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    2022-2023学年江西省宜春市高安二中等两校八年级(下)月考生物试卷(3月份)(含解析)

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    2022-2023学年江西省宜春市高安二中等两校八年级(下)月考生物试卷(3月份)(含解析)

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    这是一份2022-2023学年江西省宜春市高安二中等两校八年级(下)月考生物试卷(3月份)(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年江西省宜春市高安二中等两校八年级(下)月考生物试卷(3月份)
    一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
    1. 无性生殖与有性生殖的根本区别在于,无性生殖(  )
    A. 不能进行细胞分裂 B. 没有两性生殖细胞的结合
    C. 由母体直接产生新个体 D. 不能产生生殖细胞
    2. 雷迪的实验推翻了①的基本观点,巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验支持②的观点。上述①②分别为(  )
    A. 神创论、自然发生论 B. 生生论、化学进化论
    C. 自然发生论、生生论 D. 化学进化论、宇宙生命论
    3. 人们在生活过程中,身体往往会受到许多疾病的危害。下列有关人类疾病的描述,错误的是(  )
    A. 接种新冠疫苗可以预防和治疗新冠肺炎
    B. 预防艾滋病流行的主要措施是切断传播途径
    C. 我国通过开展计划免疫工作有效地保护了易感人群,控制了某些传染病的发生
    D. 由细菌感染引起的疾病可以通过口服或注射抗生素来治疗
    4. 鸟被人们誉为“农林卫士”,鸟能产具有坚硬外壳的卵;蜂鸟是世界上已知最小的鸟类,它的卵仅重1克,而鸵鸟卵可重达1500克。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵,将来发育成雏鸟的结构(部位)都是(  )
    A. 卵白 B. 胚盘 C. 卵黄膜 D. 气室
    5. 下列关于人类性别遗传的叙述中,正确的是(  )
    A. 女儿的X染色体都来自她的母亲 B. 儿子的Y染色体一定来自他的母亲
    C. 女儿的X染色体都来自她的父亲 D. 儿子的Y染色体一定来自他的父亲
    6. “作茧自缚”中的“茧”是指家蚕完全变态发育中的(  )
    A. 成虫期 B. 卵期 C. 幼虫期 D. 蛹期
    7. 100多年前,孟德尔进行了8年的植物杂交实验,尤其对豌豆的杂交实验做得最多。如图为纯种豌豆一对相对性状的杂交过程图解,下列分析正确的是(  )

    A. 豌豆杂交属于无性生殖方式 B. 子代性状说明圆粒是显性性状
    C. 子代圆粒种植产生的后代也是圆粒 D. 子代圆粒和亲代圆粒的基因组成相同
    8. 王林郊游时不慎被毒蛇咬伤了小腿,下列处置方法正确的是(  )
    ①用手机拍下蛇的照片
    ②用口用力吮吸伤口
    ③在伤口下方用布条捆扎
    ④用手挤出伤口处的血液并用清水冲洗
    ⑤拨打“120”急救电话
    A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤
    9. 下列疾病都属于传染病的一组是(  )
    ①蛔虫病
    ②肺癌
    ③流行性感冒
    ④冠心病
    ⑤肺结核
    ⑥艾滋病
    A. ①②③④ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
    10. 下列生殖方式中与其他选项明显不同的是(  )
    A. 蒜瓣发芽 B. “加拿大一枝黄花”用根状茎繁殖
    C. 克隆羊的诞生 D. “试管婴儿”
    11. 生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝,这是由于生物具有什么样的生物特性(  )
    A. 呼吸 B. 繁殖 C. 遗传变异 D. 进化
    12. 野鸭湖湿地公园有国家一级保护动物黑鹳。如图为黑鹳卵的结构示意图,其中能发育成雏鸟以及为胚胎发育提供营养的结构分别是(  )

