人教版数学5年级下册 第4单元培优拔高测评试题-学生版

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小学数学同步热点难点培优方法（仅供参考）小学数学老师为了更好地培养优秀的学生，会根据学生的情况具体问题具体分析，规划有效的方法，接下来来看看小学数学培优的方法吧。1、认真钻研和深入挖掘数学教材资源是用好新教材的基础2、培养学生良好的数学学习习惯（1）加强学生听课习惯的养成训练和审题的习惯   （2）培养学生勤于动脑，善于思考的习惯；培养学生认真书写，字迹清楚，格式正确完整。 （3）培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯和估算能力3、做好培优补差工作（1）老师要用心去教，学生要用心去学。     （2）要确定培优补差的目标（3）培优应立足于课堂，补差更多的是课外下功夫（4）精心组织课堂教学，为培优补差工作提供良好时机在培优方面，可多设计有梯度，形式多样的教学知识和练习。重视思考教学，引导学生多角度思考问题，展开思维过程，培养创新精神和创新能力，全面开发各个层次学生的智力。    人教小数学生单元测试卷学生版学员姓名 测试时间 得分 错题记录 教师点评  第四单元培优拔高测评卷考试时间：70分钟；满分：100分科。网Z。X。X。K]题号一二[来源:Z_xx_k.Com]三[来源:学。科。网Z。X。X。K]四五六总分[来源: ZXXK]得分   [来源:Z|xx|k.Com][来源:学X [来源:学*科*网]注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一．填空题(共11小题，每空1分，共23分)1．(齐河县期末)“”读作：　　      ；“七分之二”写作：　　     ．2．(兴化市期末)　 　　 　(小数)[来源:Z.xx.k.Com]3．(古丈县期末)把一根长的绳子连续对折2次，每段占全长的　　，每段长　　．4．(洪泽区期中)分数单位是的最大真分数是　　，最小假分数是　　，最小带分数是　　．5．(东莞校级月考)12和15的公因数有　 　个，它们是　 　，16和20的公倍数有　 　个，最小的是　 　．6．(杭州期末)的分母加上16后，要使分数的大小不变，分子应乘 　　．7．(市北区期末)一个最简分数的分子比分母小11，如果分子加上3，这个分数可以约分成，这个分数原来是　　．8．(郾城区期末)在、0.87、和0.875中，最大的数是　 　，最小的数是　 　．9．(交城县期中)如果、、都是非零的自然数)，那么和的最大公因数是　　，和的最小公倍数是　　．10．(新华区期末)两根绳子分别长16米和24米，要把它们截成同样长的小段且不能有剩余，每段最长　　米．[来源:学#科#网Z#X#X#K]11．(长沙模拟)五年三班的同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人．问：上体育课的同学最少有　　人．二．判断题(共5小题，每小题1分，共5分)12．真分数都小于1，带分数和假分数都大于1．                                      (      )13．如果是的因数，那么和的最大公因数是．                                (      )14．(庆云县期末)因为，所以36是和的公倍数．                 (      )15．(祁东县月考)最简分数都能化成有限小数．                              (      )16．(古浪县校级期末)约分后的分数，大小不变，但分数单位变大了．          (     )三．选择题(共5小题，每小题2分，共10分)17．(如东县期末)三位同学看同一本故事书．小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的．看的最快的同学是　　A．小英 B．小娟 C．小芳 D．无法确定18．(枣阳市期末)和都是非零自然数，且，和的最小公倍数是　　A． B．11 C． D．与的乘积19．(仁怀市校级期末)的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应乘上　　A．3 B．4 C．2420．(武城县期中)要使是假分数，是真分数，是　　A．1 B．13 C．14 D．1521．(吴江市校级期末)把30朵黄花和36朵红花平均分给若干小朋友，要求两种花都正好分完，而且没有剩余，这些花最多分给　　个小朋友．A．8 B．2 C．3 D．6四．计算题(共3小题，共20分)22．(绵阳月考)通分并比较大小．(共3小题，每题2分，共6分)和                         和                          、和．     23．(庆云县期末)求下列各组数的最大公因数和最小公倍数(共3小题，每题2分，共6分)5和7                            18和54                            29和58    24．(高新区期中)把下面分数化成小数，除不尽的保留三位小数．小数化成最简分数．(共4小题，每题2分，共8分)                                        0.25                        0.08   五．操作题(共2小题，2+6=8分)25．(六合区校级期末)用分数或小数表示涂色部分．(共2分)26．下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把这些分数在直线上表示出来．(共6分)[来源:学科网ZXXK]，，，，，．[来源:Zxxk.Com] 六．解决问题(共6小题，6分+6分+6分+6分+6分+6分= 36分)27．修一条10千米长的路需12天平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几千米？      28．(寻乌县期中)甲、乙、丙三名同学进行拍球比赛，都拍了300个球．甲用了0.7小时，乙用了小时，丙用了小时，谁拍得最快？     29．(嘉兴期末)双休日五年级组织公益劳动，五(1)班来了36人，五(2)班来了24人．如果把两个班的学生各自分成若干个小组，要使每个小组的人数相同，每组最多有多少人？     30．(南充期末)某装修队给学校设计一个校园广播室，需要用正方形艺术砖铺一个长，宽的长方形文艺墙(用的砖全是整块的)，这个正方形艺术砖的边长最大是多少？一共需要多少块这样的艺术砖？     31．(龙华区期末)五(1)班学生人数不超过50人，小组合作学习时，根据教学内容不同可以分为每组3人，每组4人，每组6人，各种分法都刚好分完．这个班最多有学生多少人？      32．(简阳市 期末)一箱苹果在40个和60个之间，如果4个4个地数，最后剩下3个，如果个5个地数，最后剩下4个．这箱苹果共多少个？