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    部编版语文二年级下册 9 枫树上的喜鹊 课时练习题(含答案)
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    小学语文人教部编版二年级下册枫树上的喜鹊课时练习

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    这是一份小学语文人教部编版二年级下册枫树上的喜鹊课时练习,共4页。试卷主要包含了基础巩固,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题(含答案)

    一、基础巩固

    1.根据拼音写词语。

    fāng  biàn            ā                   jiāo   shū               qīn

                  

    yóu                       di                  sǎn                

                  

    2.下面词语书写完全正确的一项是(    

    A.辛运 补充 B.地到 合力

    C.好象 苹果 D.季节 一般

    3.下面句子中,标点符号使用错误的一项是(    

    A.小明听了,不好意思地笑了。

    B.你听说过牛郎织女的故事吗?

    C.小枣树,你怎么不长叶子呢。

    D.黄山的石头可真奇特呀!

    4.把下面句子排列成一段通顺的话,排序正确的一项是(  

    有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有许多别的亚热带树木。

    初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

    小城里每一个庭院都栽了很多树。

    凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

    A③①④② B③②④① C③②①④ D③①②④

    5.下列词语中,(  )不是描写春天的词语。

    A.柳绿花红 B.冰天雪地 C.莺歌燕舞 D.百鸟争鸣

    6.照样子,填一填。

    (年迈)的大娘       (         )的春风         (         )的河水

    (喝)开水               (       )书本              (        )

    珠峰(耸)              池草(       )             树木(        )

    一(个)苹果            (     )乌云              (     )大风

    慌慌张张  结结实实   _____________        ____________

    灾难      柔软       _____________          ____________

    7.照样子,写句子。

    1例:我的彩色梦境,水果香,季节风,还有紫葡萄的叮咛。

    ____________,有_______,有_______,还有_____________

    2例:枫树一把很大又很高的绿色太阳伞。

    _______________________________

    3例:打开,彩色的笔在白纸上跳蹦。

    ___________________________________________

     

    二、阅读理解

    (一)课内阅读

    我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

    是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。

    8.这段话选自课文__________

    9我喜欢极了。这句话中的意思是(   

    A.高兴 B.十分 C.喜欢

    10.文中有一个比喻句,这句话把_____比作_______

    11.这段话反复说我喜欢喜欢的是什么?(     )

    我喜欢枫树 我喜欢枫树上喜鹊的窝  我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝

    12.仿写文中划线的句子。

    我常常____________,我像_____________________________

    (二)课外阅读

    喜鹊

    喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。

    早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上、田野里“喳、喳、喳”地鸣叫,使人感到生机勃勃。

    喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。

    喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?

    13.把词语填写完整。

    ________      体态____      ____勃勃      ________

    14.喜鹊尽情歌唱的时间是_______________

    15.喜鹊的歌声_______,给人们带来_____

    16.文中说:它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。请你发挥想象,写一写。

    喜鹊: ____________________________________________________________

    我知道, _____________________________________________________________

    喜鹊: ______________________________________________________________

    我懂得, ____________________________________________________________

    17.人们喜爱喜鹊的原因是什么?

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    参考答案

    1.方便  阿姨    教书  母亲   游戏  弟弟  雨伞    字母

    2D3C4D5B

    6     和煦     清清                 绿             明明白白     红红火火     清楚     明白

    7     店里的水果真多     苹果     香蕉     梨子     草地     一块又大又软的绿毯     上课     同学们     跑进教室

    8.枫树上的喜鹊    

    9B    

    10     枫树     绿色太阳伞    

    11①②③    

    12     觉得小猫咪会跟我说话     童话书里那样     在心中称呼她小猫姐姐

    13             优美     生机            

    14.早春二月    

    15     清脆悦耳     欣喜与欢乐    

    16     鹊鹊!鹊鹊鹊鹊!!     春天,春天来了!     鹊鹊!鹊鹊!!     温暖!舒服!    

    17.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫

     

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