    A. 2和1、5 B. 6和1、2 C. 2和1、6 D. 6和1、5
    13. 我国《道路交通管理条例》中规定:禁止酒后驾驶。其依据是过量的酒精会使人的(  )
    A. 血管收缩 B. 大脑处于过度兴奋或麻痹状态
    C. 免疫力增强 D. 判断力提高
    14. 下列关于青蛙个体发育过程的特征,叙述错误的是(  )
    A. 发育过程属变态发育 B. 蝌蚪水中生活,用鳃呼吸
    C. 成蛙水陆两栖,用肺呼吸 D. 精子与卵细胞在雌蛙体内受精
    15. 1953年,美国科学家米勒进行了模拟原始大气环境的实验,实验结果引起了同行们极大关注,下列叙述错误的是(  )
    A. 采用火花放电模拟原始地球上的闪电
    B. 米勒实验开创了生命起源研究的新途径
    C. 米勒实验模拟的实验过程是生命起源的第一步
    D. 模拟的原始大气中含有水蒸气、氢气、氧气、甲烷和氨等成分
    16. 如图为科研人员培养“发光鼠”的过程,该过程利用的生物技术是(  )
    A. 克隆技术 B. 发酵技术 C. 转基因技术 D. 组织培养
    17. 半乳糖血症是一种遗传病,患者缺乏半乳糖代谢途径中的酶。患此病的婴儿常出现拒乳、体重不增加、低血糖等症状。有一对夫妻表现正常,他们的第一个孩子患此病。以下叙述错误的是()
    A. 半乳糖血症是一种隐性遗传病 B. 第一个孩子患病,则第二个孩子正常
    C. 近亲结婚会导致该病患病率增加 D. 患者应避免摄入半乳糖
    18. 下列关于遗传病和优生的叙述不正确的是(  )
    A. 白化病是一种隐性基因遗传病
    B. 近亲结婚双方后代一定会得遗传病
    C. 遗传病一般是由遗传物质改变引起的
    D. 遗传咨询和产前诊断有利于预防遗传病的发生
    19. 下列属于相对性状的是(  )
    A. 猫的毛色与身高 B. 玉米茎秆高低与籽粒大小
    C. 兔的白毛和黑毛 D. 人的肤色与发型
    20. 如图是与遗传有关的概念简图;图中的①②、③依次是(  )

    A. 基因、性状、细胞核 B. 基因、细胞核、性状
    C. 细胞核、性状、基因 D. 染色体、基因、性状
    二、简答题(本大题共4小题,共24.0分)
    21. 请阅读材料,分析回答:
    资料1:2014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。
    资料2:疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立硏发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。
    (1)导致上述2岁男孩患病的传染源是        。
    (2)        是埃博拉出血热的病原体;它没有        结构,必须寄生在其他生物细胞内。
    (3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于        ,该免疫类型属于        免疫。
    (4)疫情发生后往往对感染者及时进行隔离治疗,从传染病预防的角度看,这一措施属于        。
    (5)尽管是传染病高发期,但大部分人没有患病,除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有        和        。
    22. 如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答问题。
    (1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为        条。
    (2)A表示父母产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为        条。
    (3)B过程叫做        ,形成的e细胞染色体数为        条,又恢复到与细胞a和        (填字母)一样的数量。
    (4)我国婚姻法中规定:禁止近亲结婚。下面的关系中,属于直系血亲的是        。
    A.父母与子女
    B.孪生兄妹
    C.姑姑与侄女
    D.舅舅与外甥

    23. 麻阳冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜,被誉为“橙之极品”。图一为麻阳冰糖橙常采用的一种生殖方式,图二为一种冰糖橙害虫——潜叶蛾的生殖发育过程,图三为捕食潜叶蛾的益鸟——灰椋鸟的鸟卵结构示意图。请据图回答:

    (1)图一所示的生殖方式属于        生殖,确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的        紧密结合。
    (2)图二所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比,特有的发育阶段是[        ],这种发育过程称为        。
    (3)所有鸟类生殖和发育必经的阶段有        ,鸟类发育的生命起点        。
    24. 如下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果,亲代中性状表现相同的个体,基因均相同。若控制花色的基因用B、b来表示。请分析回答下列问题:
    组合
    亲代性状
    子一代的性状表现及数量
    紫花
    白花

