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    专题34 利用相似解决四边形问题-2023年中考数学二轮专题提升训练

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    专题34 利用相似解决四边形问题-2023年中考数学二轮专题提升训练

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    这是一份专题34 利用相似解决四边形问题-2023年中考数学二轮专题提升训练,共40页。试卷主要包含了利用相似解决平行四边形问题,利用相似解决矩形问题,利用相似解决菱形问题等内容,欢迎下载使用。
    解题策略:解答几何综合题应注意 ∶(1) 注意观察、分析图形 , 把复杂的图形分解成几个基本图形 , 通过添加辅助线补全或构造基本图形 .(2)掌握常规的证题方法和思路 ;(3) 运用转化的思想解决几何证明问题 , 运用方程的思想解决计算问题.另外还用结合数学思想和方法.
    第一部分 专题典例剖析
    类型一 利用相似解决平行四边形问题
    (2022•贺州)
    1.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且,连接AF,CE,AC,EF,且AC与EF相交于点O.
    (1)求证:四边形AFCE是平行四边形;
    (2)若AC平分,,求四边形AFCE的面积.
    (2022•杭州)
    2.如图,在ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,连接DE,EF,已知四边形BFED是平行四边形,.
    (1)若,求线段AD的长.
    (2)若的面积为1,求平行四边形BFED的面积.
    (2021•长春)
    3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,,,点E在边AD上,,连结BE交AC于点M.
    (1)求AM的长.
    (2)的值为 .
    类型二 利用相似解决矩形问题
    (2022•玉林)
    4.如图,在矩形中,,点E是边上的任一点(不包括端点D,C),过点A作交的延长线于点F,设.
    (1)求的长(用含a的代数式表示);
    (2)连接交于点G,连接,当时,求证:四边形是菱形.
    (2022•泰安)
    5.如图,矩形中,点E在上,,与相交于点O,与相交于点F.
    (1)若平分,求证:;
    (2)找出图中与相似的三角形,并说明理由;
    (3)若,求的长度.
    (2022秋•苏州期末)
    6.如图,矩形中,,,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度在射线上向右运动,运动时间为t秒,连接交于点Q.
    (1)求证:;
    (2)若是以为腰的等腰三角形,求运动时间t的值.
    类型三 利用相似解决菱形问题
    (2022•长春)
    7.如图,在Rt中,,.点D是的中点,过点D作交于点E.延长至点F,使得,连接、、.
    (1)求证:四边形是菱形;
    (2)若,则的值为_______.
    (2022秋•海淀区校级期末)
    8.如图,在菱形中,,经过点C的直线分别与,的延长线相交于点P,Q,,相交于点O.
    (1)求证:;
    (2)求证:.
    (2022秋•汝州市期末)
    9.如图,菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O,分别过点C. D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于点E.
    (1)求证:四边形ODEC是矩形;
    (2)当∠ADB=60°,AD=2时,求EA的长.
    10.如图,在菱形中,交的延长线于点,连接交于点,交于点,连接.
    (1)求证:;
    (2)若菱形的边长为2,,求的长.
    类型一 利用相似解决正方形问题
    (2022秋•青浦区校级期末)
    11.如图,在三角形中,,四边形是边长为4的正方形,且D、E、F分别在边上.把三角形绕点E逆时针旋转一定的角度.
    (1)当点D与点F重合时,点A的对应点G落在边上,此时四边形的面积为___________;
    (2)当点D的对应点落在线段上时,点A的对应点为点,在旋转过程中点A经过的路程为,点D经过的路程为,且,求线段的长.
    (2022秋•成华区期末)
    12.如图,点E是正方形的对角线延长线上一点,连接,将绕点B顺时针旋转至,连接,交于点G.
    (1)求证:;
    (2)若正方形的边长为4,点G为的中点,求的长.
    (2022秋•洛阳期末)
    13.如图,把边长为3的正方形绕点O逆时针旋转得到正方形,与交于点P,的延长线交于点Q,交的延长线于点M,若,求的值.
    (2022秋•邹平市校级期末)
    14.如图,在平行四边形中,过点A作,垂足为E,连接,F为线段上一点,且.
    (1)求证:;
    (2)若,,,求的长.
    第二部分 专题提优训练
    (2023•偃师市一模)
    15.如图,在中,点D,E,F分别在边,,上,连接,.已知四边形是平行四边形,.
    (1)若,求线段的长.
    (2)若的面积为1,求平行四边形的面积.
    (2022秋•济南期末)
    16.如图,点F是平行四边形的边上的一点,直线交线段的延长线于点E.
    (1)求证:;
    (2)若,,
    ①求的长;
    ②求的面积.
    (2022秋•金东区期末)
    17.如图,在矩形中,,动点E在边上,连接,过点A作,垂足为H,交于F.
    (1)求证:;
    (2)当时,求的长.
    (2022秋•惠济区校级期末)
    18.如图1,在矩形中,,相交于点O,点E为上的一个动点,连接并延长到点F,使,连接.
    (1)若点E与点B重合(如图2),判断AF与的数量关系和位置关系,并说明理由;
    (2)若以A,F,B,E为顶点的四边形是平行四边形,,请直接写出线段的长度.
    19.如图,矩形中,,,点P为边上一动点,交于点Q.
    (1)求证:;
    (2)P点从A点出发沿边以每秒2个单位长度的速度向B点移动,移动时间为t秒.当t为何值时,?
    (2022秋•嘉定区校级期末)
    20.在矩形中,,点E是边上一点,交于点M,点N在射线上,且.
    (1)如图,求证:是和的比例中项;
    (2)当点N在线段的延长线上时,联结,且与互相垂直,求的长.
    (2022秋•唐河县期末)
    21.如图,在矩形ABCD中,,,动点M以的速度从A点出发,沿向点B运动,同时动点N以的速度从点D出发,沿DA向点A运动,设运动的时间为秒().
    (1)当为何值时,的面积等于矩形面积的?
    (2)是否存在某一时刻,使得以A、M、N为顶点的三角形与相似?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    (2022秋•运城期末)
    22.如图,矩形的对角线、相交于点,延长到点,使,连接,连接交于点,交于点.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)求证:;
    (3)若,,求线段的长度.
    (2021秋•三原县期末)
    23.如图,在菱形中,,,点E是边的中点,连接、、.
    (1)求的长;(结果保留根号)
    (2)点F为边上的一点,连接,交于点G,连接,.
    求证:;
    求的长.(提示:过点E作于点H.)
    (2022•江西)
    24.如图,四边形为菱形,点E在的延长线上,.
    (1)求证:;
    (2)当时,求的长.
    (2021秋•宝塔区校级期末)
    25.如图,在菱形中,对角线,相交于点D,于点E,与交于点H.
    (1)求证:;
    (2)延长交的延长线于点F.求证:.
    (2022秋•未央区校级期末)
    26.已知有一块三角形材料,其中,高,现需要在三角形上裁下一个正方形材料做零件,使得正方形的顶点、分别在边,上,、在上,裁下的正方形的边长是多少?
    (2022秋•东明县校级期末)
    27.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC上的一个动点,连接DE,交AC于点F.
    (1)如图①,当时,求的值;
    (2)如图②,当点E是BC的中点时,过点F作FG⊥BC于点G,求证:CG=BG.

