19探究影响压力作用效果的因素（实验题）-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】

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19探究影响压力作用效果的因素（实验题）-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】

一、实验题
1．（2022春·福建厦门·八年级厦门市第三中学校考期中）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 ______来确定；
（2）分析比较图 ______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；
（3）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______；
（4）图乙中物体对海绵的压强p乙与图戊中物体对水平地面的压强p戊相比，p乙______p戊。
2．（2022春·福建三明·八年级统考期中）如图所示，图甲中把一个小桌放泡沫塑料上，可由泡沫塑料的________的大小来判断压力的作用效果。如图乙中小桌上面放一个大的砝码，会发现小桌会陷的更深，这说明压力的作用效果跟_______的大小有关，如图丙，把小桌翻过来，实验结果与乙相比较，说明压力的作用效果跟_____________的大小有关。

3．（2022春·福建厦门·八年级校考期中）在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力的作用效果；
（2）分析图乙和______所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小；压力的作用效果越明显；
（3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，______越大，压力的作用效果越明显；下列实例中，直接应用该结论的是______（选填“A”或“B”）；
A．图钉的一端做得很尖
B．交通管理部门规定，严禁货车超载
（4）此实验探究中主要运用的实验方法是：______。

4．（2022春·福建厦门·八年级厦门市莲花中学校考期中）小明用小方桌，质量相等的重物（若干），海绵和水等器材进行以下实验。
实验1：用小桌、重物、海绵按如图1所示方式进行实验。

（1）本实验可以通过观察海绵的______来比较压力作用效果的大小，这是因为力可以使物体的______发生改变；
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图1中 ______两次实验；
实验2：将小桌和重物放入水中按图2方式进行实验，静止后小桌桌面均与水面平行；
（3）若图1丙中桌面对海绵的压强为p1，图2乙中桌面对水的压强为p2，请你推断p1_____p2（选填“＞”、“＝”或“＜”）
（4）图2乙比甲小桌浸入水的深度增加了△h1，图2丙比甲小桌浸入水的深度增加了△h2，则△h1＝_____△h2。
5．（2022春·福建南平·八年级统考期中）小明用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：

（1）实验中小明是通过观察海绵的___________来比较压力作用效果的；
（2）比较甲、乙两图所示实验，是通过控制 ___________相同，改变___________大小来改变压力的作用效果；
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较___________两图所示实验；
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是___________。
6．（2022春·福建厦门·八年级福建省厦门第六中学校考期中）小明在“探究影响压力作用效果因素”的实验中，利用所选用的器材在水平桌面上进行实验，实验过程如图所示。

（1）实验中主要采用控制变量法，小明利用图甲、乙装置在探究压力的作用效果时，需要控制___________相同的条件下，改变压力大小进行实验；
（2）图甲、乙和丙实验中，通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果，物理学的这种研究方法也运用于以下，___________（选填“A”、“B”）实验中；
A．用两只完全的蜡烛探究平面镜成像的特点
B．用微小压强计U形管中液面的高度差来比较液体内部压强的大小
（3）通过比较图___________，说明压力一定时，受力面积越___________，压力的作用效果越明显；
（4）若将带砝码的小桌分别放在海绵、木板上，如图A、B所示，则图A中海绵受到的压强pA___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）图B中木板受到的压强pB；
（5）下列实例中，直接利用甲、乙实验结论的是___________（选填“A”或“B”）；
A．货车限载
B．磨刀不误砍柴工
（6）某同学将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图C所示，将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有变化，如图D所示，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为他的探究过程是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由：___________。

7．（2022春·福建福州·八年级福建省福州第十六中学校考期中）小红想探究压力的作用效果到底与哪些因素有关，她做出了如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关。
猜想二：可能与受力面积的大小有关：为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察 ___________来比较压力的作用效果；
（2）为了验证猜想一，应比较 ___________两图的实验，可得出结论：___________；
（3）下列实例中，直接应用该结论的是 ___________填字母）；
A．图钉的一端做得很尖
B．交通管理部门规定，严禁货车超载
C．书包要用宽的背带
D．菜刀要经常磨一磨
（4）若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图乙中海绵受到的压强P乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p乙___________p丁；（选填“>”“＜”或“=”）
（5）小红对比丙、丁两图的实验，得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因是 ___________。
8．（2022春·福建宁德·八年级统考期中）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果；
（2）对比甲、乙两图可以得出：当压力一定时，______越小，压力作用效果越明显；
（3）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点______（选填“正确”或“错误”），理由是：______；
（4）图甲、丙、丁中木块对海绵的压强分别为p甲、p丙、p丁，用等式表示它们之间的大小关系是______。

9．（2022春·福建漳州·八年级统考期中）如图，甲、乙、丙所示，小红利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。

（1）实验中是通过比较海绵的___________来比较压力作用效果；
（2）通过比较甲、乙，说明___________，压力的作用效果越明显；
（3）通过比较___________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，若想通过比较甲、丙也得出相同的实验结论，可以采取的措施是___________；
（4）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对___________力，它受到的重力与桌面对它的支持力是一对___________力；
（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则丙中海绵受到的压强p和丁中木板受到的压强p'的大小关系为p___________p'（选填“>”“＜”或“=”）；
（6）如图，对比a、b两图，小红认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为她的观点是___________（选填“正确”或“错误”），并说明理由：___________。

10．（2022春·福建三明·八年级统考期中）如图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。

（1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 _____程度来确定；
（2）分析比较图甲与图乙实验现象，小桌对海绵的压力 _____，海绵的受力面积_____，压力的作用效果 _____（以上均选填“相同”或“不同”）；
（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图 _____两实验进行研究，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越 _____；
（4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强 _____（选填“相同”或“不同”）。
11．（2022春·福建三明·八年级统考期中）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

（1）实验时，通过观察_____来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
（2）在图A、B、C操作中，观察图_____和_____可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，_____越大，压力的作用效果越明显。
（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不相同”），理由是_____。
12．（2022春·福建南平·八年级统考期中）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素：

(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法；
(2)通过比较图甲、乙，说明_________ ，压力的作用效果越明显；
(3)通过比较图_________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________（选填“>”“