高考数学必刷压轴小题（选择+填空） 专题05 与函数的对称性相关的零点问题 （新高考地区专用）

高考二轮数学复习策略

第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，构建出高中数学知识的结构图。下面，小编给大家带来高考数学二轮复习策略，效果是十分显著的哦！

1、明确模拟练习的目的。不但检测知识的全面性、方法的熟练性和运算的准确性，更是训练书写规范，表述准确的过程。

2、查漏补缺，以“错”纠错。每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷有侧重的看一下。查漏补缺的过程也就是反思的过程，逐渐实现保强攻弱的目标。

3、严格有规律地进行限时训练。特别是强化对解答选择题、填空题的限时训练，将平时考试当作高考，严格按时完成，并在速度体验中提高正确率。

4、保证常规题型的坚持训练。做到百无一失，对学有余力的学生，可适当拓展高考中难点的训练。

5、注重题后反思总结。出现问题不可怕，可怕的是不知道问题的存在，在复习中出现的问题越多，说明你距离成功越近，及时处理问题，争取“问题不过夜”。

6、重视每次模拟考试的临考前状态的调整及考后心理的调整。以平和的心态面对高考。

专题05  与函数的对称性相关的零点问题

【方法点拨】

1. 若单调奇函数f(x)满足f(a)＋f(b)＝0，则a＋b＝0.一般的，若单调函数f(x)关于点(m，n)对称，且满足f(a)＋f(b)＝2n，则a＋b＝2m.
2. 对于具有对称性的函数零点问题，要注意检验充分性，以防增解.

【典型题示例】

 例1    若函数存在个零点，则所有这些零点的和等于_____________.

【答案】

【解析】设，

则为奇函数，其图象关于坐标原点对称

所以的图象关于点（1,0）对称，故其与x轴的交点也关于点（1,0）对称

所以的所有零点的和等于.

例2    设函数，数列是公差不为0的等差数列，，则（    ）

A．0                 B．7                C．14                D．21

【答案】D

【分析】根据函数值之和求自变量之和，很自然会去考虑函数的性质，而等式常常考查对称性，从而尝试去寻求函数的对称中心.

     函数可以视为由与构成，它们的对称中心不一样，可以考虑对函数的图象进行平移, 比如，引入函数，则该函数是奇函数，对称中心是坐标原点，由图象变换知识不难得出的图象关于点中心对称.

【解析】∵是公差不为0的等差数列，且

∴

∴

∴

例3   已知函数有唯一零点，则a=（       ）

A．   B．    C．   D．1

【答案】C

【分析】如果利用导数研究的零点，就会小题大做，容易陷入困难.由函数与方程思想，函数的零点满足.

设，显然是由函数向右平移一个单位而得到，易知是偶函数且在上是增函数.故关于直线对称，且在上是增函数，在上是减函数，.

   设，显然关于直线对称，顶点为.

若，则函数关于直线对称，且在上是减函数，在上是增函数，最大值为，.

若的图象与的图象有一个公共点A，根据对称性必有另一个公共点B.所以，不合题意；

若，函数关于直线对称，且在上是增函数，在上是减函数，最小值为.若的图象与的图象只有一个公共点，必有，得.

【解析】，令

则易知是偶函数，所以图象关于直线对称，欲使有唯一零点，  必有，即，所以.

【解析二】　x2－2x＝－a(ex－1＋e－x＋1)，

设g(x)＝ex－1＋e－x＋1，g′(x)＝ex－1－e－x＋1＝ex－1－＝，当g′(x)＝0时，x＝1，当x<1时，g′(x)<0，函数g(x)单调递减；当x>1时，g′(x)>0，函数g(x)单调递增，当x＝1时，函数g(x)取得最小值g(1)＝2，设h(x)＝x2－2x，当x＝1时，函数取得最小值－1，作出－ag(x)与h(x)的大致图象如图所示.若－a>0，结合选项A，a＝－时，函数h(x)和－ag(x)的图象没有交点，排除选项A；当－a<0时，－ag(1)＝h(1)时，此时函数h(x)和－ag(x)的图象有一个交点，即－a×2＝－1⇒a＝，故选C.