    紫花×白花
    612
    628

    紫花×紫花
    1240
    0

    紫花×紫花
    1240
    413
    (1)根据组合 ______可判断出 ______花为显性性状。
    (2)子一代中的白花基因为 ______;组合二中亲代紫花基因为 ______。
    (3)组合三中,子一代中某一朵紫花的基因为 ______。
    (4)组合一中,子一代中的紫花进行自花传粉,其后代中纯种所占的比例为 ______。

    三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)
    25. 某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动:
    ①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
    ②他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。如下表:(蛙受精卵随机分组)
    实验组号
    蛙受精卵数量
    模拟环境
    1
    100
    A
    2
    100
    清水和化肥
    3
    100
    清水和洗涤剂
    回答下列问题:
    (1)青蛙的发育过程经受精卵→______→幼蛙→成蛙等阶段,所以它的发育属于 ______。
    (2)实验组1中,A应是 ______。
    (3)实验时需要定时观察记录的内容是 ______。
    (4)支持上述假设的实验具体结果是第 ______号鱼缸孵化率高,所以他们得出的结论是 ______。
    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体。如:玉米种子繁殖等;无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式,如马铃薯用块茎繁殖等,二者的根本区别在于是否有受精卵的形成。
    故选:B。
    此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖,可根据两者的概念来解答,较为基础.
    有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合.有性生殖是受精卵发育成新个体,无性生殖是母体直接产生新个体

    2.【答案】C 
    【解析】解:雷迪认为蝇类不是由无生物自然发生。他进行许多实验,测试自己的想法。他做了一个实验,准备了一些盒子,盒内各放一块腐肉,其中一半盒子密封起来,另一半则没密封,观察盒内腐肉状况。他发现密封盒内的腐肉并没有改变,而没有密封的盒子里的腐肉则长出蝇蛆,且在腐肉上的蝇蛆慢慢长出蛹,蛹再长成不同的蝇类,且在腐肉上飞舞时会滴落一些微小物质。因此,雷迪认为蝇蛆是由蝇产生的,而不是无生物自然发生的。雷迪的实验推翻了自然发生论的基本观点。
         巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。如图:

      巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物,从而支持了生生论。
    故选:C。
    雷迪的实验,以及巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验推翻了有关生命起源的自然发生论,使人们坚信:“生物只能来源于生物,非生命物质绝不可能随时自发地产生新生命”从而建立了生命起源的生生论。
    解答此题的关键是了解雷迪的实验、巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验及其结论。

    3.【答案】A 
    【解析】解:A、接种新冠疫苗可以预防新冠肺炎,新冠疫苗对新冠肺炎没有治疗作用。A错误。
    B、目前还没有研制出预防艾滋病的疫苗,预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是切断传播途径,B正确。
    C、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义.C正确。
    D、抗生素可治疗细菌感染引起的疾病,所以由细菌感染引起的疾病可以通过口服或注射抗生素来治疗,D正确。
    故选:A。
    预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
    熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。

    4.【答案】B 
    【解析】解:A、卵白为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用,A不符合题意;
    B、胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。所以蜂鸟是由蜂鸟蛋中的胚盘分发育而成的,B符合题意;
    C、卵黄膜起到保护作用,C不符合题意;
    D、气室为胚胎发育提供充足的氧气,D不符合题意。
    故选:B。
    鸟卵的结构和功能如图所示:

    鸟卵中卵细胞的构成和功能是重要的考点。

    5.【答案】D 
    【解析】解:人的性别遗传过程如图:

    根据遗传图解可知:AC、女儿的X染色体一条来自她的母亲,另一条来自她的父亲,AC错误。BD、儿子的Y染色体一定来自他的父亲,X染色体一定来自他的母亲,B错误,D正确。
    故选:D。
    人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
    解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。

    6.【答案】D 
    【解析】解:家蚕由受精卵发育成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹,到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝,蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此,“作茧自缚”是指家蚕发育的蛹期。
    故选:D。
    (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
    (2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
    解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点。

