2022-2023学年二年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷(一)(人教版)
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这是一份2022-2023学年二年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷(一)(人教版),共13页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回,有16只小熊等着吃4罐蜂蜜,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
保密★启用前2022-2023学年二年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷(一)考试分数:100分;考试时间:60分钟 注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。 一、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共16分)1.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。你认为再过8分钟后,( )车通过的数量可能最多。种类客车货车面包车小轿车数量(辆)20152540A.小轿车 B.面包车 C.客车2.这句话里面画横线的句子是( )。“把30个蛋糕分成6份。”A.总数 B.份数 C.每份数3.下面的图形中,( )不是轴对称图形。A. B. C.4.不会用到“三九二十七”这句口诀的算式是( )。A.24÷3 B.3×9 C.27÷35.小明用画“正”字的方法,统计出小轿车的数量:正正正ㄒ,结果是( )。A.15辆 B.17辆 C.20辆6.有16只小熊等着吃4罐蜂蜜。那么( )只小熊一起吃1罐蜂蜜。A.2 B.1 C.47.汽车的大齿轮带动小齿轮的运动属于( )现象。A.对称 B.旋转 C.平移8.下面说法正确的是( )。A.明明做得快 B.文文做得快 C.他俩一样快二、仔细思考,准确判断。(每题2分,共8分)9.用写“正”字的方法统计三月份的天气情况,一个“正”字代表一天。( )10.“林”、“王”、“小”这三个字都是轴对称图形。( )11.把30分成5份,每份都是6。( )12.计算8×5、40÷8和40÷5这三个算式时,都是用的同一句乘法口诀。( )三、用心思考,正确填空。(共20分)13.(4分)下面哪个是平移、哪个是旋转?(填“平移”或“旋转”。)转动的自行车车轮( ) 拉开窗帘的水平移动( )电梯的运动( ) 电扇的转动( )14.(1分)妈妈让我和另外7个小朋友分吃56个草莓,平均每人分( )个。15.(7分)下面是二(1)班最喜欢的运动情况。(1)请根据如图的数据,完成下面的表格。活动跳绳篮球足球踢毽人数( )( )( )( )(2)二(1)班一共有( )人。(3)二年级同学喜欢( )的人最多,喜欢( )的最少。16.(3分)在如图中,有( )个数除以4没有余数,有( )个数除以5没有余数,有( )个数除以4、5都没有余数。17.(1分)乐乐买3包薯片用了6元,那么买8包这样的薯片需要( )元。18.(1分)一袋大米重8kg,( )袋这样的大米重48kg。19.(3分)三(1)班投票选举班长,10名同学参加竞选(以编号代替姓名),全班46名同学参加了投票选举,得票情况如下:编号12345678910票数33422137162822194435(1)得票数最多的是( )号,最少的是( )号。(2)得票数过半的同学才能当选本届班委,那么本次投票选举中共有( )名同学当选本届班委。四、注意审题,细心计算。(共24分)20.(6分)按图列式计算。 21.(6分)看图列式计算。( )口诀: 22.(12分)直接写出得数。 20÷4= 21÷7= 96-60= 7×9=35+5= 48÷6= 81÷9= 62-34=72-8= 32+40= 14÷2= 64÷8=五、连线题(共5分)23.(5分)下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。六、活用知识,解决问题。(共32分)24.(5分)哪一种笔最便宜? 25.(5分)一本故事书有48页,小青6天就能读完。照这样的读书进度,一本72页的《儿童文学》,小青几天可以读完? 26.(5分)小红做了24朵花,小芳做了18朵花,要把这些花平均分给7个小朋友,每个小朋友分几朵? 27.(12分)看表填空。下面是二(1)班同学的兴趣爱好统计表。项目游戏踢球唱歌跳舞人数正正正正正正正—正正正正正—(1)根据上面表格填空。