终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习10.2《排列与组合》(含详解)
    立即下载
    加入资料篮
    2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习10.2《排列与组合》(含详解)01
    2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习10.2《排列与组合》(含详解)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习10.2《排列与组合》(含详解)

    展开
    这是一份2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习10.2《排列与组合》(含详解),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    2024(新高考)高考数学一轮复习突破练习10.2

    《排列与组合》

                  、选择题

    1.某小区有排成一排的7个车位,现有3辆不同型号的车需要停放,如果要求剩余的4个车位连在一起,那么不同的停放方法的种数为(  )

    A.16         B.18         C.24         D.32

    2.2018年元旦假期,高三的8名同学准备拼车去旅游,其中(1)班、(2)班、(3)班、(4)班每班各两名,分乘甲乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中(1)班两位同学是孪生姐妹,需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一个班的乘坐方式共有(   )

    A.18种        B.24种       C.48种        D.36种

    3.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有(   )

    A.24对       B.30对    C.48对       D.60对

    4.将7个人(其中包括甲、乙、丙、丁4人)排成一排,若甲不能在排头,乙不能在排尾,丙、丁两人必须相邻,则不同的排法共有(   )

    A.1 108种       B.1 008种        C.960种      D.504种

    5.甲、乙、丙、丁四位同学高考之后计划去A、B、C三个不同社区进行帮扶活动,每人只能去一个社区,每个社区至少一人.其中甲必须去A社区,乙不去B社区,则不同的安排方法种数为(   )

    A.8         B.7         C.6          D.5

    6.将5个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则不同放法共有(  )

    A.480种      B.360种       C.240种       D.120种

    7.在某市记者招待会上,需要接受本市甲、乙两家电视台记者的提问,两家电视台均有记者5人,主持人需要从这10名记者中选出4名记者提问,且这4人中,既有甲电视台记者,又有乙电视台记者,且甲电视台的记者不可以连续提问,则不同的提问方式的种数为(  )

    A.1 200        B.2 400          C.3 000          D.3 600

    8.某校组织由5名学生参加的演讲比赛,采用抽签法决定演讲顺序,在学生A和B都不是第一个出场,B不是最后一个出场的前提下,学生C第一个出场的概率为(  )

    A.            B.           C.             D.

    9.互不相同的5盆菊花,其中2盆为白色,2盆为黄色,1盆为红色,先要摆成一排,要求红色菊花摆放在正中间,白色菊花不相邻,黄色菊花也不相邻,共有摆放方法(   )

    A.A        B.A     C.AA       D.CCAA

    10.某校从8名教师中选派4名同时去4个边远地区支教(每地1名教师),其中甲和乙不能都去,甲和丙只能都去或都不去,则不同的选派方案有(   )

    A.900种        B.600种       C.300种        D.150种

    11.我国的第一艘航空母舰辽宁舰在某次舰载机起降飞行训练中,有5架­15飞机准备着舰,规定乙机不能最先着舰,且丙机必须在甲机之前着舰(不一定相邻),那么不同的着舰方法种数为(   )

    A.24        B.36      C.48        D.96

    12.某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示的正方形ABCD(边长为3个单位)的顶点A处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位,如果掷出的点数为i(i=1,2,,6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处的所有不同走法共有(   )

    A.22种        B.24种        C.25种        D.36种

                  、填空题

    13.现有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加区分,将这9个球排成一列,有       种不同的方法.(用数字作答)

    14.现将5张连号的电影票分给甲、乙等5个人,每人一张,若甲、乙分得的电影票连号,则共有     种不同的分法.(用数字作答)

    15.从5男3女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人志愿者服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有       种不同的选法.

    16.某医院拟派2名内科医生,3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生,外科医生和护士,则不同的分配方案有      种.


    0.答案详解

                  、选择题

    1.答案为:C;

    解析:将4个车位捆绑在一起,看成一个元素,先排3辆不同型号的车,在3个车位上任意排列,有A=6(种)排法,再将捆绑在一起的4个车位插入4个空档中,有4种方法,故共有4×6=24(种)方法.

    2.答案为:B;

    解析:由题意,有两类:第一类,一班的2名同学在甲车上,甲车上剩下两个要来自不同的班级,从三个班级中选两个,有C=3种,然后分别从选择的班级中再选择一个学生,有CC=4种,故有3×4=12种.第二类,一班的2名同学不在甲车上,则从剩下的3个班级中选择一个班级的两名同学在甲车上,有C=3种,然后再从剩下的两个班级中分别选择一人,有CC=4种,这时共有3×4=12种,根据分类计数原理得,共有12+12=24种不同的乘车方式,故选B.

    3.答案为:C;

    解析:利用正方体中两个独立的正四面体解题,如图,它们的棱是原正方体的12条面对角线.

    一个正四面体中两条棱成60°角的有(C-3)对,两个正四面体有(C-3)×2对.又正方体的面对角线中平行成对,所以共有(C-3)×2×2=48对,故选C.

     

    4.答案为:B;

    解析:将丙、丁两人进行捆绑,看成一人.将6人全排列有AA种排法;将甲排在排头,有AA种排法;乙排在排尾,有AA种排法;甲排在排头,乙排在排尾,有AA种排法.则甲不能在排头,乙不能在排尾,丙、丁两人必须相邻的不同排法共有AA-AA-AA+AA=1 008(种).

