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    第11课1 島の学校课件 初中日语八年级ppt

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    初中日语人教版八年级全册会话:島の学校授课课件ppt

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    这是一份初中日语人教版八年级全册会话:島の学校授课课件ppt,共12页。
    しま島②名岛屿,岛やしま屋島①专屋岛(地名)ビデオ①名录像みずうみ湖③名湖泊めずらしい珍しい④形1稀奇,少有つる釣る◎动1他钓鱼おどり踊り◎名舞,舞蹈おどる踊る◎动1自跳舞まいあさ毎朝①名每天早上たいへん大変◎形2够呛,不好办かす貸す◎动1他借出,借给别人ぶんしょう文章①名文章
    プール①名游泳池じんこう人口◎名人口ほう方①名方向,方面すくない少ない③形1少,不多ふかい深い②形1深あさい浅い◎形1浅,淡とくい得意②形2擅长,拿手ぶんか文化①名文化かんさつ観察◎名・动3他观察まいとし毎年◎名每年キャンプ①名露营,野营とまる泊まる◎动1自住宿
    ひ火①名火そば①名旁边,附近かぞえる数える③动2他数でんしゃ電車◎名电车,电力机车バイク①名摩托车珍しい 珍しい動物   珍しい体験   珍しいお話大変 今日は大変な一日でした 大変だ 大変な目にあった貸す 友達にお金を貸す 本を貸す 電話を貸していただけますか少ない 人口が少ない 外国に行った回数は少ない 水分が少ない
    深い この湖は深い 意味が深い 秋も深くなりました浅い 浅いプール 傷が浅い 浅い緑色 経験が浅い得意 得意な料理  ピアノが得意です 得意な顔 得意先泊まる 友達の家に泊まる 今晩泊まる場所はない 船が泊まっている数える 数を数える  指で数える 1から100まで数える
    NというN表示说明解释内容東京という都会酸素という気体太郎という男の子 /被称作太郎的男孩子雪国という小说はもう読みました。/“雪国”这部小说我已看过たりVたりする 或...或...;时而...时而...(表示列举)从复数的事物,行为当中举出两三个有代表性的事物。①日曜日、映画を見たり、テニスをしたりしました。/ 周日,看电影啦,打网球啦。
    ②そこでは温泉に入ったり、綺麗な山を見たりすることができます。/ 在那里可以泡温泉啦,观赏美丽的山啦。➂今日は最悪の日。財布を落としたり、学校に遅刻したり、散々だった。/今天真是倒霉的一天。钱包掉了,上学迟到了,真是悲惨➃1週間に1度かならず来てください。来たり来なかったりでは困ります。/每个礼拜请一定要固定来一次。有时来有时不来会令人困扰。
    だけ 表示限定 仅仅;只有;1.みんな出かけて、私だけ家にいます。/大家都出去了,只有我一个人留在家里。2.私は何も買いません、見るだけです。/我什么也不买,只是看看。3.今朝、パンだけ食べました。/今天早上只吃了面包。4.漢字を使わないで、ひらがなだけで書いてください。/请不要用汉字,只用平假名来写。「しか」と「だけ」区別
    1、「しか」后用否定,「だけ」后可用肯定也可用否定。2、「しか」有一种遗憾的意味。例1.お酒が飲める人は私だけだった。/能喝酒的人就只有我例2.お酒が飲める人は私しかいなかった。/能喝酒的人就只有我例1只是客观的说明只有自己一个人会喝酒,没有其他人。例2却含有意外的语气,原以为除了自己以外别人也会喝酒,可是实际上却只有自己一个人。3、「しか」强调数量少。例3.お葬式に出てくれたは3人しかいなかった。/来参加葬礼的只有3个人
    4、「だけ」更加具有排他性,语气上更为强烈、更加突出其单一性。あの人は自分のことだけしか考えないよ。/那人只关心自己的事情(其他什么都不管)。例4.お好きなだけとってください。(请只拿你想要的东西。)5、「~だけ」还可以用于表示否定的意思,而「~しか~ない」没有这种用法。比如:例5.兄弟5人だが、私だけが大学を出ていない。(我有5个兄弟节姐妹,可是就我一个人没上过大学)6. 某些情况下,两者同时使用,更加突出其单一性。 例6.あの人は自分のことだけしか考えないよ。/那人只关心自己的事情,(其他什么都不管)
    ~より~ほうが~比起…,…更…1.私は日本料理より中華料理のほうが好きです。2.昨日より今日のほうが暑いです。3.高いものより、安いほうを買います。4.本を見るより、テレビのほうが好きです。5.東駅から西駅まで電車のほうが安いです。6.-今年の夏は暑いですね。 -ええ、去年よりずっと暑いです。

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