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    初中生物中考复习 2019中考生物模拟试题(三)

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    这是一份初中生物中考复习 2019中考生物模拟试题(三),共7页。试卷主要包含了 下列对图7有关的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2019生物中考模拟试题(三)

    一:选择题

    1. 某同学制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图6,下列有关说法不正确的是(说明:去掉图A,图B改为甲,图C改为乙,图D改为丙)

     

     

     

    A.临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色等步骤

    B.甲图的小黑点是细胞核,细胞质中有线粒体和叶绿体及液泡

    C.观察发现视野较暗时,可让乙的凹面镜对准光源让大光圈对准通光孔

    D.若要在视野中看到较多的细胞,应该选用图丙中目镜和物镜的组合是①④

    2. 生物多样性对于人类社会的重要作用是难以估计的,保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施

    A.基因、染色体、细胞              B.基因、细胞、染色体 

    C.细胞、物种、生态系统            D.基因、物种、生态系统 

    3. 开展阳光体育运动有利于吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培养良好的体育锻炼习惯。下列与人的运动有关的说法不正确的是

    A.人的躯体运动由骨、关节和骨骼肌三部分共同完成

    B骨骼肌的肌腱附着在同一块骨上,其收缩受神经系统的协调和控制

    C.做操时屈肘和伸肘动作需要肱二头肌和肱三头肌协调配合才能完成

    D.经常适度的运动能使关节囊增厚,关节周围和关节腔内的韧带增粗

    4. 人类对生物技术的使用历史悠久,生物技术对人类的生活影响深远。下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是

     

    应用实例

    生物技术

    A

    “试管婴儿”的诞生

    克隆技术

      B

    制作酸奶

    发酵技术

    C

    培育能产生人生长激素的大肠杆菌

    基因工程

    D

    培养无病毒植株

    组织培养

    5. 全面孩政策于2016年1月1日正式施行某夫妇为了积极响应二孩政策,计划生育第二胎,下列有关说法正确的是

    A.人的生殖过程要经过排卵、受精、怀孕、分娩等过程

    B.卵细胞、精子、受精卵中的染色体数目都是23条

    C.受精卵在输卵管内形成,其分裂和胚胎发育所需营养来自卵黄

    D.该夫妇生育的二胎小孩染色体组成是22对+XY的几率为25%

    6. 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,下列措施或现象与相应的解释之间,不合理的是

    A.移栽的幼苗根部带着一个土坨——保护根毛和幼根

    B夜间适当降低大棚内的温度——降低植物的蒸腾作用

    C.适当延长光照时间增施气肥——增强植物的光合作用

    D.开花季节在大棚内放养蜜蜂——帮助植物传粉

    7. 下列对图7有关的叙述正确的是

    A.图中生物的结构层次为:细胞组织器官系统生物体

    B.生物都属于节肢动物,其发育属于完全变态

    C.图中生物都是由受精卵分裂、分化发育而来

    D.图中生物都具有细胞结构和遗传物质——DNA

    8. 生活中难免遇到意外情况,学好生物学知识,可以帮助我们科学地应对。以下处理措施错误的是

    A.对溺水者进行人工呼吸时,首先要清除他(她)口鼻内的污物

    B.对大量失血的O型血伤员,可立即输入大量的O型血或AB型血

    C.发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120 ”后进行人工呼吸

    D.用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时,应压迫伤口的心端

    9. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。下列与艾滋病有关的说法或做法,不正确的是

    A.艾滋病病原体(HIV)由蛋白质外壳和含遗传物质的内核组成,营寄生生活

    B.艾滋病传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播

    C.目前艾滋病不能治愈,也没有有效的疫苗,所以艾滋病是可控不可防的  

    D.对待艾滋病病人或病毒感染者的正确态度是关心、帮助和不歧视

    10. 猕猴桃又名奇异果,果实肉肥汁多,甜酸宜人,耐贮藏。某果农把基因组成是AA的红心猕猴桃枝条嫁接到基因组成为aa的健壮砧木上(见图8),所结猕猴桃的性状表现和基因组成分别为

    A.的性状,Aa         B的性状,AA

    C.的性状,aa         D。的性状,Aa

    二、非选择题

    11.生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,请完成下列相关谚语或诗句的生物学问题:(5分)

    (1)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样,造成这一现象的非生物因素主要是      

    (2)春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗句中的 红杏出墙属于生物的 特征。

    (3)螳螂捕蝉,黄雀在后,在其暗含的食物链中各生物所需的能量最终来源于

    (4)落红不是无情物,化作春泥更护花从生学角度分析落红化作春泥的过程中起决定作用的是腐生细菌和真菌,细菌和真菌在结构上的最大区别是

    (5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀这是大家熟悉的歌咏春风绿柳的诗句,柳树主茎的长高与顶芽生长点细胞的 有关

