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苏教版高中化学选择性必修3·专题2 第二单元 第2课时 有机化合物的命名(课件PPT)
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这是一份苏教版高中化学选择性必修3·专题2 第二单元 第2课时 有机化合物的命名(课件PPT),共14页。
第二单元有机化合物的分类和命名高中化学 选择性必修3专题2第2课时 有机化合物的命名学会用习惯命名法和系统命名法对简单的有机化合物进行命名。学习目标有机化合物的命名1、习惯(普通)命名法(适用于简单化合物)1~10个碳的烷烃,词头用:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;10个碳以上,用数字十一、十二等表示。CH3CH2CH2CH3正丁烷烷烃系统命名的一般步骤和注意事项一、简单烷基的认识:甲基,乙基,丙基,异丙基二、烷烃命名的基本规则:1、选主链①主链要长:应选碳原子数最多的碳链作主链。②支链要多:即当两链的碳原子数相同时,支链多的作主链。2、写编号①支链要近:应距支链近的一端对碳原子编号。②简单在前:若不同的支链距主链两端等长时,应从靠近简单支链的一端对碳原子编号。③和数要小:若相同的支链距主链两端等长时,应从支链位号之和最小的一端对碳原子编号。烷烃命名四原则:最长原则、最多原则、最近原则、最小原则3、书写命名①把支链(烃基)作为取代基,取代基的位号用“2,3,4,……”表示。②相同取代基要合并,并用“二、三、四、……”表示。③位号之间要用“,”隔开。④名称中阿拉伯数字与汉字之间必须用短线“-”隔开。⑤若有多种取代基,不管其位号大小如何,都需要把简单的取代基写在前面。⑥最终以主链碳原子数目为依据命名为某烷。烷烃的命名可以概括为选主链、称某烷;定端点、近支链;编碳号、定支链;取代基、写在前; 数与字,短线连;不同基,简到繁; 相同基,合并算。例如当场练习:用系统名法写出下列烷烃的名称:其他有机物的命名:命名步骤1、选母体2、定编号3、写名称官能团中有碳原子则为含有官能团碳原子的最长碳链官能团中没有碳原子则为包含官能团所连碳原子的最长碳链;尽可能使官能团或取代基位置最小 (一)烯烃和炔烃的命名:命名方法:1、与烷烃相似。2、主链必须含有双键或叁键。命名步骤:1、选主链,含双键(叁键);2、定编号,近双键(叁键);3、写名称,标双键(叁键)。其它要求与烷烃相同。(二)醇的命名2,3-丁二醇1、以苯环作为母体进行命名:当有多个取代基时,可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。2、也可以苯基作为取代基进行命名。(三)含有苯环的命名
第二单元有机化合物的分类和命名高中化学 选择性必修3专题2第2课时 有机化合物的命名学会用习惯命名法和系统命名法对简单的有机化合物进行命名。学习目标有机化合物的命名1、习惯(普通)命名法(适用于简单化合物)1~10个碳的烷烃,词头用:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;10个碳以上,用数字十一、十二等表示。CH3CH2CH2CH3正丁烷烷烃系统命名的一般步骤和注意事项一、简单烷基的认识:甲基,乙基,丙基,异丙基二、烷烃命名的基本规则:1、选主链①主链要长:应选碳原子数最多的碳链作主链。②支链要多:即当两链的碳原子数相同时,支链多的作主链。2、写编号①支链要近:应距支链近的一端对碳原子编号。②简单在前:若不同的支链距主链两端等长时,应从靠近简单支链的一端对碳原子编号。③和数要小:若相同的支链距主链两端等长时,应从支链位号之和最小的一端对碳原子编号。烷烃命名四原则:最长原则、最多原则、最近原则、最小原则3、书写命名①把支链(烃基)作为取代基,取代基的位号用“2,3,4,……”表示。②相同取代基要合并,并用“二、三、四、……”表示。③位号之间要用“,”隔开。④名称中阿拉伯数字与汉字之间必须用短线“-”隔开。⑤若有多种取代基,不管其位号大小如何,都需要把简单的取代基写在前面。⑥最终以主链碳原子数目为依据命名为某烷。烷烃的命名可以概括为选主链、称某烷;定端点、近支链;编碳号、定支链;取代基、写在前; 数与字,短线连;不同基,简到繁; 相同基,合并算。例如当场练习:用系统名法写出下列烷烃的名称:其他有机物的命名:命名步骤1、选母体2、定编号3、写名称官能团中有碳原子则为含有官能团碳原子的最长碳链官能团中没有碳原子则为包含官能团所连碳原子的最长碳链;尽可能使官能团或取代基位置最小 (一)烯烃和炔烃的命名:命名方法:1、与烷烃相似。2、主链必须含有双键或叁键。命名步骤:1、选主链,含双键(叁键);2、定编号,近双键(叁键);3、写名称,标双键(叁键)。其它要求与烷烃相同。(二)醇的命名2,3-丁二醇1、以苯环作为母体进行命名:当有多个取代基时,可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。2、也可以苯基作为取代基进行命名。(三)含有苯环的命名
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