初中人教版 (五四制)3.1 认识圆完整版ppt课件

这是一份初中人教版 (五四制)3.1 认识圆完整版ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了圆的认识，dr+r，d2r，开放题等内容，欢迎下载使用。

说说生活中，哪些地方还能看到圆？
1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称。2.会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤。
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径3厘米）。
2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
图中哪些是半径？哪些是直径?哪些不是，为什么？
同圆内，半径有无数条，长度都相等。
同圆内，直径有无数条，长度都相等。
等圆的半径相等，直径相等。
或 (半径等于直径的一半 )
在同圆（或等圆）里所有的半径都相等，所有的直径也都相等。
在同圆（或等圆）里，直径与半径的关系是：
d = 2 r (直径等于半径的２倍）
1.分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。
2.画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。
1、圆中心的这一点叫做（　 ），用字母（　 ）表示。
2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　 ）,用字母（ ）表示。
3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（ ），用字母（ ）表示
4 .在一个圆中可以画出（ ）条直径和半径。在同圆（或等圆）中，所有直径都（ ）所有半径都（ ），直径等于半径的（ ）倍。
1.两端都在圆上的 线段叫做直径。（ ） 2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。（ ）3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。（ ）4.画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。（ ）
三、 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。A.直径 B.线段 C.射线
2、在一个长 6 分米、宽 4 分米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）分米。
1、在一个边长 8 厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是( )厘米，半径是（ ）厘米。
你知道车轮为什么要做成 圆的吗？