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    初中生物中考复习 05专题五课件PPT

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    初中生物中考复习 05专题五课件PPT

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    这是一份初中生物中考复习 05专题五课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了营养物质的吸收,胰岛素,肾小管把大部分水重吸,收回血液等内容,欢迎下载使用。
    命题点一 消化系统【命题点剖析】1.营养物质的消化。
    例1 (2018·济南)如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述错误的是( )A.[1]是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁能乳化脂肪B.[2]是消化和吸收的主要场所C.[3]内的食糜中含有淀粉、麦芽糖和脂肪酸等营养物质D.[4]能吸收少量的水、无机盐和部分维生素
    命题点二 呼吸系统【命题点剖析】1.呼吸全过程。
    (1)肺与外界的气体交换:通过呼吸运动实现,直接动力来自气体的压力差,根本动力来自呼吸肌的收缩和舒张。(2)肺泡与血液的气体交换:通过气体的扩散作用实现,动力来自气体的浓度差。交换过程如图。(3)气体在血液中的运输:氧气由红细胞运输,二氧化碳主要由血浆运输。
    2.呼吸运动的模拟实验。①—气管;②—支气管;③—肺(肺泡);④—胸廓;⑤—膈。A模拟呼气状态,膈顶上升,膈肌、肋间肌舒张,肺收缩;B模拟吸气状态,膈顶下降,膈肌、肋间肌收缩,肺扩张。注意:本实验不能模拟胸廓前后、左右径的变化。
    例2 (2018·临沂)如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是( )A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界大气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气
    命题点三 循环系统【命题点剖析】1.血液的运输功能:氧气由红细胞中的血红蛋白运输,二氧化碳主要由血浆运输。2.血管识图:沿箭头方向分支的为动脉,合拢的为静脉,红细胞单行通过的为毛细血管。
    3.血液循环图解。注意:实线为动脉血,虚线为静脉血。
    例3 (2019·青岛)如图是生物体内的生理活动示意图,其中a、b表示某物质或血液,M表示相应的结构。下列叙述正确的是(   )A.若a表示脂肪,b表示脂肪酸和甘油,则M表示胃B.若a表示蛋白质,b表示氨基酸,则M表示口腔C.若a、b均表示静脉血,则M可表示小肠D.若a、b均表示动脉血,则M可表示肾小球
    命题点四 泌尿系统【命题点剖析】1.排泄的三条途径。(1)以汗液的形式通过皮肤汗腺排出(水、无机盐、尿素)。(2)以气体的形式通过呼吸系统排出(二氧化碳、水)。(3)以尿液的形式通过泌尿系统排出(水、无机盐、尿素)。
    2.尿液的形成过程。肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用(如图)。3.排尿的通道:肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
    例4 (2018·日照)如表中的液体样本为某健康人入球小动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液,表中的数据为各样本中主要成分的含量(单位:克/100毫克)。请比较表中的数据,回答下列问题:
    (1)样本A是 _____,与样本B相比,其蛋白质的含量大幅度降低,主要是由于肾小球和肾小囊内壁的_______作用。(2)样本B中蛋白质含量高、种类多,承担着重要的功能,如有抵抗病原体的_______、调节血糖浓度的_________。(3)样本C中尿素的含量是样本A中的60倍,这是______________________________所导致的。(4)健康人的样本C中不含葡萄糖,但当一次摄入过多的糖时,样本C中也会含有一定量的葡萄糖,这说明_________________________________。
    肾小管的重吸收作用是有一定限度的
    命题点五 人体的激素调节和神经调节【命题点剖析】1.人体的激素调节。(1)人体的主要内分泌腺和所分泌激素的作用。
    注意:缺碘易出现地方性甲状腺肿(又叫大脖子病),神经调节可以对激素调节进行调控。(2)内、外分泌腺的主要区别是内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体周围的毛细血管中。注意:胆汁、胰液都是通过导管进入小肠的。
    2.人体的神经调节。(1)神经系统的组成:中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经和脊神经)。(2)神经调节的基本方式:反射(复杂反射和简单反射)。(3)反射的结构基础:反射弧(感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器)。
    例5 (2017·青岛)下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平
    命题点六 人体对外界环境的感知【命题点剖析】1.视觉的形成过程:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢(在大脑皮层形成视觉)。2.听觉的形成过程:外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢(在大脑皮层形成听觉)。
    例6(2017·青岛)下列有关眼、耳的叙述,错误的是( )A.能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节B.近视眼患者看远处物体时,物像落到视网膜前方C.内耳的耳蜗内有听觉感受器D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由小变大

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