    5.答案为:B;

    解析:根据题意,分2种情况讨论:乙和甲一起去A社区,此时将丙丁二人安排到B、C社区即可,有A=2种情况,乙不去A社区,则乙必须去C社区,若丙丁都去B社区,有1种情况,若丙丁中有1人去B社区,则先在丙丁中选出1人,安排到B社区,剩下1人安排到A或C社区,有2×2=4种情况,则不同的安排方法种数有2+1+4=7种,故选B.

    6.答案为:C;

    解析:根据题意,将5个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则必须有2个小球放入1个盒子,其余的小球各单独放入一个盒子,分2步进行分析:先将5个小球分成4组,有C=10种分法;将分好的4组全排列,放入4个盒子,有A=24种情况,则不同放法有10×24=240种.故选C.

    7.答案为:B

    解析:若4人中,有甲电视台记者1人,乙电视台记者3人,则不同的提问方式总数是CCA=1 200;若4人中,有甲电视台记者2人,乙电视台记者2人,则不同的提问方式总数是CCAA=1 200;若4人中,有甲电视台记者3人,乙电视台记者1人,则不符合主持人的规定,故所有不同提问方式的总数为1 200+1 200=2 400.

    8.答案为:A.

    解析:先排B,有A(非第一与最后)种方法,再排A有A(非第一)种方法,其余3人自由排,共有AAA=54(种)方法,这是总结果;学生C第一个出场,先排B,有A(非第一与最后)种方法,再排A有A种方法,C第一个出场,剩余2人自由排,故有AAA=18(种),故学生C第一个出场的概率为.

    9.答案为:D;

    解析:红色菊花摆放在正中间,白色菊花不相邻,黄色菊花也不相邻,即红色菊花两边各一盆白色菊花,一盆黄色菊花,共有CCAA种摆放方法.

    10.答案为:B.

    解析:依题意,就甲是否去支教进行分类计数:第一类,甲去支教,则乙不去支教,且丙也去支教,则满足题意的选派方案有C·A=240(种);第二类,甲不去支教,且丙也不去支教,则满足题意的选派方案有A=360(种),因此,满足题意的选派方案共有240+360=600(种),故选B.

    11.答案为:C.

    解析:根据题意,分2种情况讨论:丙机最先着舰,此时只需将剩下的4架飞机全排列,有A=24种情况,即此时有24种不同的着舰方法;丙机不最先着舰,此时需要在除甲、乙、丙之外的2架飞机中任选1架,作为最先着舰的飞机,将剩下的4架飞机全排列,丙机在甲机之前和丙机在甲机之后的数目相同,则此时有×CA=24种情况,即此时有24种不同的着舰方法.则一共有24+24=48种不同的着舰方法.故选C.

    12.答案为:C;

    解析:由题意知正方形ABCD(边长为3个单位)的周长是12,抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处表示三次骰子的点数之和是12,在点数中三个数字能够使得和为12的有1,5,6;2,4,6;3,4,5;3,3,6;5,5,2;4,4,4,共有6种组合,前三种组合1,5,6;2,4,6;3,4,5各可以排出A=6种结果,3,3,6和5,5,2各可以排出=3种结果,4,4,4只可以排出1种结果.根据分类计数原理知共有3×6+2×3+1=25种结果,故选C.

                  、填空题

    13.答案为:1260.

    解析:第一步,从9个位置中选出2个位置,分给相同的红球,有C种选法;

    第二步,从剩余的7个位置中选出3个位置,分给相同的黄球,有C种选法;

    第三步,剩下的4个位置全部分给4个白球,有1种选法.

    根据分步乘法计数原理可得,排列方法共有CC=1 260(种).

    14.答案为:48.

    解析:电影票号码相邻只有4种情况,则甲、乙2人在这4种情况中选一种,共C种选法,2张票分给甲、乙,共有A种分法,其余3张票分给其他3个人,共有A种分法,根据分步乘法计数原理,可得共有CAA=48种分法.

    15.答案为:780;

    解析:要求服务队中至少有1名女生,则分3种情况讨论:

    选出志愿者服务队的4人中有1名女生,有CC=30种选法,

    这4人选2人作为队长和副队长有A=12种,其余2人为普通队员,有1种情况,

    此时有30×12=360种不同的选法.

    选出志愿者服务队的4人中有2名女生,有CC=30种选法,

    这4人选2人作为队长和副队长有A=12种,其余2人为普通队员,有1种情况,

    此时有30×12=360种不同的选法.

    选出志愿者服务队的4人中有3名女生,有CC=5种选法,

    这4人选2人作为队长和副队长有A=12种,其余2人为普通队员,有1种情况,

    此时有5×12=60种不同的选法.

    则一共有360+360+60=780种不同的选法.

    16.答案为:36;

    解析:2名内科医生的分法为A,3名外科医生与3名护士的分法为CC+CC

    共有A(CC+CC)=36(种)不同的分法.

     

    相关试卷

    (新高考)高考数学一轮复习讲义第10章§10.2排列与组合(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲义第10章§10.2排列与组合(含详解),共15页。试卷主要包含了理解排列、组合的概念,排列数与组合数等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习分层突破练习9.6《双曲线》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习分层突破练习9.6《双曲线》(含详解),共8页。

    (新高考)高考数学一轮复习课时练习10.2《排列与组合》(含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习课时练习10.2《排列与组合》(含解析),共15页。试卷主要包含了排列、组合的定义,三个常用公式等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习10.2《排列与组合》(含详解)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map