人教版四年级下册期中考试高频易错题检测卷五

这是一份人教版四年级下册期中考试高频易错题检测卷五，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版四年级下册期中考试高频易错题检测卷五一、选择题（每题2分，共16分） 1．102×24＝100×24＋2×24，这里运用了（    ）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律2．小杰全家（4个成人，2个儿童）到游乐园游玩。已知成人票为每人80元，儿童票为每人40元，团体（6人及以上）票为每人60元。小杰全家买票最少要（    ）元。A．240 B．400 C．3603．下面的算式，计算结果与“672－36＋64”相同的是（    ）。A．672－（36＋64） B．672＋64－36 C．672－（64－36）4．天安门广场位于北京市中心，是世界上最大的城市广场。它南北长880米，东西宽500米，面积达44（    ）。A．平方千米 B．公顷 C．平方米5．保留一位小数，也就是精确到（    ）位。A．个 B．十分 C．百分6．计算8000÷[87－（29＋18）]时，应先算（    ）。A．除法 B．减法 C．加法7．用4个同样大小的正方体摆成下面的三个物体，哪两个物体从上面看形状相同？（    ）①②③A．①和② B．②和③ C．①和③8．观察下面三个物体，从（    ）看到的图形不同。A．前面 B．上面 C．左面二、填空题（每题2分，共16分）9．4.05公顷＝(        )平方米                5吨500千克＝(        )吨10．一只小猴子喜欢吃香蕉，主人对它说：“每天早上吃三根，晚上吃四根。”小猴子听了很生气。主人马上改口说：“那就早上吃四根，晚上吃三根吧！”小猴子觉得自己占便宜了，很开心。对此，你是怎么想的？_____________________________________________________________________11．已知A×65＋A×35＝1800，A＝(        )。12．一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是4.0，这个两位小数最大是(        )，最小是(        )。13．根据72×6＝432，648÷9＝72，1000－352＝648，把三个算式合并成一道综合算式是(          )。14．学校开展“红色足迹”革命教育，15名教师带领365名学生参观革命纪念馆。大车可以坐40人，租金800元；小车可以坐20人，租金500元。租(        )辆大车和(        )辆小车最省钱。15．如图，这3个物体，从(        )面看到的图形相同。16．从上面看到的图形是(        )，从左面看到的图形是(        )。三、判断题（每题2分，共8分）17．计算时，先算除法，再算减法，最后算乘法。(        )18．把3.18的小数点去掉，这个数就扩大到原来的100倍。(        )19．125×88＝125×80＋8。(        )20．和从上面看到的图形是相同的。(        )四、计算题(共12分)21．(6分)能简算的要简算。480－[（69－24）÷9＋11]             126×101－126          8000÷125÷8   22．(6分)用递等式计算。                               五、作图题(共12分)23．(6分)在图中画阴影表示下面各小数。24．(6分)画一画。六、解答题(共36分)25．(6分)10只节能灯每天可以节约用电3.2千瓦时，照这样计算，1000只节能灯1天可以节约用电多少千瓦时？   26．(6分)甲、乙两车分别从相距380千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车的速度为57千米/时，经过3小时后，两车还相距20千米，乙车的速度是多少？   27．(6分)王老师买一台6800元的笔记本电脑，如果采用分期付款的方式，需要首付3500元，以后每个月付295元，一共再付12个月。分期付款比一次性付款多花多少钱？   28．(6分)水果店运来苹果和梨各25箱，苹果每箱45千克，梨每箱25千克，运进的梨比苹果少多少千克？   29．(6分)这本书一共234页，我前天看了66页，昨天又看了34页，还剩多少页没看？   30．(6分)大船每条24元，限乘6人。小船每条20元，限乘4人。四（2）班共有50人去划船，怎样租船最省钱呢？
