数学一年级上册第几课文课件ppt

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1. 初步理解数除了可以表示物体数量的多少，还可以用来表示 事物的顺序。2. 理解“几”和“第几”的含义。(重点)3. 能区分“几”和“第几”。（难点）
从图中还可以提出什么问题？
“几个”表示事物数量的多少;
“第几”表示事物排列的顺序，且这个事物只是这些数量中的一个。
1.(教材P20做一做第1题)
明明获得第□名，浩浩获得第□名，天天获得第□名。
不一样：第1个“5”表示照片上有5人；第2个“5”表示爸爸从左数排在第5，只代表他1人。
2.(教材P20做一做第2题)
3.数一数，比一比。(教材P23练习四第1题)
（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从左边数的第1只小鸟飞走了，地上还剩□只小鸟。
1.填一填。(教材P23练习四第2题)
遮住的是第□个和第□个，遮住了□个。
有( )辆小汽车排队洗车， 排第( )，它前面有( )辆小汽车，后面有( )辆小汽车。
3.从前往后数，小兔排第( )，向后转后，小兔排第( )。
学习完本节课，你有什么收获？
通过这节课，我们理解了“几”和“第几”的含义，学会了用数表示物体的位置。