山东省菏泽市经开区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷
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一、看图写数（共4分）
1．（4分）看图写数
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二、我会填（共23分）
2．（2分）17里面有 个十和 个一。
3．（2分）与15相邻的两个数是 和 ．
4．（2分）2个十是 ，它前面的一个数是 。
5．（8分）按顺序写数。
（1）20， ，18，17， ，
（2） ，9， ， ，12， ，14，
6．（2分）一个数，从右起第一位是 位，第二位是 位。
7．（2分）最大的一位数和最小的两位数，它们的和是 ，差是 。
8．（1分）一个数，个位是8，十位上是1 。
9．（1分）12和14中间的数是 。
10．（1分）小朋友排队，小红前面有9人，后面有6人 人。
11．（2分）15前面一个数是 ，后面一个数是 。
三、我会算（共26分）
12．（8分）算一算。
8+6＝ | 3+9＝ | 6+7＝ | 5+8＝ |
2+9＝ | 4+7＝ | 9+4＝ | 3+7＝ |
7+5＝ | 10+4＝ | 8﹣3＝ | 9+8＝ |
13﹣2＝ | 4+8＝ | 0+6＝ | 10﹣5＝ |
13．（9分）填上合适的数。
4+ ＝11 | +5＝15 | 9+ ＝16 |
+1＝12 | 6+ ＝13 | +7＝7 |
7+ ＝16 | 5+ ＝13 | +4＝14 |
14．（9分）计算。
3+6+4＝ | 8+5+2＝ | 6+7﹣2＝ |
19﹣3﹣5＝ | 9﹣6+8＝ | 14﹣4+6＝ |
17﹣7+3＝ | 7+3﹣8＝ | 15﹣2﹣3＝ |
四、数一数（共8分）
15．（8分）长方体有 个，正方体有 个，圆柱有 个，球有 个。
五、看图列式计算（共12分）
16．（3分）看图列式计算。
17．（3分）看图列式计算。
18．（3分）看图列式计算。
19．（3分）看图列式计算。
六、按要求写时间（共6分）
20．（6分）按要求写时间
两种方法表示
|
时过一点儿 |
快到 时了 |
1小时后是 时 |
七、解决问题（共21分）
21．（5分）小红第一次摘了7个苹果，第二次摘了6个草果，两次一共摘了多少个苹果？
22．（5分）我吃了9颗糖，还剩5颗，原来一 共有多少颗糖？
23．（5分）一共有10条鱼，小猫吃了3条，还剩几条鱼？
24．（6分）一共有几个？
方法一：□〇□＝□（ ）
方法二：□〇□＝□（ ）
2022-2023学年山东省菏泽市经开区一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、看图写数（共4分）
1．（4分）看图写数
11 | 20 | 13 | 15 |
【分析】第一个：按照顺序依次数出气球的个数并写出相应的数字；
第二个：十位上是2，个位上是0，这个数是20；
第三个：确定一个起点，从起点依次数出圆的个数即可；
第四个：左边是10，右边单个的是5，这个数是15。
【解答】解：
11 | 20 | 13 | 15 |
故答案为：11；20；15。
【点评】本题考查了数数的方法及两位数的组成。
二、我会填（共23分）
2．（2分）17里面有 1 个十和 7 个一。
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：17里面有1个十和7个一。
故答案为：5，7。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
3．（2分）与15相邻的两个数是 14 和 16 ．
【分析】与15相邻的两个数是比15小1、大1的数．
【解答】解：与15相邻的两个数是14和16．
故答案为：14，16．
【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数．
4．（2分）2个十是 20 ，它前面的一个数是 19 。
【分析】1个十是10，2个十是20，20前面的数就用20减去1即可。
【解答】解：2个十是20，它前面的一个数是19。
故答案为：20，19。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
5．（8分）按顺序写数。
（1）20， 19 ，18，17， 16 ， 15
（2） 8 ，9， 10 ， 11 ，12， 13 ，14， 15
【分析】（1）规律：依次减1。
（2）规律：依次加1。
【解答】解：（1）20，19，17，15。
（2）8，9，10，12，14。
故答案为：（1）19，16；（2）8，11，15。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
6．（2分）一个数，从右起第一位是 个 位，第二位是 十 位。
【分析】根据整数的认识即可解答。
【解答】解：一个数，从右起第一位是个位。
故答案为：个；十。
【点评】本题主要考查整数的认识。
7．（2分）最大的一位数和最小的两位数，它们的和是 19 ，差是 1 。
【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：和：9+10＝19；
差：10﹣9＝7。
故答案为：19；1。
【点评】最大的一位数是9，最小的两位数是10；用加法计算出和，用减法计算出差。
8．（1分）一个数，个位是8，十位上是1 18 。
【分析】根据计数器，在十位上写1，个位上写8，这个数就是18，据此解答。
【解答】解：一个数，个位是8，这个数是18。
故答案为：18。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
9．（1分）12和14中间的数是 13 。
【分析】根据20以内数的认识即可解答。
【解答】解：12和14中间的数是13。
故答案为：13。
【点评】本题主要考查20以内数的认识。
10．（1分）小朋友排队，小红前面有9人，后面有6人 16 人。
【分析】用小红前面的人数加上小红后面的人数，再加上小红1人即可。
【解答】解：9+6+5
＝15+1
＝16（人）
答：这队共有16个。
故答案为：16。
【点评】解答本题关键是确定三部分的人数之间的关系；注意不要漏了小红自己。
11．（2分）15前面一个数是 14 ，后面一个数是 16 。