参考答案1．C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】102×24＝（100＋2）×24＝100×24＋2×24＝2400＋48＝2448这里运用了乘法分配律。故答案为：C【点睛】本题考查学生对乘法分配律的掌握和应用。2．C【分析】方案一：4个成人购买成人票，2个儿童购买儿童票；方案一需要的钱＝成人的人数×成人的票价＋儿童的人数×儿童的票价；方案二：4个成人和2个儿童生购买团体票；方案二需要的钱＝成人和儿童的总人数×团体票的票价；依此计算出每个方案需要的钱数，然后再比较并选择即可。【详解】方案一：4个成人购买成人票，2个儿童购买儿童票；4×80＋2×40＝320＋80＝400（元）方案二：4个成人和2个儿童生购买团体票；（4＋2）×60＝6×60＝360（元）360元＜400元，即小杰全家买票最少要360元。故答案为：C【点睛】此题考查的是经济问题的计算，应分别计算出每种购票方案需要的钱数再比较。3．B【分析】加减同级运算从左往右算起，有小括号先算小括号里的数。【详解】672－36＋64＝636＋64＝700A．672－（36＋64）＝672－100＝572572＜700B．672＋64－36＝736－36＝700700＝700C．672－（64－36）＝672－28＝644644＜700故答案为：B【点睛】要注意加减同级运算交换位置，要带数前面的符号一起交换。4．B【分析】先根据“长方形的面积＝长×宽”求出天安门广场的面积，再根据“1平方千米＝1000000平方米”“1公顷＝10000平方米”“1平方米＝100平方分米”进行单位换算，高级单位换算低级单位乘进率，低级单位换算高级单位除以进率，据此解答。【详解】880×500＝440000（平方米）440000÷1000000＝0.44（平方千米）440000÷10000＝44（公顷）440000×100＝44000000（平方分米）所以，天安门广场的面积达44公顷。故答案为：B【点睛】掌握长方形的面积计算公式并熟记面积单位之间的进率是解答题目的关键。5．B【分析】求一个小数的近似数，要根据需要用“四舍五入”法保留小数数位；保留一位小数，就是将这个数精确到十分位，据此解答。【详解】由分析可得：保留一位小数，也就是精确到十分位。故答案为：B【点睛】此题主要考查小数的近似数取值的方法。6．C【分析】在计算8000÷[87－（29＋18）]时，应先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算括号外的除法。【详解】8000÷[87－（29＋18）]＝8000÷[87－47]＝8000÷40＝200所以，计算8000÷[87－（29＋18）]时，应先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算括号外的除法。故答案为：C【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。7．C【分析】从上面观察物体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，然后画出图形即可解答。【详解】①从上面看到的形状是； ②从上面看到的形状是；③从上面看到的形状是；①和③从上面看到的形状相同。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。8．B【分析】图1：从前面能看到的是两层，下层有3个小正方形，上层有2个小正方形，分别靠左、靠右；从上面能看到的是两层，上层有3的小正方形，下层有1个小正方形，靠左；从左面能看到的是两层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，靠左；从右面能看到的是两层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，靠右。图2：从前面能看到的是两层，下层有3个小正方形，上层有2个小正方形，分别靠左、靠右；从上面能看到的是两层，上层有3的小正方形，下层有1个小正方形，居中；从左面能看到的是两层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，靠左；从右面能看到的是两层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，靠右。图3：从前面能看到的是两层，下层有3个小正方形，上层有2个小正方形，分别靠左、靠右；从上面能看到的是两层，上层有3的小正方形，下层有1个小正方形，靠右；从左面能看到的是两层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，靠左；从右面能看到的是两层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，靠右。【详解】A．这三个图形，从前面看到的图形都是：；B．这三个图形，从上面看到的图形分别是：、、。C．这三个图形，从左面看到的图形都是：；所以，观察上面三个物体，从上看到的图形不同。故答案为：B【点睛】此题主要考查了从不同方向观察物体的方法，要熟练掌握。9．     40500     5.5【分析】根据1公顷＝10000平方米，1吨＝1000千克，高级单位换算成低级单位，乘进率，低级单位换算成高级单位，除以进率，据此解答。【详解】4.05公顷＝40500平方米500千克＝0.5吨，所以5吨500千克＝5.5吨。【点睛】本题考查单位之间的互化，关键是熟记进率。10．我认为小猴子没有占到便宜，因为吃香蕉的总数没变。【分析】这里运用了加法交换律，交换两个加数的位置，和不变。据此解答。【详解】因为，所以小猴子“早上吃三根，晚上吃四根”与“早上吃四根，晚上吃三根”吃到的香蕉总数相等，每天都只能吃到7根香蕉，并没有多吃到。【点睛】本题考查加法交换律的应用，掌握a＋b＝b＋a，是解题的关键。11．