2023年山东省泰安市学业水平考试模拟化学试题(六)(含答案)
展开泰安市2023年初中化学学业水平考试模拟试题(六)
(满分:100分。考试时间:60分钟)
相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Al 27 Cl 35.5 Cu 64
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后的括号内)
1.成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是( )
A.盲人摸象 B.南辕北辙 C.火中取粟 D.绳锯木断
2.材料是社会文明进步的重要标志。下列有关材料的说法正确的是( )
A.塑料属于有机高分子材料 B.玻璃是一种复合材料
C.玻璃钢属于金属材料 D.棉花属于合成纤维
3.下列物质由原子直接构成的是 ( )
A.二氧化碳 B.氯化钠
C.氧气 D.金
4.分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关物质的分类,错误的是( )
A.水属于氧化物 B.干冰属于单质
C.硝酸铵属于盐 D.乙醇属于有机物
5.下列实验操作中错误的是( )
A.蒸发结晶 B.稀释浓硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞紧橡皮塞
6.医疗上,用小苏打治疗胃酸过多的原理是:NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O。该反应的基本反应类型是( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
7.复合肥料能提供几种养分,给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥料的是 ( )
A.硫酸钾[K2SO4] B.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
C.尿素[CO(NH2)2] D.硝酸铵[NH4NO3]
8.溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、透明的液体都是溶液 B.溶液中不能同时有两种溶质
C.只有固体和液体可以作为溶质 D.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离
9.今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱-192,经过多方寻找终于放回安全箱。右下图所示是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( )
A.铱的原子序数为70
B.铱原子的核电荷数为77
C.铱原子的相对原子量质量为192.2 g
D.铱元素为非金属元素
10.稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为( )
A.EuO B. Eu2O3
C.Eu3O2 D.EuO3
11.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是( )
A. 肥皂水 食盐水 醋酸 大
常见物质溶液的pH
B. H2S S SO2 H2SO4 高
硫元素的化合价
C. H C Na Mg 大
部分元素原子序数的关系
D. 硝酸铵 氯化钠 氢氧化钠 高
形成溶液时的温度
12.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是 ( )
A.各一个原子相比较,质子数相同
B.各一个原子相比较,中子数相同
C.各一个原子相比较,核外电子数相同
D.属于同种元素
13.下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A.2NH4+:二个铵根离子
B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子
C.Mg2+:一个镁离子带二个单位的正电荷
D.O:氧化铜中铜元素的化合价为正二价
14.下列实验方法或措施不合理的是( )
A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈
B.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
15.关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是( )
A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳加水
B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水
C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子
D.1g CH4和2g O2在点燃条件下,生成1g CO2和2g H2O
16.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是( )
A.取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀
B.图标上b~c段质量增加的原因是Zn 与Cu(NO3)2溶液反应
C.b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
D.c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同
17. 分析推理是化学常用的一种学习方法。下列推理正确的是( )
A.分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子
B.碱能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞试液变红色的一定是碱
C.酸能使紫色石蕊试液变红色,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸
D.燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定要同时控制这三个条件
18.小明为探究金属与盐的反应,将一定量某金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断,小明得出的以下结论错误的是( )
A.滤液中一定没有银离子 B.滤渣中一定含有金属单质M
C.滤渣中一定含有单质铜 D.加入的金属M可能是单质铁
19.化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4 [Cu + 2H2SO4(浓)==== CuSO4 + SO2↑ + 2H2O]
①节约能源 ②不产生污染大气的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率
比较上述两个方案,你认为方案一的优点是( )
A.②③ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
20.现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种,两两混合后出现右图所示的现象,试确定a、b、c、d的顺序分别为( )
A.硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸,
B.氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液
C.碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液
D.盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液
二、填空与简答题(本题包括3小题,共20分)
21.(6分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程如图3所示:
该反应的化学方程式为______________,其基本反应类型属于___________。
22.(6分)海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。
下图是某厂生产纯碱的工艺流程图:
请完成下列问题:
(1)该厂最终产品有 (填物质名称);
(2)流程Ⅰ中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液 、NaOH溶液和 Na2CO3溶液。下列说法正确的是 (填字母序号);
A.加入三种溶液的顺序不能调整
B.加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、 Mg2+、Ca2+转化为沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨气不是为了生产氯化铵,氨气在制碱过程中作用是 ,
(4)写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式 。
23.(8分)“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:
(1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。
①不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是 (填字母序号,下同);稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是 ;
②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比 (填“相等”或“不相等”);
(2)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。
①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是 ;
②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的是 。
A.其水溶液能与金属钾发生置换反应,得到金属钠
B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D.其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀
三、实验与探究题(本题包括2小题,共24分)
24.(12分)实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:
【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
实验一 | 实验二 |
|
(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 ;对比A瓶与 (填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。
(2)实验二观察到C装置中发生的现象是 ,结论是(用化学方程式表示)。
【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。
实验三 | 实验四 |
|
(3)实验三目的是探究 对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和 。
【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量。
实验五 | |
|
(4)实验五中,反应的原理为 (用化学方程式表示);装置一比装置二更合理,理由是 ;
根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管 的容积 | 反应前注射器中 气体体积 | 反应后注射器中 气体体积 | 实验测得空气中氧气 的体积分数 |
30mL | 20mL | 12 mL |
|
定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果 (填“偏小”、“偏大”或“无影响”)。
25.(12分)小亮同学想通过实验探究某企业采用氨碱法制得纯碱样品的成分及含量。
【提出问题1】该纯碱样品中含有哪些物质?