【分析】根据20以内数的认识即可解答。
【解答】解：15前面一个数是14，后面一个数是16。
故答案为：14，16。
【点评】本题主要考查20以内数的认识。
三、我会算（共26分）
12．（8分）算一算。
8+6＝ | 3+9＝ | 6+7＝ | 5+8＝ |
2+9＝ | 4+7＝ | 9+4＝ | 3+7＝ |
7+5＝ | 10+4＝ | 8﹣3＝ | 9+8＝ |
13﹣2＝ | 4+8＝ | 0+6＝ | 10﹣5＝ |
【分析】根据20以内加减法的计算方法计算即可。
【解答】解：
8+6＝14 | 7+9＝12 | 6+3＝13 | 5+8＝13 |
5+9＝11 | 4+5＝11 | 9+4＝13 | 7+7＝10 |
7+5＝12 | 10+4＝14 | 8﹣7＝5 | 9+2＝17 |
13﹣2＝11 | 4+5＝12 | 0+6＝7 | 10﹣5＝5 |
【点评】本题主要考查了20以内加减法的计算，熟练掌握运算方法是解题的关键。
13．（9分）填上合适的数。
4+ 7 ＝11 | 10 +5＝15 | 9+ 7 ＝16 |
11 +1＝12 | 6+ 7 ＝13 | 0 +7＝7 |
7+ 9 ＝16 | 5+ 8 ＝13 | 10 +4＝14 |
【分析】根据20以内的加减法即可解答。
【解答】解：
4+7＝11 | 10+2＝15 | 9+7＝16 |
11+2＝12 | 6+7＝13 | 6+7＝7 |
8+9＝16 | 5+3＝13 | 10+4＝14 |
故答案为：7；10；6；7；0；4；8；10。
【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。
14．（9分）计算。
3+6+4＝ | 8+5+2＝ | 6+7﹣2＝ |
19﹣3﹣5＝ | 9﹣6+8＝ | 14﹣4+6＝ |
17﹣7+3＝ | 7+3﹣8＝ | 15﹣2﹣3＝ |
【分析】20以内加减法混合运算，要按照从左往右的顺序依次计算。
【解答】解：
3+6+7＝13 | 8+5+2＝15 | 6+7﹣3＝11 |
19﹣3﹣5＝11 | 8﹣6+8＝11 | 14﹣5+6＝16 |
17﹣7+6＝13 | 7+3﹣3＝2 | 15﹣2﹣8＝10 |
【点评】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法混合运算的计算方法。
四、数一数（共8分）
15．（8分）长方体有 4 个，正方体有 4 个，圆柱有 5 个，球有 4 个。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。
【解答】解：长方体有4个；正方体有4个；球有2个。
故答案为：4；4；2；4。
【点评】此题主要考查立体图形的分类及识别。
五、看图列式计算（共12分）
16．（3分）看图列式计算。
【分析】左边3个，右边7个，把左右两边的个数相加求出总数。
【解答】解：3+7＝10（个）
答：一共有10个三角形。
【点评】本题考查了加法的意义及应用。
17．（3分）看图列式计算。
【分析】如图，共12个，篮子外面2个，用总数减去篮子外面的个数即可求出篮子里面的个数。
【解答】解：12﹣2＝10（个）
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
18．（3分）看图列式计算。
【分析】用左面的4个加上中间的2个，再加上右面的6个，求一共有多少个，用加法计算。
【解答】解：4+2+2＝12（个）
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
19．（3分）看图列式计算。
【分析】共19个，先划去3个，再划去4个，用连减的方法求出还剩下的个数。
【解答】解：19﹣3﹣4＝12（个）
答：还剩12个。
【点评】本题考查20以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
六、按要求写时间（共6分）
20．（6分）按要求写时间
两种方法表示 10：00 10时 |
7 时过一点儿 |
快到 1 时了 |
1小时后是 3 时 |
【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向12就根据时针的指向确定整时数；分针刚好过12就是几时过一点儿；分针在12的左边一点儿就是快到几时了。
【解答】解：
两种方法表示 10：00 10时 | 7时过一点 | 快到 1时了 | 5小时后是 3时 |
故答案为：10：00；10时；7；3；3。
【点评】本题考查钟面上时刻的认识以及时间的推算。
七、解决问题（共21分）
21．（5分）小红第一次摘了7个苹果，第二次摘了6个草果，两次一共摘了多少个苹果？
【分析】用小红第一次摘的个数加上第二次摘的个数，即可计算出两次一共摘了多少个苹果。
【解答】解：7+6＝13（个）
答：两次一共摘了13个苹果。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
22．（5分）我吃了9颗糖，还剩5颗，原来一 共有多少颗糖？
【分析】用吃的颗数加上还剩的颗数，即可计算出原来一 共有多少颗糖。
【解答】解：9+5＝14（颗）
答：原来一 共有14颗糖。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
23．（5分）一共有10条鱼，小猫吃了3条，还剩几条鱼？
【分析】用原来有鱼的数量，减去小猫吃的数量，即可计算出还剩几条鱼。
【解答】解：10﹣3＝7（条）
答：还剩7条。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
24．（6分）一共有几个？
方法一：□〇□＝□（ ）
方法二：□〇□＝□（ ）
【分析】方法一：把第一行和第二行的个数相加求出总数；
方法二：把黑色的个数和白色的个数相加即可求出总数。
【解答】解：8+8＝16（个）
7+10＝16（个）
答：一共有16个 。
【点评】本题考查20以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/4/11 9:02:53；用户：马文丽；邮箱：17854331063；学号：43301644
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