    参考答案:
    1.(1)详见解析;
    (2)24.
    【分析】(1)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形解答;
    (2)由平行线的性质可得,再根据角平分线的性质解得,继而证明,由此证明平行四边形AFCE是菱形,根据菱形的性质得到,结合正切函数的定义解得,最后根据三角形面积公式解答.
    【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形
    ,即.
    四边形AFCE是平行四边形.
    (2)解:,

    平分,


    ,由(1)知四边形AFCE是平行四边形,
    平行四边形AFCE是菱形.

    在中,,


    【点睛】本题考查平行四边形的判定、菱形的判定与性质、平行线的性质、角平分线的性质、正切函数的定义等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.
    2.(1)2
    (2)6
    【分析】(1)利用平行四边形对边平行证明,得到即可求出;
    (2)利用平行条件证明,分别求出、的相似比,通过相似三角形的面积比等于相似比的平方分别求出、,最后通过求出.
    【详解】(1)∵四边形BFED是平行四边形,
    ∴ ,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (2)∵四边形BFED是平行四边形,
    ∴,,DE=BF,
    ∴,

    ∴,
    ∵,DE=BF,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了相似三角形,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方、灵活运用平行条件证明三角形相似并求出相似比是解题关键.
    3.(1);(2)
    【分析】(1)根据菱形的性质,结合,可求得的长.
    (2)根据,,在中即可求出的值.
    【详解】(1)是菱形,