项目游戏踢球唱歌跳舞人数( )( )( )( )(2)二(1)班喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。(3)二(1)班一共有( )人。(4)喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多( )人。(5)你能提一个数学问题并解答吗? 参考答案1.A【分析】要判断8分钟后,哪种车通过的数量可能最多,需要看前面10分钟内,哪种车通过的数量最多。【详解】40>25>20>15在前10分钟内,小轿车通过的数量最多,因此,8分钟后,可能也是小轿车通过的最多。故答案为:A2.B3.B【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。【详解】A.是轴对称图形,不符合题意;B.不是轴对称图形,符合题意;C.是轴对称图形,不符合题意。故答案为:B本题考查了轴对称图形的意义。4.A【分析】根据乘法口诀和表内除法解答此题即可。【详解】A.24÷3=8用到的口诀是“三八二十四”B.3×9=27用到的口诀是“三九二十七”C.27÷3=9用到的口诀是“三九二十七”故答案为:A此题主要考查乘法口诀和表内除法的灵活应用。5.B【分析】一个正字表示5辆小轿车,正字一笔表示1辆小轿车,据此即可得出答案。【解答】解:小明用画“正”字的方法,统计出小轿车的数量:正正正,结果是17辆。故选:B。【点评】本题考查学生对“正”字记数法的掌握和运用。6.C【分析】用小熊的总只数除以蜂蜜的罐数,即可解答。【详解】16÷4=4(只)4只小熊一起吃1罐蜂蜜。故答案为:C熟练掌握表内除法的计算是解题的关键。7.B【分析】旋转现象:简单的来说就是一个物体或图形,所有点都围绕着某一个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形或物体的大小和形状没有改变。【详解】汽车的大齿轮带动小齿轮的运动属于旋转现象。故答案为:B此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。8.A【分析】分别求出明明和文文每分钟做的道数,然后进行对比即可。【详解】明明:48÷6=8(道)文文:56÷8=7(道)8>7所以明明做得块。故答案为:A本题考查除法,熟练运用乘法口诀求商是解题的关键。9.×【分析】正”有5笔,每一笔表示1个统计量,由此判断。【详解】用写“正”字的方法统计三月份的天气情况,一个“正”字代表5天;原题说法错误。故答案为:×。本题考查了用“正”字表示统计量的方法,一个“正”字表示5。10.×【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此判断。【详解】“王”是轴对称图形,“小”“林”不是轴对称图形;故答案为:×本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。11.×【分析】把一个数平均分成几份,求一份是多少,用除法计算。【详解】把30平均分成5份,每份都是6。原题说法错误。故答案为:×本题考查了平均分的意义。12.√【分析】通常每个乘法口诀都能写出4个乘除法算式,例如:“五八四十”,可以写出5×8=40,8×5=40,40÷5=8,40÷8=5,据此判断。【详解】由分析可知,原说法正确。故答案为:√本题考查根据乘法口诀求商的相关知识的掌握。13. 旋转 平移 平移 旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的运动叫做图形的平移运动。据此解决。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转运动。【详解】转动的自行车车轮是旋转;拉开窗帘的水平移动是平移;电梯的运动平移;电扇的转动旋转。本题考查了学生对平移和旋转的掌握与运用,解决本题的关键是熟练掌握平移和旋转的特征。14.7【分析】根据题意可知一共有56个草莓,要分给“我”和另外7个小朋友,一共是8个人,求平均每人分几个,列除法算式即可。【详解】7+1=8(人)56÷8=7(个)所以妈妈让我和另外7个小朋友分吃56个草莓,平均每人分7个。本题主要考查的是平均分的意义及应用,需要注意的是要找到需要平均分的全部的人数。15.(1) 20 6 8 12(2)46(3) 跳绳 篮球【分析】(1)根据统计数据,填入统计表即可;(2)将统计表中数据相加,即可得出一共有多少人;(3)根据统计表中的数据大小,即可得出喜欢哪一类活动人数最多,喜欢哪一类活动人数最少。【详解】(1)根据图中数据,跳绳20人,篮球6人,足球8人,踢毽12人;(2)20+6+8+12=46(人),二(1)班一共有46人;(3)20>12>8>6,二年级同学喜欢跳绳的人最多,喜欢篮球的最少。