人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 1 Science and Scientists第1课时教案设计

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 1 Science and Scientists第1课时教案设计，共2页。教案主要包含了教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
Unit 1 Science and ScientistsLearning About Language Period 1                                       教材分析本板块通过四个活动，以不同的形式让学生将本单元所学的重点词汇进行归纳和记忆。着重培养学生运用构词法归纳和词汇记忆的能力，以及使用词块表达意义的能力。教学目标 在本课学习结束时，学生能够：1. 掌握几个重要的前后缀的意义及记住相关词汇；2. 能够归纳记忆本单元几个重点动词和介词搭配的词组；3. 能使用恰当的词块将句子及语篇补充完整。教学重难点【教学重点】1. 通过构词法的归纳激发学生对词汇学习的兴趣；2. 正确理解和掌握文本中的新词汇；3. 掌握几个动词和介词搭配的词组。【教学难点】能准确掌握几个动词和介词搭配的词组意义及用法。教学过程Step 1 Warming-upCan you guess the meaning of this word? PneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosisFind the words from the previous pages with the following prefixes or suffixes. Then add two    words for each prefix or suffix, and explain their meanings.设计意图：通过史上最长单词导入构词法，激发学生猜词、记词的兴趣和能力。Step 2 Language pointsLearn to analyze and remember the new words and phrases in the reading part.1. contradictory2. infection3. subscribe  4. suspect5. intervention6. transform7. blame8. link9. thanks to设计意图：引导学生关注，理解并记忆本单元阅读部分的重点单词的拼写及用法。Step 3 Practice1. Try to find as many phrases as you can.2. Read the following sentences and try to find the right meaning of the phrases in red from A to E.3. Complete the sentences using the phrases mentioned just now.4. Replace the underlined parts with suitable words from the box.5. Read this passage about medical science. Complete it using the words below.设计意图：从词到句，再到语篇，让学生反复进行本单元几个重点单词及短语的训练，从而达到熟练掌握及灵活运用的目的。Step 4 SummaryGroup work: try to make a mind map of the key words in this unit.设计意图：通过小组活动，促进学生合作。同时以思维导图的形式归纳、巩固本单元相关词汇，帮助提升学生的自主学习能力。Step 5 AssignmentWrite a short summary of the reading passage, trying to use the new words and expressions of this unit.设计意图：通过写summary，一方面可以加深词汇记忆，另一方面提高学生的写作能力。