    (2)是菱形,
    ,,
    在中,
    【点睛】本题考查了菱形的基本性质,相似三角形的判定和性质,以及解直角三角形,熟练掌握菱形的性质是解题关键.
    4.(1)
    (2)见详解
    【分析】(1)根据矩形的性质可得,然后可证,进而根据相似三角形的性质可求解;
    (2)如图,连接AC,由题意易证四边形是平行四边形,然后可得,进而可证,则可证,最后问题可求证.
    【详解】(1)解:∵四边形是矩形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴;
    (2)证明:由题意可得如图所示:
    连接AC,
    在矩形中,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形是菱形.
    【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定、矩形的性质及菱形的判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定、矩形的性质及菱形的判定是解题的关键.
    5.(1)证明见解析
    (2)与相似的三角形有,证明见解析
    (3)
    【分析】(1)根据矩形的性质和角平分线的定义即可得出结论;
    (2)根据判定两个三角形相似的判定定理,找到相应的角度相等即可得出;
    (3)根据得出,根据得出,联立方程组求解即可.
    【详解】(1)证明:如图所示:
    四边形为矩形,
    ,,




    又平分,


    又与互余,
    与互余,

    (2)解:与相似.
    理由如下:
    ,,

    又,

    ,,

    故答案为:;
    (3)解:,



    在矩形中对角线相互平分,,
    ①,



    在矩形中,,
    ②,
    由①②,得(负值舍去),

    【点睛】本题考查矩形的性质,相似三角形的判定和性质以及勾股定理,掌握相似三角形的判定和性质是解题关键.
    6.(1)见解析;
    (2)或
    【分析】(1)由题意可知,从而可知,由,可证;
    (2)由矩形性质可得及勾股定理可知,,,分两种情况:①当时,②当时,分别利用相似三角形列出比例式可求解得的值.
    【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴;
    (2)解:∵四边形是矩形,,,
    ∴,
    由题意知,,,
    ①当时,即:,
    ∵,
    ∴,即:,解得:;
    ②当时,即:,
    ∵,
    ∴,即:,整理得:,
    两边同时平方得:,整理得:
    解得:;
    综上:是以为腰的等腰三角形时,或.
    【点睛】本题考查相似三角形的判定及性质,等腰三角形定义、矩形性质,熟练掌握相似三角形的判定及性质,分类讨论求解是解决问题的关键.
    7.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形即可得证;
    (2)设,则,根据菱形的性质可得,,勾股定理求得,根据,,即可求解.
    【详解】(1)证明:,,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    四边形是菱形;
    (2)解:,
    设,则,
    四边形是菱形;
    ,,

    在中,,

    故答案为:.
    【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,勾股定理,求正切,掌握以上知识是解题的关键.
    8.(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【分析】(1)由四边形是菱形,得到,,,根据平行线的性质得到,,于是求得,得到,等量代换即可得到;
    (2)推出,根据相似三角形的性质得到,证得,根据相似三角形的性质即可得到结论.
    【详解】(1)证明:四边形是菱形,
    ,,,
    ,,



    是等边三角形,



    (2)证明:,,






    【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,菱形的性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
    9.(1)见解析;(2)
    【分析】(1)先证四边形ODEC是平行四边形,然后根据菱形的对角线互相垂直,得到∠DOC=90°,根据矩形的定义即可判定四边形ODEC是矩形.
    (2)根据含30度角直角三角形的性质、勾股定理来求EA的长度即可.
    【详解】(1)∵CE∥BD DE∥AC
    ∴四边形ODEC是平行四边形
    又∵菱形ABCD
    ∴AC⊥BD
    ∴∠DOC=90°
    ∴四边形ODEC是矩形
    (2)∵Rt△AOD中,∠ADO=60°
    ∴∠OAD=30°
    ∴OD=AD=
    ∴AO==3
    ∴AC=6
    ∵四边形ODEC是矩形
    ∴EC=OD= ∠ACE=90°
    ∴AE==
    【点睛】本题考查了平行四边形的判定、菱形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理等,熟练掌握和灵活运用相关的性质定理与判定定理是解题的关键.
    10.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)根据菱形,得到,利用平行线分线段成比例定理,列比例式证明即可.
    (2)根据菱形的性质,结合已知,计算的长,结合结论(1)计算即可.
    【详解】(1)∵菱形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,菱形,
    ∴,.
    ∵菱形的边长为2,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∵菱形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵.
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了菱形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,平行线分线段成比例定理,熟练掌握菱形的性质,勾股定理,直角三角形的性质,平行线分线段成比例定理是解题的关键.
    11.(1);
    (2).
    【分析】(1)由题意可知,,所以等于正方形的面积,求解即可;
    (2)由得,求出,在中,求出,在中,求出.
    【详解】(1)解:由题意可知,
    ,,

