初中生物中考复习 08专题八课件PPT

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命题点一 生物的类群【命题点剖析】1．生物的分类。生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征越少，包含的生物种类越多，生物间的亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征越多，包含的生物种类越少，生物间的亲缘关系越近。
由表可知：植物类群生活环境从水生到陆生，结构从简单到复杂，从低等到高等进化，符合生物进化的总体趋势。3．动物的类群。(1)无脊椎动物：包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。(2)脊椎动物：包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
4．细菌、真菌和病毒的比较。
例1 (2016·青岛改编)如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
例2 (2018·青岛)下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是( )A．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力B．鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换C．昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸D．软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用
命题点二 生物的多样性及其保护【命题点剖析】1．生物多样性的内涵。生物多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的基础是基因的多样性。2．生物多样性的保护。生物多样性的保护对策：建立自然保护区、迁地保护、加强教育和法制管理，其中保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本途径，而建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
例3 (2017·济南)环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列说法不正确的是( )A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定
命题点三 生命的起源与进化【命题点剖析】1．生物进化的总体趋势：由水生到陆生(生活环境)、由简单到复杂(结构)、由低等到高等(进化地位)。2．生物进化的原因：自然选择。
3．自然选择与人工选择的区别。
例4 (2019·青岛)下列关于生物进化的叙述，错误的是(　 　)A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石C．生物的遗传和变异是进化的基础D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果