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    01-同位角、内错角、同旁内角-浙江省2022-2023七年级数学下学期期中复习专题精炼(期中真题)

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    这是一份01-同位角、内错角、同旁内角-浙江省2022-2023七年级数学下学期期中复习专题精炼(期中真题),共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    01-同位角、内错角、同旁内角-浙江省2022-2023七年级数学下学期期中复习专题精炼(期中真题) 一、单选题1.(2021·浙江宁波·七年级浙江省余姚市实验学校校考期中)如图,按各组角的位置判断错误的是(  )A是同旁内角 B是内错角C是同旁内角 D是同位角2.(2022·浙江金华·七年级校联考期中)下列图形中,不是同位角的是(    A B C D3.(2022·浙江杭州·七年级校考期中)如图,∠1∠2是同位角的是(  )A B C D4.(2022·浙江杭州·七年级校考期中)如图所示,下列说法中,错误的是(    A∠3B是同旁内角 BA∠1是同位角C∠2∠3是内错角 D∠1B是同位角5.(2021·浙江杭州·七年级期中)如图,与∠1是内错角的是(    A B C D6.(2022·浙江温州·七年级统考期中)如图,A的同位角是(    A∠1 B∠2 C∠3 D∠47.(2022·浙江杭州·七年级校联考期中)仔细观察下列图形,其中∠1∠2是内错角的是(    A BC D8.(2020·浙江嘉兴·七年级校考期中)如图,下列说法不正确的是(  )A∠1∠3是同位角 B∠1∠2是内错角CC∠2是同旁内角 DA∠2是同位角 二、填空题9.(2023·浙江台州·七年级校考期中)如图,的同旁内角有_______个.10.(2021·浙江杭州·七年级期中)已知直线ab被直线c所截,则的同旁内角是_________11.(2021·浙江·七年级期中)如图,在不改变图形的情况下图中共有内错角________对.12.(2022·浙江宁波·七年级校联考期中)图中与构成同位角的个数有_______个.13.(2020·浙江杭州·七年级期中)如图,与∠A是同旁内角的角共有__________个.14.(2020·浙江·七年级期中)如图,如果∠1=40°,∠2=100°,∠3的同旁内角等于_____ 三、解答题15.(2020·浙江·七年级期中)根据图形填空:1)若直线被直线所截,则_____是同位角;2)若直线被直线所截,则_____是内错角;3是直线被直线______所截构成的内错角;4是直线______被直线所截构成的_____角.
    参考答案:1C【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义进行解答即可.【详解】A是同旁内角,说法正确;B是内错角,说法正确;C不是两条直线被第三条直线截成的角,说法错误;D是同位角,说法正确.故选:C【点睛】此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.解题的关键是明确同位角的边构成F形,内错角的边构成Z形,同旁内角的边构成U形.2B【分析】根据同位角的定义去判断.【详解】因为中,是同位角,故A不符合题意;因为中,不是同位角,故B符合题意;因为中,是同位角,故C不符合题意;因为中,是同位角,故D不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了同位角的定义:两个角位于两条直线的同旁且在第三条直线的同侧,熟练掌握定义是解题的关键.3C【分析】根据同位角的定义,逐一判断选项,即可.【详解】解:A∠1∠2不是同位角,故选项A不合题意; B∠1∠2 不是同位角,故选项B不合题意; C∠1∠2 是同位角,故选项C符合题意; D ∠1∠2 不是同位角,故选项D不合题意.故答案为:C【点睛】本题主要考查同位角的定义,掌握两条直角被第三条直线所截,在两条直线的同侧,在第三条直线的同旁的两个角,叫做同位角,是解题的关键.4D【分析】根据两线被第三线所截,同旁内角,内错角和同位角的定义进行判断即可.【详解】解:A∠3B是同旁内角,选项正确,不符合题意;BA∠1是同位角,选项正确,不符合题意;C∠2∠3是内错角,选项正确,不符合题意;D∠1B不是同位角,选项错误,符合题意;故选D【点睛】本题考查三线八角,在找角的时候,首先要确定截线,然后根据它们之间的位置关系进行确定.5B【分析】根据内错角的定义可得答案.【详解】解:直线a,直线b被直线c所截,∠1∠3是内错角,∠1∠2是同旁内角,∠1∠4是同位角,∠1∠5不具有特殊位置关系,故选:B【点睛】本题考查内错角,理解内错角的定义是正确判断的前提.6C【分析】根据同位角的定义,可得答案.【详解】解:根据题意得A的同位角是∠3故选:C【点睛】本题考查了同位角,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.7C【分析】根据内错角定义进行解答即可.【详解】解:A∠1∠2不是内错角,故此选项不合题意;B∠1∠2是同位角,故此选项不合题意;C∠1∠2是内错角,故此选项符合题意;D∠1∠2是同旁内角,此选项不合题意;故选:C【点睛】本题考查了内错角的定义,理解并掌握内错角的定义是解题关键.8A【分析】根据同位角,内错角和同旁内角的定义判断四个选项即可.【详解】解:∠1∠3不是同位角,∠1∠2的对顶角才是同位角,故A符合题意.故选:A【点睛】本题考查同位角,内错角和同旁内角的定义,熟练掌握这些知识点是解题关键.93【分析】根据同旁内角的定义即两个内角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角进行解答即可.【详解】解:的同旁内角有,共有3个.故答案为:3【点睛】本题主要考查了同旁内角的定义:同旁指在截线的同侧;指在被截两条线之间,比较简单.10∠2【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.【详解】解:直线ab被直线c所截,∴∠1的同旁内角是∠2故答案为:∠2【点睛】本题主要考查了同旁内角的概念,三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.114【分析】根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角即可得到答案.【详解】解:根据内错角的定义可得:AEFDFEAADCBEFAFEEFDFDC,共4对内错角,故答案为:4【点睛】此题主要考查了内错角的定义,关键是掌握内错角的定义,内错角的边构成Z形.123【分析】根据两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.【详解】解:如图,由同位角的定义知,能与∠1构成同位角的角有∠2∠3∠4,共3个,故答案为:3【点睛】本题考查同位角的定义,需要熟练掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形是解答此题的关键.134【分析】同旁内角:两个内角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.【详解】与A是同旁内角的有:ABCADCADEAED4.故答案为4.【点睛】本题主要考查了同旁内角的定义.解答此类题确定三线八角是关键.14100°.【分析】根据同旁内角的定义可得∠3的同旁内角是∠4,根据对顶角相等得到∠2=∠4,可得答案.【详解】解:∵∠2=100°∴∠4=100°故答案为100°【点睛】此题主要考查了同旁内角定义,以及对顶角的性质,题目比较简单.15.(1;(2;(3;(4,同位【分析】(1)根据图形及同位角的概念可直接进行求解;2)根据图形及内错角的概念可直接进行求解;3)根据图形及内错角的概念可直接进行求解;4)根据图形及同位角的概念可直接进行求解.【详解】解:由图可得:1)若直线被直线所截,则是同位角;故答案为2)若直线被直线所截,则是内错角;故答案为3是直线被直线所截构成的内错角;故答案为4是直线被直线所截构成的同位角;故答案为,同位.【点睛】本题主要考查内错角及同位角的概念,熟练掌握同位角及内错角的概念是解题的关键. 

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