    故答案为:;
    (2)如图:
    设旋转角为,
    则,,





    在中,

    在中,

    【点睛】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、弧长公式、以及用勾股定理求线段长度;熟练利用旋转的性质、勾股定理求线段长度是解题的关键.
    12.(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)由正方形的性质可得,则,由旋转得,,则,可证得,即可证得;
    (2)由,得,由,得,可求得.
    【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,


    ∵将绕点B顺时针旋转得到,
    ,,





    (2)解:∵正方形的边长为4,点G为的中点,






    的长是.
    【点睛】此题重点考查正方形的性质、旋转的性质、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定与性质等知识,证明是解题的关键.
    13..
    【分析】由,推出,再由可得,设,在中由勾股定理即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵把边长为3的正方形绕点O逆时针旋转得到正方形,
    ∴,,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    设,则,,
    在中,由勾股定理得:,
    即,
    解得:或0(舍去),
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了旋转的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    14.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)和中,易知(平行线的内错角),而和是等角的补角,由此可判定两个三角形相似;
    (2)在中,由勾股定理易求得的长,再根据相似三角形的对应边成比例即可求出的长.
    【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
    ,,
    ,.
    ,,


    (2)解:四边形是平行四边形,
    ,,


    在中,,

    ,即,

    【点睛】本题考查平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质,以及勾股定理,解题的关键是掌握相似三角形的判定方法及性质.
    15.(1)
    (2)平行四边形的面积为6.
    【分析】(1)证明,根据相似三角形对应边的比相等列式,可解答;
    (2)根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得的面积是16,同理可得的面积是9,根据面积差可得答案.
    【详解】(1)解:四边形是平行四边形,






    (2)解:,

    的面积为1,
    的面积是16,
    四边形是平行四边形,



    的面积是9,
    平行四边形的面积.
    【点睛】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的性质和判定,掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题关键.
    16.(1)证明见解析
    (2)①;②
    【分析】(1)利用两角分别相等的两个三角形相似即可求证;
    (2)①利用相似三角形对应边的比相等和平行四边形对边相等即可求解;
    ②利用相似三角形面积比等于相似比的平方即可求解.
    【详解】(1)证明:∵平行四边形中,,
    ∴,
    ∴,,
    ∴.
    (2)①∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴.
    ②∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴的面积为6.
    【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质,解题关键是证明三角形相似.
    17.(1)见解析;
    (2)1.
    【分析】(1)根据矩形的性质得到,利用余角的性质得到,即可证得;
    (2)根据矩形的性质得到,求出,利用相似三角形的性质得到,代入数值求出的长.
    【详解】(1)证明:是矩形
    (2),
    由(1)可知
    【点睛】此题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质;熟练掌握各定理并进行推理论证是解题的关键.
    18.(1)且;
    (2)1或3
    【分析】(1)若点E与点B重合根据矩形得到,,结合,即可得到四边形为平行四边形;
    (2)先根据矩形的性质得到,,再根据三角形中位线的性质得到,,当为对角线时,如图1根据平行四边形的性质得到,则,即可得到一个答案;当为边时,如图,此时E点与D点重合,即可得到答案.
    【详解】(1)解:且,
    ∵四边形是矩形,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,;
    (2)解:∵四边形是矩形,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,,
    当为对角线时,如下图
    ∵四边形为平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    当为边时,如下图
    ∵四边形为平行四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴此时点E与点D重合,
    ∴;
    综上所述的长度为1或3.
    【点睛】本题考查了矩形的性质:平行四边形的性质矩形都具有;矩形的四个角都是直角;也考查了平行四边形的判定和三角形中位线性质.
    19.(1)见解析
    (2)当时,
    【分析】(1)根据矩形的性质可得,根据平行线的性质可得,,进而可得判定;
    (2)首先证明,结合相似三角形即可得到t的值.
    【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
    ∴,
    ∴,,
    ∴;
    (2)解:当时,;
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    解得:,
    即当时,.
    【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定和性质,关键是掌握有两个角对应相等的三角形相似,相似三角形对应边成比例.
    20.(1)证明见解析;
    (2).
    【分析】(1)利用矩形的性质和相似三角形的判定与性质解答即可;
    (2)利用,得出比例式求得线段,利用求得线段,利用(1)的结论求得线段,则.
    【详解】(1)证明:∵,
    ∴.
    ∵四边形为矩形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    ∴,
    ∴是和的比例中项;
    (2)解:如图,
    5.
    ∵与互相垂直,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵四边形为矩形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    由(1)知:,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
    21.(1)或
    (2)或
    【分析】(1)由的面积等于矩形面积的,可得,即可求得或
    (2)与相似,分为两种情况讨论即可得到或
    【详解】(1)由题意可知:,