【猜想与假设】通过分析,小亮做出如下假设:
(1)只含有 Na2CO3 ;(2)含有Na2CO3和NaHCO3
| NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 产生气泡 |
加入饱和石灰水 | 溶液变浑浊 | 现象Ⅱ |
入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
【查阅资料】
(1)表中的现象Ⅰ为 ;
(2)现象Ⅱ对应反应的化学方程式为 。
【实验探究】
为确定该纯碱样品的成分,小亮设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品溶于水,加入过量CaCl2溶液。 |
| 该反应的化学方程式
|
②将上述反应后的混合液过滤,取滤液 。 |
| 证明猜想②成立 |
【实验反思】
实验步骤①中,CaCl2溶液过量的目的是 。
【提出问题2】如何测量该纯碱样品中各物质的含量?
(1)为测量该纯碱样品各成分的含量,小亮设计了右图装置,通过称量B装置的质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好,稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应,操作无误,但多次实验发现,测定结果有偏差。
造成偏差的原因有① ;② 。
(2)小亮在老师的指导下重新设计了如下实验装置。
该实验有以下操作步骤:
①检查装置气密性,将wg干燥的样品放入锥形瓶中;
②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
③打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;
⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
⑥打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
⑦根据B瓶增加的质量,计算样品中各成分的含量。
该实验正确操作步骤是 。
四、计算题(本题包括2小题,共16分)
26.(8分)在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。右图是两种氮肥标签的一部分。
请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 (填字母序号);
A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性
(2)碳酸氢铵的式量为 ;
(3)纯尿素中氮元素的质量分数为 ,这种尿素肥料的纯度至少为 。(计算结果精确至0.1%)
27.(8分)兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6g该合金粉末样品,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160 g中,二者恰好完全反应。同时为了充分利用资源,还对反应后的物质进行回收处理。
请结合下列图示计算。
(1)该合金样品中含铁的质量分数;(计算结果精确至0.1%)
(2)所得固体铜的质量a为多少克?
(3)向不饱和滤液中加入多少克水,能得到5%的硫酸亚铁溶液,以用于缺铁花卉的营养液。((2)(3)中计算结果精确至0.1 g)
泰安市2023年初中化学学业水平考试模拟试题(六)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.B 10.B
11.A 12.B 13.B 14.D 15.C 16.B 17.A 18.D 19.A 20.D
二、填空与简答题(本题包括3小题,共20分)
21.(6分)
(1)一个铜原子
(2)氢离子与碳酸根离子结合生成水和二氧化碳(或H+和CO32-结合生成H2O和CO2)
(3)4NH3+3O2====2N2+6H2O 置换反应
22.(6分)
(1)纯碱、氯化铵(或碳酸钠、氯化铵)
(2)B C
(3)使溶液显碱性,有利于二氧化碳的吸收
(4)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
23.(8分)
(1)①ABD
钡离子与硫酸根离子结合为硫酸钡沉淀(或Ba2+ 和 SO42-反应生成BaSO4沉淀)
②相等
(2)①58.5:180或117:360
②BCD
三、实验与探究题(本题包括2小题,共24分)
24.(12分)
(1) Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3↓+ H2O
C
(2)干燥的蓝色石蕊试纸不变色,湿润的蓝色石蕊试纸变红
CO2 +H2O ==== H2CO3
(3)温度
水和酒精的量(或溶剂的量)
(4)2Cu+O2==== 2CuO
空气更易流通,使空气中氧气与铜粉反应更充分
16%
偏小
25.(12分)
【查阅资料】
⑴产生气泡
⑵Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3↓
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 有白色沉淀生成 | Na2CO3+ CaCl2= 2NaCl+CaCO3↓ |
滴加稀盐酸 (或加入澄清石灰水;或加热至沸腾,将气体通入澄清石灰水) | 有气泡冒出 (或溶液变浑浊,) |
|
【实验反思】
除尽样品溶液中的Na2CO3(或避免干扰NaHCO3的检验)
【提出问题2】
⑴①空气中的CO2进入装置B被氢氧化钠吸收
②装置A中残留的CO2未被装置B中的氢氧化钠吸收
⑵①③②④⑥⑤⑦
四、计算题(本题包括2小题,共16分)
26.(8分)
(1)B (2)79 (3)46.7% 90.6%
27.(8分)
解:设样品中铁的质量为x,生成铜的质量为y,生成硫酸亚铁的质量为z[。
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu ·
56 160 152 64
x 160g×10% z y
56/160= x/160g×10% x = 5.6g
160/64=160g×10%/ y y = 6.4g
160/152=160g×10%/ z z = 15.2g
⑴样品中含铁的质量分数=5.6 g/6g× 100%=93.3%
⑵ a=6.4g+(6g-5.6g)=6.8g
⑶要得到5%的硫酸亚铁溶液,需要向不饱和滤液中加入水质量为m。
15.2g /(5.6g + 160g – 6.4g + m)× 100% = 5%
m =144.8g
答:略
2023年山东省泰安市泰山区学业水平考试化学模拟试题: 这是一份2023年山东省泰安市泰山区学业水平考试化学模拟试题,共8页。
2023年山东省泰安市学业水平考试模拟化学试题(五)(含答案): 这是一份2023年山东省泰安市学业水平考试模拟化学试题(五)(含答案),共22页。试卷主要包含了关于燃烧现象的解释不正确的是,5g等内容,欢迎下载使用。
2023年山东省泰安市学业水平考试模拟化学试题(四)(含答案): 这是一份2023年山东省泰安市学业水平考试模拟化学试题(四)(含答案),共19页。试卷主要包含了5 Ca 40,89%,氧元素质量分数约为52,5g,3%等内容,欢迎下载使用。