初中生物中考复习 03+细胞怎样构成生物体-2022年中考生物一轮复习核心考点必背知识清单

这是一份初中生物中考复习 03+细胞怎样构成生物体-2022年中考生物一轮复习核心考点必背知识清单，共5页。试卷主要包含了细胞通过分裂产生新细胞，动物体的结构层次，植物体的结构层次，单细胞生物等内容，欢迎下载使用。
一、细胞通过分裂产生新细胞
1、生物体由小长大，与细胞生长、细胞分裂和细胞分化有关。
①细胞生长：使细胞的体积增大。
②细胞分裂：使细胞数目增多
③细胞分化：使细胞形态、结构、生理功能改变，形成不同组织。
细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变。
高度分化的细胞，不再具有分裂能力。
2、细胞生长：细胞不断从周围环境中吸收营养物质并转变成组成自身的物质，体积会由小变大，但是细胞不能无限长大，生长到一定大小就会进行分裂。
3、细胞分裂过程（核、质、膜、壁）
①细胞核由一个分成两个。
②细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
③植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。
④动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。
细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体先进行复制，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
假如某生物正常体细胞中含有n条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体数目变化情况是 n→2n→n。
6、染色体由DNA和蛋白质组成。不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同；同种生物个体的染色体形态和数量是一定的。
7、癌细胞:正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①分裂速度非常快，会不断分裂形成肿瘤。
②可侵入邻近的正常组织及远处的组织和器官。
③细胞癌变的实质是细胞的遗传特性发生改变。
④癌细胞不分化。
二、动物体的结构层次
1、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。
2、细胞分化形成不同的组织
（1）细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
（2）组织的概念：由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
（3）人的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

3、组织进一步形成器官：
由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。
如动物的心脏、肺、肝、肾、胃、唾液腺、大脑、皮肤等都是器官。
当皮肤划破会流血，你会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤是一个器官，含有上皮组织、神经组织、结缔组织。
骨骼肌属于器官，其中肌腱是结缔组织，肌腹属于肌肉组织。
4、器官构成系统和人体
（1）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
（2）人体有八大系统：生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统，运动系统。
5、动物体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。
三、植物体的结构层次
1、植物体的生长发育也是从受精卵开始的。
2、绿色开花植物通常有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
根、茎、叶属于营养器官；
花、果实、种子属于生殖器官。
植物的几种主要组织：

例1：A是机械组织；B是保护组织；C是分生组织；D是营养组织； E是输导组织。
①植物体起保护作用的是保护组织，如：叶片表皮；
②植物体的叶脉是输导组织，其导管运输 水和无机盐，筛管运输有机物，六大器官中都有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体。
③叶肉、果肉是 营养 组织，营养组织的细胞特点是：细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能。
④能分裂产生新细 胞的是分生组织，如根尖分生区、茎的形成层等。分生组织的特点是：细胞核大、细胞质浓、细胞壁薄、有很强的分裂能力。
例2：小丽从市场买回几个橘子进行观察、研究。橘子果实属于生殖器官；她取出一个橘子，剥开外面的表皮，这层表皮属于保护组织，表皮以内甘甜多汁的橘瓣主要是营养组织，橘瓣上一道道“筋络”是输导组织 。
例3：吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，外皮是保护组织，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，乳白色的结构是营养组织，咀嚼后吐掉的蔗渣是输导组织。
导管：位于木质部，死细胞，输送水和无机盐，方向自下往上。
筛管：位于韧皮部，活细胞，输送有机物，方向自上往下。
6、动植物体结构层次的区别：
①从微观到宏观，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
②从微观到宏观，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。
③与植物体相比，动物体有系统，植物体具有保护作用的是保护组织，动物体起保护作用的是 上皮组织，如消化道上 皮。
四、单细胞生物
1.细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫等生物，整个身体只有一个细胞构成，这样的生物称为单细胞生物。它们大多生活在水中，少数寄生在我们身上。单细胞生物只有一个细胞，却能独立完成各项生命活动，它们仍然对外界刺激作出反应。
2.草履虫结构：（指认1-9各结构名称）
①收集管和伸缩泡：把体内多余的水和废物收集起来，通过表膜排到体外。
②小核：控制生物的遗传。
③大核：与生物的营养有关。
④细胞质。
⑤胞肛：排出食物残渣。
⑥纤毛：运动。
⑦表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，相当于细胞膜。
⑧口沟：摄食。
⑨食物泡：消化。
3、草履虫的通过分裂产生新个体。
4、单细胞生物与人类的关系：草履虫可以吞食细菌，净化水质。乳酸菌和酵母菌可以帮助人们制作食物和酿酒；疟原虫和痢疾内变形虫等能使人患病，海中的某些单细胞生物大量繁殖，可形成赤潮，危害渔业。
5、观察草履虫应从培养液的表层（含氧多）吸一滴培养液制成标本，在低倍镜下观察，在玻片中的培养液中放几丝棉花纤维，目的是 避免草履虫运动过快，影响观察 。名称
功能
举例
上皮组织
保护、分泌等
人的口腔上皮、腺体、肺泡
结缔组织
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、关节囊、肌腱
肌肉组织
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
感受刺激、传导神经冲动
神经细胞（神经元）
名称
功能
举例
保护组织
保护
叶的上、下表皮
营养组织
储存营养
番茄果肉、叶肉
分生组织
终生保持分裂能力
根尖分生区、茎的芽、形成层
输导组织
运输营养
导管、筛管
机械组织
支撑、保护
叶柄、花柄