    ∵的面积等于矩形面积的

    解之得:,
    ∴或时,的面积等于矩形面积的
    (2)存在.理由如下:
    ∵与相似
    ∴分为两种情况:
    ①当时
    ∴,即
    解得:
    ②当时
    ∴,即
    解得:
    综上所述,当或时,以A、M、N为顶点的三角形与相似
    【点睛】本题考查了相似三角形——动点问题和平行四边形的动点问题,熟练掌握相似三角形的性质和矩形的性质是解决问题的关键
    22.(1)证明见解析;
    (2)证明见解析;
    (3).
    【分析】(1)根据矩形的性质和平行四边形的判定定理即可得到结论;
    (2)由已知可证得,,根据相似三角形的对应边成比例即可得到;
    (3)由已知可得到,的长,又因为,从而求得的长,则根据﹣就得到了线段的长度.
    【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
    ,,
    延长到点,使,
    ,,
    四边形是平行四边形;
    (2)证明:是矩形,且,


    四边形是平行四边形,





    (3)解:四边形为平行四边形,,相交点,
    ,,
    在中,,

    在中,,


    ∴,



    -.
    【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、矩形的性质、平行四边形的判定定理,正确寻找相似三角形,利用相似三角形的性质是解题的关键.
    23.(1)证明见解析;
    (2)证明见解析;.
    【分析】(1)只要证明是等边的高即可解决问题;
    (2)由,可得,推出,又,即可推出;
    求出的长即可解决问题.
    【详解】(1)解:四边形是菱形,


    是等边三角形,




    (2)解:证明:,


    又,





    解:作于H.




    在中,,,
    在中,,


    【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、直角三角形30角性质、勾股定理等知识,解题的关键是准确寻找相似三角形解决问题.
    24.(1)见解析
    (2)AE=9
    【分析】(1)根据四边形ABCD是菱形,得出,,根据平行线的性质和等边对等角,结合,得出,即可证明结论;
    (2)根据,得出,代入数据进行计算,即可得出AE的值.
    【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为菱形,
    ∴,,
    ,,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,
    ∴,
    即,
    解得:.
    【点睛】本题主要考查了菱形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形相似的判定和性质,根据题意得出,是解题关键.
    25.(1)见解析
    (2)见解析
    【分析】(1)根据菱形的性质得出,,根据余角的性质得出,根据三角形相似的判定即可得出答案;
    (2)先证明,从而证明,得出,得出,根据即可得出答案.
    【详解】(1)证明:∵四边形是菱形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵于点E,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴.
    (2)证明:如图,连接,
    ∵四边形是菱形,
    ∴垂直平分,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,余角的性质,菱形的性质,等腰三角形的性质,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相似三角形的判定方法.
    26.
    【分析】证明,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出边长.
    【详解】解:正方形的边在上,


    是的高,

    设,则,

    解得:,
    这个正方形零件的边长为.
    【点睛】本题主要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程即可求出边长,此题考查了相似三角形的性质,相似三角形的面积比等于相似比的平方.
    27.(1)=;(2)证明见解析.
    【分析】(1)根据正方形的性质和相似三角形的判定定理,得△CEF∽△ADF,可得=,进而即可得到结论;
    (2)由AD∥CB,点E是BC的中点,得△EFC∽△DFA.CF:AF=EC:AD,由FG//AB,得CG:BG=CF:AF,进而即可得到结论.
    【详解】(1)∵,
    ∴=.
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD∥BC,AD=BC,
    ∴△CEF∽△ADF,
    ∴=,
    ∴==,
    ∴==;
    (2)∵AD∥CB,点E是BC的中点,
    ∴△EFC∽△DFA.
    ∴CF:AF=EC:AD=1:2,
    ∵FG⊥BC,
    ∴FG//AB,
    ∴CG:BG=CF:AF=1:2,
    ∴CG=BG.
    【点睛】本题主要考查正方形的性质,相似三角形的判定和性质定理以及平行线分线段成比例定理,掌握相似三角形的对应边成比例,是解题的关键.

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