 D. 库仑．毫米．特斯拉18．如图所示，A．B两条直线是在A．B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线，分析图线可知（  ）　　　①比较两地的重力加速度，有gA＞gB②比较两物体的质量，有mA＜mB③比较两地的重力加速度，有gA＝gB④比较两物体质量，有mA＞mBA. ③④ B. ①②C. ①④ D. ②③
参考答案与试题解析1．【答案】A【解析】【详解】国际单位制中选定的三个力学基本单位为，所对应物理量是，质量．长度．时间，质量可以用天平测量．长度可以用刻度尺测量．时间可以用秒表测量，弹簧测力计是测量力的，速度计可以测量瞬时速率。故选A。2．【答案】C【解析】根据牛顿第二定律有物体向右加速运动时，M．m间的作用力物体向左加速运动时，M．m间的作用力则故选C。3．【答案】B【解析】【详解】A与传送带相对静止，倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时，A有沿斜面向下的加速度a，对A受力分析可知只有a<gsinθ，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用，B正确，ACD错误；故选B．4．【答案】C【解析】AB．对C进行受力分析，设B对C的支持力与竖直方向的夹角为θ，根据几何关系可得所以θ=30°；同理可得，A对C的支持力与竖直方向的夹角也为30°；原来C处于静止状态，根据平衡条件可得NBsin30°=NAsin30°设加速度为a，根据正交分解以及牛顿第二定律有可见A对C的支持力减小．B对C的支持力增大，AB错误；C．当A对C的支持力为零时，根据牛顿第二定律可得解得C正确；D．根据牛顿第二定律可知，A．B．C三积木受到合力大小相同，均为，D错误。故选C。 5．【答案】B【解析】【分析】【详解】AB．由于地铁的加速度方向与笔的加速度方向相同，所以通过判断笔的加速度方向可知地铁的加速度方向；但是由于不知道地铁速度的变化情况，故地铁运动方向与加速度方向可能相同，也可能相反，所以不能判断地铁朝向哪一个方向运动，故A错误，B正确；CD．以笔为研究对象，笔受到重力及细绳拉力的共同作用，设绳子与杆子的夹角为，则由牛顿第二定律可得笔的加速度大小为增大，则笔加速度增大，地铁加速度增大，但是地铁的速度不一定增大，CD错误。故选B6．【答案】C【解析】AB．B受到桌面的滑动摩擦力f＝μmg＝0．5×0.2×10 N＝1.0 N当A对B的吸引力等于滑动摩擦力时，B开始滑动，由题图乙可知，当x＝4cm时，B开始滑动，且加速度为零，故AB错误；C．当x＝0时，吸引力F＝3.0 N，最大，要使A不动，应满足桌面对A的摩擦力fA＝μ（mg＋N）≥FN≥4 N故C正确；D．当x＝0即F＝3.0 N时，B的加速度最大，根据牛顿第二定律F－f＝maB的最大加速度为10 m/s2，故D错误。故选C。7．【答案】D【解析】对小球，根据竖直方向平衡条件水平方向根据牛顿第二定律联立可解得弹簧拉力根据胡克定律可知该过程中弹簧的形变量为故选D。8．【答案】D【解析】【详解】A．质点是用来代替物体的有质量的点，是理想化的物理模型．而位移表示物体位置的变化，不是理想化的模型．A错误；B．牛顿第一定律反映了物体不受外力情况下运动规律，而不受力的物体在我们生活中不存在的，故该定律不能用实验验证．而牛顿第二定律可以用实验验证．B错误；C．单位．．是国际单位制的基本单位，而牛顿不是国际单位制的基本单位．C错误；D．在研究落体运动快慢的影响因素时，伽利略运用逻辑分析首先提出了落体运动的快慢与物体轻重无关的观点，D正确。故选D。9．【答案】D【解析】在光滑水平面有对m1进行受力分析，则有 所以在粗糙水平面滑动时，设物体与接触面的动摩擦因数为μ，有 对m 1进行受力分析，则有 所以在粗糙斜面上有 对m1受力分析则有T 3？μm 1gcosθ？m1 gsinθ=m 1a 3解得所以绳子的拉力始终不变且大小为F，故D正确，ABC错误。故选D。10．【答案】B【解析】【分析】【详解】AB．根据牛顿第二定律的表达式可知力的单位为，A错误，B正确；C．根据压强的表达式可知力的单位可知力的单位为，但压强单位不是基本单位，C错误；D．根据做功的表达式可知力的单位为，但功的单位不是基本单位，D错误。故选B。11．【答案】A【解析】刚开始时面粉袋加速到用时根据牛顿第二定律解得运动路程面粉袋加速到之后，根据牛顿第二定律根据运动学规律联立解得则总时间为故选A。12．【答案】B【解析】AB．因为速度越大，通过相等的位移时间越短，而图像中通过相等的位移速度増量相同，所以加速度越来越大，故A错误，B正确；C．根据图像可知，图线的斜率为则图线表达式为当位移为时，其速度应该为故C错误；D．速度变化量为则可得由牛顿第二定律得所以拉力F与速度v成正比，故D错误。故选B。 13．【答案】C【解析】A．物体第1s下落位移为第2s的位移为h2=v1t-at21s末的速度为v1=gt1=10 m/s根据牛顿第二定律联立并代入数据解得h2=5m前2s物体下落h=h1＋h2=10m重力做功为WG=mgh=1×10×10J=100J故A错误；B．前2s内重力的平均功率为故B错误；C．第2s末速度为v2=v1-at=10-10×1=0所以第2 s末重力的功率为0 W，故C正确；D．1s末重力功率P=mg·v=mg·gt=1×10×10×1=100W故D错误。故选C。14．【答案】D【解析】【详解】当风力为向上的F时，小球向上的加速度经过时间t的速度风力反向后，小球向下的加速度又经过时间，此时小球的速度大小为故选D。15．【答案】A【解析】【详解】设B的质量为m，则A的质量为2m，AB间的作用力为N，以物体A．B组成的整体为研究对象，由牛顿第二定律得再以B为研究对象，由牛顿第二定律得联立解得，故A正确，BCD错误。故选A。16．【答案】A【解析】A．a和b一起沿光滑斜面向下加速滑动，设斜面倾斜角为θ，对物体a．b整体，由牛顿第二定律可得（ma+mb）gsinθ=（ma+mb）a解得a=gsinθ加速度a的方向沿斜面向下；对物体a，在竖直方向的分加速度有a竖直=asinθ=gsin2θ在竖直方向由牛顿第二定律可知G？FN =mgsin2θFN=G？mgsin2？？b对a的支持力小于a的重力G，由牛顿第三定律可知，a对b的压力小于重力G，故A正确；B．由A选项的解析可知，物体沿斜面滑下的加速度与物体的质量无关，故B错误；CD．a物体沿斜面加速下滑时，有沿水平向右的分加速度，此加速度是由b物体对a物体水平向右的摩擦力产生的，故CD错误。故选A。17．【答案】B【解析】【详解】国际单位制中有七个基本单位，分别是：千克．米．秒．安培．开尔文．摩尔．坎德拉。因此B正确，ACD错误。故选B。18．【答案】D【解析】【详解】物体受拉力和重力，根据牛顿第二定律F－mg＝ma解得a＝－g可知a－F图象中斜率表示，由图可知A的斜率大于B的斜率，所以mA＜mB，根据图象纵轴截距的绝对值表示当地的重力加速度，所以gA＝gB，故选项D符合题意，选项ABC不合题意．