数学4 认识图形（一）课堂教学课件ppt

这是一份数学4 认识图形（一）课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，长方体，相对的两个面一个样，探索新知，正方体，个面都是一样的，随堂小练，是圆柱吗，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1. 通过分类、观察、动手操作等，直观认识长方体、正方体、 圆柱和球。2. 正确判断物体的形状，知道它们的名称。(重点)3. 直观感知长方体、正方体、圆柱和球的主要特征。（难点）
看一看，摸一摸四种物体，说说它们各有什么特点？
1.你能发现什么？(教材P35做一做第1题)
滚动或推动各立体图形,发现球易滚动,圆柱横着放易滚动,而长方体、正方体不易滚动，只能推动。
2.连一连。(教材P37练习八第1题)
3.我说你猜。(教材P37练习八第3题)
可以立起来，还可以滚动。
圆柱竖着放可以立起来，横着放易滚动,而长方体、正方体不易滚动，只能推动。
1.接下来应该摆什么？圈出正确答案。(教材P38练习八第8题)
有( )个， 有( )个，
3.哪一个物体的形状与其他物体的不同？在下面画“√”。
4. 数一数，填一填。
学习完本节课，你有什么收获？
长长方方长方体四方方正方体。圆柱圆圆粗细同,球儿滚动本领尚。
通过这节课的学习，我们认识了长方体、正方体、圆柱和球及它们的主要特征。