例4   已知关于x的方程有唯一解，则实数a的值为________.

【答案】1

【分析】利用隐藏的对称性，易得f(0)＝0，求得a＝1或a＝－3，再利用数形结合，将增解舍弃.

【解析】通过对函数f(x)＝x2＋2alog2(x2＋2)＋a2－3的研究，可发现它是一个偶函数，那么它的图象就关于y轴对称，若有唯一解，则该解必为0．

将x＝0代入原方程中，可求得a＝1或a＝－3．这就意味着，当a＝1或a＝－3时，原方程必有一解0，但是否是唯一解，还需进一步验证．

当a＝1时，原方程为x2＋2log2(x2＋2)－2＝0，即2log2(x2＋2)＝2－x2，该方程实数根的研究可能过函数y＝2log2t和函数y＝4－t的交点情况来进行，不难发现，此时是符合题意的；而当a＝－3时，原方程为x2－6log2(x2＋2)＋6＝0，即x2＋6＝6log2(x2＋2)．通过研究函数y＝4＋t和y＝6log2t可以发现，此时原方程不止一解，不合题意，需舍去．

点评：

     f(0)＝0仅是函数存在零点的必要条件，要注意检验充分性，一般是代入检验进行取舍.

【巩固训练】

1.已知函数f(x)是偶函数，且当x>0时，f(x)=lnx－ax，若函数f(x)恰有5个零点，则实数a的取值范围是             .

2.若函数的零点有且只有一个，则实数             .

3.若函数f(x)＝x2－mcosx＋m2＋3m－8有唯一零点，则满足条件的实数m组成的集合为       ．

4.已知函数， ，则函数零点的个数所有可能值构成的集合为      ．

5.函数的图象与函数的图像所有交点的横坐标之和等于（ ）    

A.2           B. 4         C.6          D.8

6.已知函数满足，若函数与图象的交点为 则 （ ）

A. 0        B. m       C.  2m       D.  4m

7.已知实数x、y满足，则 的值是          .

8.圆与曲线相交于点四点，为坐标原点，则_______.

9.已知函数，函数有唯一零点，则实数的值为______.

10.函数的所有零点之和为(    ).

A 0          B. 2           C. 4        D. 6

【答案与提示】

1.【答案】（0，e）

【提示】分离函数，问题即为x>0时，h(x)=lnx与g(x)=ax的图象恰有2个交点，利用导数求出当a= e时，相切为临界值.

2.【答案】

【提示】同例4，利用f(x)=0，求得，而当时，不满足题意，应舍去.

3. 【答案】m=2

【提示】发现f(x)是偶函数，故得到f(0)=0，立得m=2或m=－4，难点在于对m=－4的取舍问题.思路有二，一是“分离函数”，利用“形”助数；二是利用导数知识，只需当x＞0时，函数恒增或恒减即可.

4.【答案】{0,1,2,4}

【提示】见例3.

5.【答案】B

【提示】根据对称性易得答案.

6.【答案】B

【分析】该题设计抽象函数关于点成中心对称，函数由奇函数向上平移一个单位得到，也关于点成中心对称，因而两函数图象的交点为也关于点成中心对称，，考虑倒序相加法，可得，，故.

7.【答案】2020

【提示】两边取自然对数得

设，则易得其为上的单增奇函数

所以，

故.

8.【答案】

【分析】注意发现圆与一次分式函数的图象均关于点(−3, 2)对称，利用三角形中线的向量表示，将所求转化即可.

【解析】由圆方程，可得，圆心坐标为(−3, 2)

    ，其对称中心为(−3, 2).

在同一直角坐标系中，画出圆和函数图像如右图所示：

数形结合可知，圆和函数都关于点M(−3, 2)对称，

故可得其交点A和C，B和 D 都关于点M(−3, 2)对称.

故，

所以.

9.【答案】或

10.【答案】A