《鲁滨逊漂流记》复习课件-中考一轮复习第二弹：名著导读

这是一份《鲁滨逊漂流记》复习课件-中考一轮复习第二弹：名著导读，共18页。PPT课件主要包含了名著导读，基础考点掌握，鲁滨逊，星期五，难点探究预测，主要人物经历，主要人物精神，典型题重现等内容，欢迎下载使用。

丹尼尔·笛福（1660—1731）被誉为“英国与欧洲小说之父”。 笛福生于伦敦一个油烛商家庭，年轻的时候，是一个成功的商人。在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因此被捕。笛福直到晚年才开始创作小说。 写《鲁滨逊漂流记》时，他已 59 岁了。此后，他又创作了《辛格顿船长》《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说，这些小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。
笛福生活的时代，正是英国资本主义开始大规模发展的年代。 1702 年，他发表《消灭不同教派的捷径》，讽刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判处枷示三次。出狱后，从事编辑报刊，还写了不少政治、经济方面的小册子，因言论关系又曾三次被捕。1719 年，笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。 这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英国杂志报导：1704 年 4 月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸 900 多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。4 年零 4 个月后被航海家发现而获救。那时，赛尔柯克已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。但在小说的创作过程中，笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和 18 世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。
顺序：海上冒险——搬运安家——抗争病魔——发现野人——平息叛乱——重返故乡
鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。 第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。 他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器（火堆里受到的启发）等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。
到岛上第4年鲁滨逊学会了当地的语言，还交了不少朋友，买了各种用具。后来种植园大获成功。岛上下了一整天的雨，鲁滨逊受了风寒，头剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾，病得很厉害他向上帝祷告，并不断反省自己后来从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治好了自己的病。 鲁滨逊在岛上独自生活了 15 年后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第 24 年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家 35 年（在岛上住了 28 年）。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。
17 世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗，同日,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的朝夕相处，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历 20 多年荒岛生活的精神支柱。
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他，正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进，很快就融入了文明人的生活，是个乐观，可爱的人。
中国国运线中的文化内涵
冲破天命观——天行健，君子以自强不息
以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型
笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和 18 世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。
《鲁滨逊漂流记》也曾被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？ 请结合具体情节简述理由。
示例一：译成《鲁滨逊漂流记》更合适，因为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活，一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。多次遭遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野兽的袭击，流落荒岛近28年。“漂流”更符合其四处闯荡的生活经历。示例二：译成《鲁滨逊历险记》更合适。因为鲁滨逊勇于挑战，一生多次遭遇险境。不管是遇到海难，被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽的袭击，他从不放弃希望。用惊人的毅力、勇气和智慧让自己一次又一次从险境中挣脱。
“我”在荒岛除了制作陶器，还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的一件事情简要概括并说说你得到的有益启示。
示例：鲁滨逊在山岩下搭了一个帐篷，四周用木桩和缆索做成坚固的木栅环绕着；害与利都是相对的，再艰难的环境，只要怀着乐观的态度总能找到有利的因素。
电影《哪吒之魔童降世》里有句台词:“我命由我不由天。”鲁滨逊也能够在因境中主宰自己的命运，请你结合名著内容进行分析。
示例一：鲁滨逊流落荒岛后，孤身一人，缺衣少食，面对困境，他没有怨天尤人、自暴自弃，而是充分利用身边的资源，种植粮食，驯养动物，搭建住处，制作陶器和家具。凭借着自己的勤劳勇敢和坚韧毅力，鲁滨逊顽强地生存下来，并最终走出荒岛，能够在困境中主宰自己的命运，鲁滨逊成就了文学作品中的“强者”形象。
法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书。你认为他提出这一建议的原因是什么？请结合小说内容、人物形象和你的阅读体会，谈谈这个问题。
示例：之所以说《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是因为男孩子们好奇心强，喜欢冒险，也很淘气。在生活中就有可能会遇到一些困难，读了这本书，他们就受到了启发，变得勇敢、变得坚强，从而学会生存，学会独立，知道怎样解决困难，成为一个成功者。而且这本书中主人公就是以男孩的形象出现，很适合男孩子读。
你认为鲁滨逊最突出的性格特征是什么？请结合情节进行简要分析。
示例一：敢于冒险。他出身中产阶级家庭，却不甘于平庸，心向往充满挑战的生活，私自出海航行，流落到一座荒无人烟的海岛上，靠自己的生存智慧度过了28年的时光。示例二：有毅力。流落到荒岛上之后，他凭借自己顽强的毅力，克服种种困难，自己建房子、寻找食物、教育“星期五”等，建立起了自己物质和精神的“王国”。示例三：富有创造精神。在荒岛上生活时，鲁滨逊尝试着打猎、种谷子、晒野葡萄干，甚至做桌椅、做陶器、做面包等，创造性地改善自己的生存条件，展现了“人”的价值。示例四：乐观精神；善于从不利因素中找到有利因素；善于思考总结，即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。