18【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；一个因数＝积÷另一个因数，据此即可解答。【详解】A×65＋A×35＝1800A×（65＋35）＝1800A×100＝1800A＝1800÷100A＝18【点睛】本题主要考查学生对乘法分配和乘法各部分间关系的掌握。12．     4.04     3.95【分析】要考虑4.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.0最大是4.04，“五入”得到的4.0最小是3.95，由此解答问题即可。【详解】一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到4.0，这个数最大可能是4.04，最小可能是3.95。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。13．（1000—352）÷9×6＝432【分析】分析算式的关系，发现72×6＝432中的72是由算式648÷9＝72得到的，而算式648÷9＝72这个算式中的648是由算式1000－352＝648得到的。所以这个综合算式应该是先算减法，再算除法，最后算乘法。据此解答。【详解】减法和乘、除法在一起，要先算减法，需要添加小括号，所以把72×6＝432，648÷9＝72，1000－352＝648这三个算式合并成一道综合算式是：（1000－352）÷9×6＝432。【点睛】本题考查学生对四则混合运算的掌握。解决此题的关键是弄清楚运算顺序。14．     9     1【分析】先根据“单价＝总价÷数量”分别计算出租大车和小车时每人需要的钱，要使租车最省钱，则应尽量租最便宜的一种车型，并且使每辆车都坐满，没有空位；因此用总人数除以最便宜的一种车型可坐的人数，再根据计算出的结果进行解答即可。【详解】800÷40＝20（元/人）500÷20＝25（元/人）20元＜25元，即租大车较便宜15＋365＝380（人）380÷40＝9（辆）……20（人）剩下的20人刚好可以租1辆小车，即租9辆大车和1辆小车最省钱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，要使租车最省钱，则应尽量多租最便宜的一种车型，并且使每辆车都坐满。15．前【分析】（1）从前面看，三个物体都有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层有1个小正方形，靠左，画图如下；（2）从上面看，第一个物体有两层，上面一层有3个小正方形，下面一层有1个小正方形，靠右；第二个物体有两层，上面一层有3个小正方形，下面一层有1个小正方形，居中，第三个物体有两层，上面一层有3个小正方形，下面一层有1个小正方形，靠左，画图如下；（3）从左面看，第一个物体有两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形，靠左；第二个物体有两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形，靠左；第三个物体有两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形，靠右；画图如下；（4）从右面看，第一个物体有两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形，靠右；第二个物体有两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形，靠右；第三个物体有两层，下面一层2个小正方形，上面一层1个小正方形，靠左；画图如下。【详解】根据分析画图如下：图中三个物体从前面看到的图形分别是：、、；图中三个物体从上面看到的图形分别是：、、；图中三个物体从左面看到的图形分别是：、、；图中三个物体从右面看到的图形分别是：、、。所以如图，这3个物体，从前面看到的图形相同。【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答此题的关键。16．          【分析】这个立体图形从上面看可以看到1行，3个小正方形；从左面看可以看到1列，2个小正方形。据此解答。【详解】从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。17．×【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据分析可知：计算时，先同时算除法、乘法，最后算减法；而原题中说先算除法，再算减法，最后算乘法，所以判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。18．√【分析】根据题意，把3.18的小数点去掉，相当于3.18的小数点向右移动两位，即这个数就扩大到原来的100倍，据此解答。【详解】把3.18的小数点去掉，这个数就扩大到原来的100倍。故答案为：√【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解题的关键。19．×【分析】计算125×88时，可将88写成80＋8，然后再根据乘法分配律的特点进行简算；乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，依此判断。