初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我说课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我说课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了1集体生活邀请我，核心素养目标，集体的温暖，Part1等内容，欢迎下载使用。
笔记2：负面情感的意义？
（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 （2）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满、丰盈。 （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
笔记3：如何获得美好情感？
①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
笔记4：怎样传递情感正能量？
（1）我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 （2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 （3）我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
视频：团结的阿根廷队！每个人都是英雄
这个视频告诉我们什么道理？
人者固非可孤立生存于世界也， 必有群然后人格始能力。
不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
我们要学会过集体生活，借助集体的力量
部编版 道德与法治 七下
1.政治认同：感受集体带给自己的温暖和力量，体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。2.道德修养：学习过集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。3.责任意识：了解集体、集体的联结度的内涵；知道个人与集体的关系。
教学重点：感受集体的温暖，知道个人的成长离不开集体。教学难点：感受集体的强大力量，努力让集体更加强大。
1.什么是集体（含义）？2.如何正确认识集体的温暖？3.集体力量的来源是？ 4.个人力量和集体力量的关系？ 5.集体力量对个人的影响（作用）？
要求：阅读教材P46-50，在课本上标记问题要点。（3分钟）
火眼金睛：这是集体吗？
一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
思考：那么，什么是集体呢？
集体的含义： 集体是人们联合起来的有组织的整体。
（一般集体的联结度越高，个体所感知的集体温暖也就越多。）
国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组
集体的联结度与什么相关呢？我们一起来看“相关链接”。
图片感悟：这些是集体吗？
集体的特征：有共同目标、分工明确、有组织学习小组、社团、少先队、共青团、军队、企业、社会团体等。
2.我们从集体中获得了什么？
下雨了没带雨伞不用担心 ，学校为我准备了爱心雨披
没考好不开心时，有好朋友的陪伴
我生病了，同学们打来问候电话
同学们说说你们从咱们班这个集体中获得了什么？
上次生日那天全班同学为我唱生日歌我感到很幸福
我的语文基础不是很好，一开始和大家的差距非常大，但是在小伙伴们的鼓励和督促下，这学期我的语文成绩突飞猛进
班主任在知道我的家庭经济条件不是很好后，总是给我特别的关怀。我心里很是感动
当班主任知道我有朗诵天赋后，积极为我争取了朗诵比赛的资格
（1）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多
（2）集体带给我们安全感、归属感。在集体中，我们期望被认可、被接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递着爱和温暖。
（3）当集体取得成绩、获得表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感
集体=“1+1+1+1+1+1+……?”
三个和尚为什么没水喝？
因为他们没有团结协作，相互配合。
团结协作 分工明确
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
你知道大雁为什么编队飞行吗？
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。
而且，大雁的飞行速度很快，每小时能飞68—90千米，飞行的路程很长，每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比，一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。
问：大雁编队飞行，给你什么启示？
个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
2.集体力量与个人力量的关系：
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
1.七年级（4）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
2.升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
3.七（2）班赴福建研学活动时，让我在旅途中同学教会洗衣服，更加深入了解古田会议的时代背景，懂得了现在生活的来之不易。
4.近年来,朱婷带领中国女排连续获得奥运会、世界杯等大赛冠军，在接受采访时，她多次强调这是中国排球队这个集体培养了自己。
3.分组讨论：集体有怎样的力量？
4.集体对于个人成长的重要作用
6.集体的力量对个人的影响（作用）
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
如何正确认识集体温暖？
从集体与个人的关系上看
从集体对个人的影响上看
1.2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国女足团结协作,顽强拼搏,从落后2球到领先3球逆转,最后夺得亚洲杯冠军,重返亚洲之巅。这启示我们（ ）①集体的力量源自成员团结协作②在集体中我们要放弃个人利益③集体人员数量越多力量越强大④在集体中要敢于竞争、善于竞争A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
2.下列对古语的解读正确的是（ ）①功崇惟志,业广惟勤——成就事业 ,要树立远大志向，并坚持不懈②己所不欲,勿施于人——我们要 学会欣赏他人,合作交流共同进步③单则易折，众则难摧——个人力量是有限的,集体能产生强大合力④千里之行,始于足下——我们要珍惜当下,把握机遇，从点滴做起A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④