    7.【答案】B 
    【解析】解:A、孟德尔的豌豆杂交实验,其中有精卵的结合,属于有性生殖,A错误。
    B、在一对相对性状的遗传过程中,亲代的性状不同,子代个体中消失了的性状是隐性性状,亲代的基因为纯合体,所以子代性状说明圆粒是显性性状,B正确。
    C、亲代的基因为纯合体,圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状,则子代的基因为杂合体,所以子代圆粒种植产生的后代既有皱粒也有圆粒,C错误。
    D、亲代的圆粒基因为纯合体,子代的圆粒基因为杂合体,D错误。
    故选:B。
    (1)没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖;经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。
    (2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。

    8.【答案】D 
    【解析】解:①用手机拍下蛇的照片以便让医生明确中的是哪种蛇毒,正确;
    ②用口用力吮吸伤口,容易使伤口受到更大的损害,还容易通过消化道中毒,错误;
    ③被毒蛇咬伤一般比较严重,应该在近心端捆扎,防止毒液侵入心脏,故在伤口上方用布条捆扎,错误;
    ④用手挤出伤口处的血液并用清水冲洗,尽量使毒液少进入人体,正确;
    ⑤拨打“120”急救电话进行及时就医,正确。
    故选:D。
    在我们遇到意外情况时,要及时采取科学、有效的急救措施。
    掌握常用的急救措施,既解决题目,又会在必要的时候能用于自救或救助他人。

    9.【答案】B 
    【解析】解:①蛔虫病、③流行性感冒、⑤肺结核和⑥艾滋病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,属于传染病。②肺癌、④冠心病都不是传染病。
    故选:B。
    传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。
    解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病的例子。

    10.【答案】D 
    【解析】解:“蒜瓣发芽、加拿大一枝黄花用根状茎繁殖、克隆羊的诞生”都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
    “试管婴儿”经过两性生殖细胞的结合,都是由受精卵发育形成新个体的,因此都属于有性生殖。
    故选:D。
    (1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
    (2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
    (3)试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。
    解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。

    11.【答案】B 
    【解析】解:生物都具有繁殖的特征,能够繁殖后代,故生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝。
    故选:B。
    生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
    解答此类题目的关键是理解生物的特征。

    12.【答案】C 
    【解析】解:所以在鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟的结构是2胚盘,能够为胚胎发育提供营养物质的结构是6卵黄和1卵白。
    故选:C。
    卵壳--起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换。
    系带--固定卵黄的作用。
    卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分
    卵黄--卵细胞的主要营养部分。
    胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。
    气室--贮存空气,有利于胚胎进行呼吸。
    卵壳膜是紧包在卵壳内面的膜,起保护作用
    图中1卵白、2胚盘、3卵壳膜、4气室、5系带、6卵黄、7卵黄膜、8卵壳。
    回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。

    13.【答案】B 
    【解析】解:过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统,使行为失控,酒驾容易出现交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。
    故选:B。
    喝酒会严重损害人的神经系统,据此答题。
    解答此类题目的关键是理解醉酒的危害,明确过量的酒精会麻痹人的神经系统。

    14.【答案】D 
    【解析】解:A、青蛙的发育经过:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段,为变态发育,正确。
    B、蝌蚪只能生活在水中,用鳃呼吸,正确。
    C、成蛙成体既可以生活在陆地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,正确。
    D、青蛙的生殖发育特点雌雄异体,体外受精,卵生,变态发育,错误。
    故选:D。
    青蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
    明确两栖动物的生殖发育特点是解题的关键.

    15.【答案】D 
    【解析】解:A、实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,A正确。
    B、米勒实验开创了生命起源研究的新途径,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,B正确。
    C、米勒的实验试图向人们证实生命起源的第一步:从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,C正确。
    D、模拟的原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷和氨等混合气体,没有氧气,D错误。
    故选:D。
    关于地球上生命起源的假说比较多,大部分学者认同化学起源学说,认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
    米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。

    16.【答案】C 
    【解析】解:转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;该研究过程中,将多管水母绿色荧光基因吸入显微注射器中,在显微镜下将多管水母绿色荧光基因注入普通鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术。
    故选:C。
    转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
    应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。

