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    口语交际《做手工》(教学课件)——二年级语文上册 部编版
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    小学语文人教部编版二年级上册口语交际:做手工教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册口语交际:做手工教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了创设情景初步练说,示范引路指导听说,自主介绍全班展评,手工作品介绍大赛等内容,欢迎下载使用。

    同桌交流一下你们各自带来的手工作品吧。
    注意听,记住主要信息。
    哪位同学来简单介绍一下自己做的是什么?是怎么做的?
    老师来为大家介绍一下纸飞机的制作过程。
    将一张长放形的纸对折再打开,纸的中间出现一条中心线。
    右边的两角向中心线对折,折出尖头。
    将长方形纸横着对折,尖头对准中心线。
    右边的两角再向中心线对折,将漏出的小尖角折上来。
    将纸翻过来,再沿着中心线对折,并折出纸飞机的翅膀。
    在介绍自己的手工时,要介绍清楚以下几点:1.交待清楚自己的手工名称。2.用上连接词,比如:先……再……然后……最后……3.说说制作中应该注意的事项,发言要吐字清晰,声音洪亮,同学发言要认真倾听。
    1.小组成员轮流介绍手工作品,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。 2.组内同学认真听,听完后说说记住了哪些信息、有不明白的地方,要礼貌提问。 3.各小组推荐一位代表进行全班展示。
    小组交流说一说。
    我制作的是手工笔筒,过程是这样的:先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈,并用胶水粘上,然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上,接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上,最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。
    第一步是……第二步是……第三步是……第四步是……第五步是
    首先……再……然后……接着……最后……
    1.每组选派一位代表参加比赛。 2.以小组为单位,为每一位选手填写评价表。 3.认真听,听完后说说记住了哪些主要信息。
    评议谁最棒全班评议,看看发言同学的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
    介绍手工作品时,按顺序介绍清楚很重要;认真是记清楚的关键。
    请同学们课下继续和同学介绍你的得意之作,回家再介绍给爸爸妈妈。
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