    12. 图14是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答:(5分)

    (1)红灯停,绿灯行,黄灯亮了

    等一等是基本的交通规则,信号

    灯在人的眼球中形成物象的部位

      (填编号)。司机看见红灯

    立即停车,这种反射属于   

    (2)在膝跳反射实验过程中,受试

    者感觉到了被叩击,是先有膝跳反

    射后有感觉,说明脊髓具有   功能,请用图中数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径__

    (3)在做膝跳反射实验时,假如施加刺激的人刚刚举起手掌或橡皮锤,受试者就产生小腿后缩的反应,这种反射是在_ 的参与下形成的。

    13.用所学知识回答下列问题:(5分)

    (1)花卉养殖爱好者经常给花松土,这样做的目的是

    (2)六城同创活动中,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给部分绿化树挂吊瓶来补充水和无机盐,以提高成活率,挂吊瓶的针头必须插入到树干的

    (3)夏季是细菌性痢疾多发季节,为预防该传染病的发生与流行,学校严禁食堂二次销售剩余饭菜,同时要求做好一些必要的消毒工作,学校采取的这些措施属于预防传染病中的

    (4)黄瓜、南瓜的花多数是不结果的,能接黄瓜、南瓜的花必须经过 等生理过程。

    (5)土豆又名马铃薯,其黄肉和白肉是一对相对性状,分别受基因A和a控制。若让两株黄肉马铃薯杂交,子一代出现了白肉个体,则亲代黄肉马铃薯的基因型是

    14.图15表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中 A~G 表示具体生理过程。请据图回答:(5分)

    (1)食物中的淀粉、脂肪、蛋白质最终都在消化管的小肠内分解为可被人体吸收的小分子物质,能同时消化淀粉、脂肪、蛋白质的消化液有

    (2)过程D的放大图像中,气体穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,最终在组织细胞的   被利用。

    (3)E过程形成尿液要经过   两个生理过程。如果肾功能正常又无外伤的人的尿液中含有大量的葡萄糖,则可能是 分泌不足所致。

    (4)排泄不仅可以将代谢废物排出体外,而且可以调节体内水和无机盐的含量平衡。如人在剧烈运动时,汗液显著增多,而排出的尿液比平常要少,原因是垂体释放的抗利尿激素增多,作用于肾小管等,促进了对水分的重吸收,这种调节方式称为

    15. 图16是某农田生态系统的食物网,请回答下列问题。(5分)

    (1)作为一个完整的生态系统,图中还缺少  

    (2)生态系统的物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的,该生态系统中能量流失最少的食物链是   如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,生物体内含有的农药浓度最高的生物是  

    (3)在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的   如果在该生态系统中大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致蝗虫的数量    ,使水稻减产,因此,人类的生产活动必须遵循生态规律,以维持生态平衡。

    16.某生物活动小组的同学在做完探究种子萌发的外部条件活动后,提出了种子萌发是否需要从外界吸收营养物质的问题。他们小组设计了如下实验方案:在A、B两个相同型号的烧杯中分别装入适量的土壤,各种上一粒大豆种子,然后定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配制的完全营养液,观察两只烧杯中种子的萌发情况。(提示:清水中含有少量无机盐)

    (1)种子萌发必须具备的外部条件有   

    (2)该实验方案中的变量是   ;A、B两组实验从设计的变量来看,能否起对照作用

    (2)请对该实验方案中不合理的地方,提出改进意见      。(至少写出两条)

    2019生物中考模拟试题参考答案(三)

    一:选择题

    1——BDBAA      6——10BDBCB

    二、非选择题

    11. (5分)

    (1)温度      (2)应激性      (3)太阳能

    (4)细菌细胞没有成形的细胞核(或真菌细胞有成形的细胞核,而细菌没有)         (5)分裂和分化

    12.(5分)

    (1)       条件反射

    (2)传导   ⑨→⑦→B→⑥→⑧    

    (3)大脑皮层

    13.(5分)

    (1)促进根的呼吸作用    

    (2)木质部(或木质部中的导管)

    (3)切断传播途径        

    (4)传粉和受精       (5)Aa和Aa

    14.(5分)

    (1)胰液、肠液(全对给分)     (2)线粒体

    (3)肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收    胰岛素     

    (4)激素调节

    15.(5分)

    (1)非生物成分和分解者

      (2)猫头鹰    水稻田鼠猫头鹰      

    (3)自我调节能力   增加

    16.(5分)

    (1)适量的水分、适宜的温度、充足的空气

    (2)水中是否溶解有营养物质(表述合理即可)   不能

    (3)增加烧杯中大豆种子的数量(或烧杯中各放10粒大豆种子)、把清水换成蒸馏水、把烧杯中的土壤改成纱布或餐巾纸

     

     

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