    17.【答案】B 
    【解析】解:A、有一对夫妻表现正常,他们的第一个孩子患半乳糖血症,所以半乳糖血症是一种隐性遗传病,A正确。
    B、假如控制半乳糖血症的隐性基因为a,正常的基因为A,其父母正常,携带者患病基因a,则父母的基因为Aa,遗传图解如图所示:

    根据遗传图解可知:第一个孩子患病,则第二个孩子正常的几率是75%,B错误。
    C、近亲结婚隐性致病基因组合在一起的概率增加,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大,C正确。
    D、半乳糖血症患者缺乏半乳糖代谢途径中的酶,所以患者应避免摄入半乳糖,D正确。
    故选:B。
    生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。

    18.【答案】B 
    【解析】解:A、白化病是由隐性基因控制的一种遗传病,导致黑色素合成缺陷,从而表现为白化病,A正确。
    B、近亲结婚是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,B错误。
    C、遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的疾病,C正确。
    D、通过遗传咨询和产前诊断等手段,能在一定程度上有效预防遗传病的产生和发展,D正确。
    故选:B。
    遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。
    解答此题的关键是理解掌握遗传病是由生物的遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病。

    19.【答案】C 
    【解析】解:结合分析可知:“猫的毛色与身高”、“玉米茎秆高低与籽粒大小”、“人的肤色与发型”都是同种生物的两种性状,不是相对性状;而“兔的白毛和黑毛”是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。
    故选:C。
    生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
    解题的关键是识记并理解相对性状的概念。

    20.【答案】D 
    【解析】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;染色体是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中;染色体包括DNA和蛋白质,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上与遗传相关的片段叫基因,基因决定生物的性状。因此图中①②③依次表示染色体、基因、性状。
    故选:D。
    细胞核内有染色体,染色体内有DNA,DNA上有基因,图示中①是染色体,②是基因,③性状,据此解答。
    解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系。

    21.【答案】携带埃博拉病毒的果蝠  埃博拉病毒  细胞  抗原  特异性  控制传染源  免疫细胞  免疫器官 
    【解析】解:(1)散播病原体的人或动物属于传染源,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者,所以携带埃博拉病毒的果蝠是传染源。
    (2)埃博拉是一种由埃博拉病毒引起的疾病,那么该病毒是这种传染病的病原体。它没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    (3)抗原是指能引起人体产生抗体的病原体,还包括异物、异体器官等。从免疫的角度看,注射到人体内的埃博拉疫苗属于抗原。抗原会刺激淋巴细胞产生抗体,该类免疫只针对特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。
    (4)预防传染病的蔓延,我们采取的措施是切断传播途径、控制传染源、保护易感人群。疫情发生后往往对感染者及时进行隔离治疗,感染者属于传染源,所以从传染病预防的角度看,这一措施属于控制传染源。
    (5)人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成。
    故答案为:(1)携带埃博拉病毒的果蝠;
    (2)埃博拉病毒;细胞;
    (3)抗原;特异性;
    (4)控制传染源;
    (5)免疫细胞;免疫器官。
    传染病是由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
    熟练掌握预防传染病的措施,掌握传染病流行的三个环节,能够区分特异性免疫和非特异性免疫,是解题的关键。

    22.【答案】46  23  受精  46  b  A 
    【解析】解:(1)正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;a、b为该夫妇的体细胞,染色体数为23对,即46条。
    (2)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞c精子、卵细胞中染色体的数目是23条,比a、b减少一半。
    (3)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B过程是受精,e细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞a、b的染色体数目即23对(46条),如图所示

    (4)直系血亲是直接血缘关系,是指出生关系。包括生出自己的长辈(父母,祖父母,外祖父母以及更上的长辈)和自己生出来的晚辈(子女,孙子女,外孙子女以及更下的直接晚辈),如爷爷与孙子是直系血亲。旁系血亲是指非直系血亲,而在血缘上和自己同出一源的亲属。如,自己与兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之间就属旁系血亲。三代以内旁系血亲是指同源于祖(外祖)父母的旁系血亲。三代以内旁系血亲是指:伯、叔、姑、舅、姨、侄子(女)、外甥、外甥女、堂兄弟姐妹、姑舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹等。我国婚姻法禁止直系血亲和三代以内旁系血亲通婚, A正确。
    故答案为:(1)46
    (2)23
    (3)受精;46;b
    (4)A
    在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
    解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化。

