初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声图片ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声图片ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习导航，个人意愿与集体规则，随堂演练等内容，欢迎下载使用。
1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的？2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？3、如何正确处理个人利益与集体利益的关系？4、在集体生活中应该如何处理与他人的关系？5、如何让集体的和声更美？
在学校生活中，你是否偶尔会有以下想法？
这些想法能实现吗？为什么？
不能实现。在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够集体的和声更动听。
图书馆要求我们保持安静，我需要一个安静的读书环境。
个人意愿与集体规则 一致时
我们更乐于积极遵守和维护
1.个人意愿与集体规则的关系？
学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学，可学校不允许。
集体规则与个人意愿之间产生矛盾冲突
我喜欢破洞的 亮晶晶的 带铆钉的
朴素大方的简单的低调的
①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护；②集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
2.个人需要与集体规则冲突的原因是什么？ P63
　　可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。
学校严令穿校服不喜欢穿校服
我想带手机学校禁止带手机
疫情期间严禁进入，我想探亲
当个人与集体遇到类似的冲突时，应该怎么做呢？
　　陈祥榕（2001年12月-2020年6月），福建省宁德市屏南县人，中国人民解放军某营战士，一等功臣。　　陈祥榕于2020年6月在对外斗争中毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺牲。2021年2月，中央军委给陈祥榕追记一等功。
3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ P64
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共　同要求；②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性　和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平　衡点 。
情景三： 最终在老师的引导、同学们的帮助和晓辉自己对集体的正确认识之后，最终晓辉参加了男子4×100M接力赛，和同学们齐心协力，不仅接力赛取得了第一名的好成绩，而且班级的团体总分也是最高的，因此七（2）班获得了“运动健将班级”荣誉称号；晓辉个人也因个人积分正好在全校是第六名，他自己也获得了本届春季运动会的“体育风云人物”荣誉称号。
思考: 这届运动会的结局怎么样？
每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
“双赢”的原因是什么？说明了什么道理？
情景四： 运动会后，晓辉对班级的体育活动更热心了。他发现班上的体育课安排不合理，三节体育课连续安排在周一到周三，而且都是在下午，因此，上体育课的时候，部分同学打不起精神。
思考: 如果你是晓辉，该怎么办呢？
提议修改课程表，进行合理的安排使同学们尽情的享受体育课带来的运动欢乐。
对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
在北京冬奥会短道速滑决赛场上，武大靖为两个后辈保驾护航，他们共同为国争光，也彼此互相成就。他们永远把国家的利益放在第一位，个人利益放在身后，这种集体荣誉感和团队精神是令人敬佩的！
观看视频并思考:1.个人利益与集体利益有什么样的关系? 2.怎样处理二者的关系？
（1）个人利益与集体利益在本质上是一致的。（总）（2）当个人利益和集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
4.个人利益与集体利益之间的关系
班级中小文和小强相互厌烦，课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，一味故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低
他们两人的做法对吗？为什么？
（1）当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。
（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
5、在集体中如何让处理与他人之间的关系？
做好自己：①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声 的和谐之美；建言献策：②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；集体主义：③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
6、如何让集体的和声更美？ （总结性问题）
个人意愿与集体规则之间的关系个人意愿与集体规则之间产生冲突的原因及解决办法
尽力做好自己，遵守规则，保持和谐修改完善集体中存在的不合理因素正确认识和处理个人利益与集体利益的关系正确处理与他人之间的关系
1.漫画《拆》讽刺的是（ ）A.只顾个人不顾集体的极端个人主义B.个人意愿需要服从集体的共同要求C.个人利益与集体利益本质是一致的D.集体建设需要每个人的智慧和力量
2. 闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话，作为班级的一员，我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们（　　）①为共同的目标奋斗②保持每个人的“音”准确③要尽力做好自己，遵守规则④保持总体和声的和谐之美A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②
3. 某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（　　）A、集体利益与个人利益没有任何冲突B、集体要保护个人的一切利益C、任何集体都离不开个体而单独存在D、个人利益与集体利益本质上是一致的
4. 闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话，作为班级的一员，我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们（　　）①为共同的目标奋斗②保持每个人的“音”准确③要尽力做好自己，遵守规则④保持总体和声的和谐之美A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②