本题主要考查统计图表的填充,关键根据统计图中的信息,完成统计表并回答问题。16. 4 5 1【分析】先用每个数分别除以4和5,再根据计算出的结果进行选择即可。36÷4=9;36÷5=7……1;30÷4=7……2;30÷5=6;4÷4=1;4除以5不够除;5÷4=1……1;5÷5=1;15÷4=3……3;15÷5=38÷4=2;8÷5=1……3;20÷4=5;20÷5=4;25÷4=6……1;25÷5=5;依此填空即可。【详解】36、4、8、20除以4都没有余数,因此有4个数除以4没有余数;30、5、15、20、25除以5都没有余数,因此有5个数除以5没有余数;20除以4、5都没有余数,因此有1个数除以4、5都没有余数。解答此题的关键是要熟练掌握100以内的有余数除法的计算,以及根据乘法口诀求商。17.16【分析】买3包薯片用的钱数÷3=买1包薯片用的钱数,买1包薯片用的钱数×8=买8包薯片用的钱数,依此列式并计算。【详解】6÷3=2(元)2×8=16(元)即买8包这样的薯片需要16元。此题考查的是归一问题的计算,先计算出买1包薯片用的钱数是解答此题的关键。18.6【分析】根据题意可知,大米的总重量除以一袋大米的重量即可;依此计算。【详解】48÷8=6(袋),即6袋这样的大米重48kg。解答此题的关键是要熟练掌握用8的乘法口诀求商。19.(1) 9 5(2)6【分析】(1)根据整数比较大小的方法,比较这10名同学得票大小解答。(2)全班46名同学,票数过半应是46÷2=23票,先看哪些同学的得票大于23票,再数清这些同学的人数即可。(1)44>42>37>35>33>28>22>21>19>16得票数最多的是9号,最少的是5号。(2)46÷2=23(票)得票数超过23票的有1、2、4、6、9、10号同学,共6名同学当选本届班委。本题考查数据的分析和整理,根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。20.4×3=12(或3×4=12)12÷3=412÷4=3【分析】(1)每盘有4个,3盘有多少个?求几个相同加数的和用乘法计算。(2)一共有12个,平均分成3盘,每盘有几个?根据平均分除法的意义,用除法计算。(3)一共有12个,每4个一盘,可以分几盘?根据包含除法的意义,用除法计算。【详解】4×3=12(或3×4=12)12÷3=412÷4=321.20÷4=5(米)四五二十【分析】20米长的绳子,平均分成4份,求每份是多少,用除法计算,再思考每个除法算式所对应的乘法口诀。【详解】20÷4=5(米)口诀:四五二十22.5;3;36;6340;8;9;2864;72;7;823.见详解【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。【详解】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。24.②【分析】分别求出②和③每支笔的钱数,再比较即可解答。【详解】24÷6=4(元)18÷2=9(元)9>5>4 答:②这种笔最便宜。解答本题的关键是先求出每支笔的钱数。25.9天【分析】根据题意,6天读完48页,用48除以6,求出一天读的页数,再用《儿童文学》全书总页数÷一天读的页数,即可解答。【详解】48÷6=8(页)72÷8=9(天)答:小青9天可以读完。本题考查的是归一应用题,关键是求出一天读的页数。26.6朵【分析】先求出花的总数,然后用花的总数除以小朋友的个数即可。【详解】24+18=42(朵)42÷7=6(朵)答:每个小朋友分6朵。求平均分的问题可以用除法计算。27.(1)20;16;15;11(2)游戏;跳舞(3)62(4)1(5)答案不唯一,如:喜欢唱歌和喜欢跳舞的一共多少人?26人【分析】(1)观察统计表中“正”字的笔画数,依次填出即可;(2)比较每个兴趣小组的人数,即可得出谁最多谁最少;(3)把表中所有“正”字的笔画数相加即可;(4)用喜欢踢球的人数减去喜欢唱歌的人数;(5)提出合理问题并解答即可,答案不唯一。【详解】(1)项目游戏踢球唱歌跳舞人数20161511(2)20>16>15>11二(1)班喜欢游戏的人最多,喜欢跳舞的人最少。(3)20+16+15+11=62(人)二(1)班一共有62人。(4)16-15=1(人)喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多1人。(5)答案不唯一,如:喜欢唱歌和喜欢跳舞的一共多少人?15+11=26(人)答:喜欢唱歌和喜欢跳舞的一共26人。本题主要考查从统计表中获取信息的能力,看清数据,逐问进行解答。
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