    23.【答案】无性  形成层  ③  完全变态发育  求偶、交配、产卵  受精卵 
    【解析】解:(1)图一嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。嫁接属于无性生殖,无性生殖的优点是能保持亲本的优良性状。
    (2)潜叶蛾的发育过程经过了四个时期,幼虫和成虫差别较大,是完全变态发育,发育过程为:①卵→②幼虫→③蛹→④成虫。蝗虫的发育过程经过了卵→幼虫→成虫三个时期,并且幼虫和成虫差别不大,是不完全变态发育,蝗虫的发育过程比蝴蝶的发育过程少了③蛹期。
    (3)鸟类的繁殖行为一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏六个阶段。每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。所有鸟类生殖和发育必经的阶段有求偶、交配、产卵,鸟类是由受精卵发育来的,因此生命起点是受精卵。
    故答案为:(1)无性;形成层
    (2)③;完全变态发育
    (3)求偶、交配、产卵;受精卵。
    (1)嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法,嫁接时要注意提高嫁接的成活率。
    (2)图二是昆虫的完全变态发育过程,①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
    (3)图三中⑤胚盘。
    理解并识记各种生物的生殖发育过程。

    24.【答案】三  紫  bb  BB、BB  BB或Bb  50%(12) 
    【解析】解:(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据第三组的遗传规律(亲代:紫花×紫花→子一代出现:白花),可推知紫花是显性性状(基因组成为BB或Bb),白花是隐性性状(基因组成为bb)。根据组合三可判断出紫花为显性性状。
    (2)紫花是显性性状(基因组成为BB或Bb),白花是隐性性状(基因组成为bb)。所以,子一代中的白花基因为bb。组合二中子一代全部为紫花(含B基因),结合题干信息“亲代中性状表现相同的个体,基因均相同”可知,组合二的亲代紫花基因为BB、BB。
    (3)组合三中,子一代的基因组成是bb,一个b基因来自父方,一个b基因来自母方,因此紫花亲代的基因组成为Bb和Bb,遗传图解如下:
     
    子一代中某一朵紫花的基因为BB或Bb。
    (4)组合一中,亲代和子代都有隐性性状(白花bb),说明表现为紫花的子代和亲代都含有一个b基因,基因组成都是Bb。因此,组合一中,子一代中的紫花(Bb)进行自花传粉,遗传图解如下:
     
    所以,子二代中纯种(BB、bb)所占的比例为(1+1)÷4=50%(12)。

    故答案为:
    (1)三;紫
    (2)bb;BB、BB
    (3)BB或Bb
    (4)50%(12)
    生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
    解题的关键是识记并理解基因的遗传规律。

    25.【答案】蝌蚪  变态发育  清水  被孵化的蛙卵的数量  1  各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率 
    【解析】解:(1)青蛙经过抱对后,雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中,在水中结合形成受精卵,青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段,青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大,属于变态发育。
    (2)对照实验是唯一变量实验,因此,在探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的实验时,唯一变量是否含有污染物,其它条件都相同且适宜。表中2组清水和化肥、3组清水和洗涤剂。因此1组中,A应是清水;原因是实验材料的数量应该是相等的,才能保证有唯一变量。
    (3)在相同的适宜的环境中孵化,观察并记录被孵化的蛙卵的数量。
    (4)实验结果是不加化肥、洗涤剂1组中蛙卵的孵化率最高。说明各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
    故答案为:(1)蝌蚪;变态发育。
    (2)清水。
    (3)被孵化的蛙卵的数量(意思相似即可给满分)
    (4)1;各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率(意思相似即可给满分)
    该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验,目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,进而说明人类活动会破坏生物的生存环境,导致生物的灭绝;从而提高人们的环境意识。
    解答此类题目的关键是掌握对照实验是唯一变量实验。

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