【详解】125×88＝125×（80＋8）＝125×80＋125×8。故答案为：×【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。20．×【分析】从上面看到的图形是：；从上面看到的图形是：；据此即可判断。【详解】从上面看到的图形是：；从上面看到的图形是：；所以，和从上面看到的图形是不相同的。故答案为：×【点睛】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。解决本题的关键在于能观察出从上面看到的图形是什么。21．464；12600；8；【分析】480－[（69－24）÷9＋11]此题先算小括号里的减法，再算除法，然后算加法，最后算中括号外的减法；126×101－126 此题根据乘法分配律的特点进行简算；8000÷125÷8此题根据除法的性质进行简算。【详解】480－[（69－24）÷9＋11]＝480－[45÷9＋11]＝480－[5＋11]＝480－16＝464126×101－126  ＝126×（101－1）＝126×100＝126008000÷125÷8＝8000÷（125×8）＝8000÷1000＝822．412；391；15【分析】第一题，按照运算顺序，从左到右，先计算乘法，再计算除法；第二题，先计算乘法，再计算除法，最后计算减法；第三题，先计算括号里面的减法，再计算括号外面的除法，据此解答。【详解】23．见详解【分析】（1）根据小数的意义，将正方形平均分成10份，每一份就是0.1，0.4即画阴影其中的4份；（2）根据小数的意义，将正方形平均分成100份，每一份就是0.01，0.52即画阴影其中52份；（3）根据小数的意义，将正方形平均分成100份，每一份就是0.01，0.06即画阴影其中的6份。【详解】如图所示：（画法不唯一）【点睛】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份……，得到的十分之几、百分之几、千分之几……，可以用小数表示。24．图见详解【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成，从前面能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个；从右面能看到2个正方形，分两层，下层1个，上层1个；从上面能看到3个正方形，一层，有3个正方形，据此画图。【详解】如图：【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。25．320千瓦时【分析】10只节能灯每天可以节约的用电量÷10＝1只节能灯每天可以节约的用电量，1只节能灯每天可以节约的用电量×1000＝1000只节能灯1天可以节约的用电量，依此计算。【详解】3.2÷10＝0.32（千瓦时）0.32×1000＝320（千瓦时）答：1000只节能灯1天可以节约用电320千瓦时。【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，先计算出1只节能灯每天可以节约的用电量是解答此题的关键。26．63千米/时【分析】总路程－20千米＝甲乙两车行驶的路程，甲乙两车行驶的路程÷相遇时间＝甲乙两车行驶的速度和，甲乙两车行驶的速度和－甲车行驶的速度＝乙车行驶的速度。【详解】（380－20）÷3＝360÷3＝120（千米）120－57＝63（千米/时）答：乙车的速度是63千米/时。【点睛】本题考查的是速度、时间、路程的关系及应用。27．240元【分析】用295元乘12个月，计算出分期付款部分的钱数，再加上首付的3500元，计算出这台电脑分期付款需要的钱数，再减去6800元，即可解题。【详解】（3500＋295×12）－6800＝（3500＋3540）－6800＝7040－6800＝240（元）答：分期付款比一次性付款多花240元钱。【点睛】计算出分期付款部分的钱数，是解答此题的关键。28．500千克【分析】先用减法计算出每箱梨比苹果少多少千克，再根据乘法的意义，计算出25箱梨比苹果少多少千克，据此解答。【详解】答：运进的梨比苹果少500千克。【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，应熟练掌握并灵活运用。29．134页【分析】根据题意可知，用这本书的总页数减去前天看的页数后，再减去昨天看的页数，依此列出综合算式并根据整数减法的性质进行简算即可。【详解】234－66－34＝234－（66＋34）＝234－100＝134（页）答：还剩134页没看。【点睛】此题考查的是运用整数减法的性质解决实际问题，应熟练掌握。30．租7条大船和2条小船。【分析】大船每人需要：24÷6＝4 （元），小船每人需要20÷4＝5（元），所以尽量租大船，且没有空位时最省钱。据此解答。【详解】大船每人需要：24÷6＝4（元）小船每人需要20÷4＝5（元）4＜5所以尽量租大船。50÷6＝8（条）……2（人）租8条大船1条小船需要：24×8＋20＝192＋20＝212（元）租7只大船和2只小船需要：24×7＋20×2＝168＋40＝208（元）212＞208答：租7条大船和2条小船最省钱。【点睛】本题考查学生对租船问题的掌握。解决此题时，要尽量租大船，且尽量没有空位，这样才最省钱。