黄金卷08-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(湘潭专用)
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第一模拟
(本卷共26小题,满分120分,考试用时120分钟)
一、单选题(共24分)
1.(本题3分)下列各数中,互为相反数的是( )
A.和1 B.和 C.和 D.和
2.(本题3分)若与是同类项,则的值为( )
A. B. C.1 D.3
3.(本题3分)如图的一个几何体,其俯视图是( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)在学校开展的环保主题实践活动中,某小组的5位同学捡拾废弃塑料袋的个数分别为:,,,,.这组数据的众数、中位数分别为( )
A., B., C., D.,
5.(本题3分)我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?若设买甜果x个,买苦果y个,则下列关于x,y的二元一次方程组中符合题意的是( )
A. B.
C. D.
6.(本题3分)如图,平行四边形的对角线、相交于点,交于点.若,的周长为10,则平行四边形的周长为( )
A.16 B.32 C.36 D.40
7.(本题3分)如图,已知正方形的边长为4,E,F分别为,边上的点,且,G为上一点,且,M,N分别为,的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
8.(本题3分)如图,点A是反比例函数图像上一动点,连接AO并延长交图像另一支于点B.又C为第一象限内的点,且,当点A运动时,点C始终在函数的图像上运动.则∠CAB的正切值为( )
A.2 B.4 C. D.
二、填空题(共24分)
9.(本题3分)要使代数式有意义,则x的取值范围是______.
10.(本题3分)若,,则______.
11.(本题3分)点到x轴的距离是_____.
12.(本题3分)若,则等于 _____.
13.(本题3分)如图,将一个宽度相等的纸条按如图所示沿折叠,已知∠1=50°,则_______.
14.(本题3分)近年来,洞庭湖区环境保护效果显著,南迁的候鸟种群越来越多.为了解南迁到该区域某湿地的A种候鸟的情况,从中捕捉40只,戴上识别卡并放回;经过一段时间后观察发现,200只A种候鸟中有8只佩有识别卡,由此估计该湿地约有___________只A种候鸟.
15.(本题3分)如图,在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到,则阴影部分面积为______.
16.(本题3分)在平面坐标系中,第1个正方形的位置如图所示,点的坐标为,延长交轴于点,作第2个正方形,延长交轴于点;作第3个正方形,…按这样的规律进行下去,若点、、…在直线上,则______.
三、解答题(共72分)
17.(本题6分)计算:.
18.(本题6分)先化简再求值:,其中.
19.(本题6分)如图,在边长为6的正方形中,E是边的中点.将沿对折至,延长交于点G,连接,平分.
(1)试说明
(2)求的长.
20.(本题6分)随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校为了了解垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
(1)本次被调查的学生有______人,请补全条形统计图;
(2)被调查的“非常了解”的学生中有两名男生,其余为女生,从中随机抽取两人在全校做垃圾分类知识交流,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
21.(本题6分)某地为创建特色小城,决定在辖区的一条河上修建一座步行观光桥.如图,该河旁有一座小山,山高,从山顶B处测得河岸A和对岸E的俯角分别,,点C、与河岸A、E在同一水平线上.
(1)求坡面的长度;(精确到)
(2)若在此处建桥,试求河宽的长度.(精确到0.1)(参考数据:,,,)
22.(本题6分)如图,是的外接圆,是的直径,是延长线上一点,连接,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若直径,求的长.
23.(本题8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数与反比例函数(m为常数,且)的图象交于点,
(1)求该反比例函数与一次函数的解析式;
(2)根据图象,直接写出满足的x的取值范围.
24.(本题8分)为响应政府号召,某地水果种植户借助电商平台,在线下批发的基础上同步在电商平台线上零售水果.已知线上零售200kg、线下批发400kg 水果共获得18000元:线上零售50kg和线下批发80kg水果的销售额相同.
(1)求线上零售和线下批发水果的单价分别为每千克多少元?
(2)该种植户某月线上零售和线下批发共销售水果4000kg,设线上零售mkg,获得的总销售额为w元:
①请写出w与m的函数关系式:
②当线上零售和线下批发的数量相等时,求获得的总销售额为多少?
25.(本题10分)如图,抛物线与轴交于,两点(点在点的左侧),与轴交于点,其顶点的坐标为.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点,使得的值最大,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)作直线,为上一点,连接,当时,求点的坐标.
26.(本题10分)综合与实践
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.在矩形中,E为射线上一动点,连接.
(1)当点E在边上时,将沿翻折,使点B恰好落在对角线上点F处,交于点G.
基础探究:
①如图1,若,则的度数为___________.
深入探究:
②如图2,当,且时,求的长.
拓展探究:
(2)在②所得矩形中,将矩形沿进行翻折,点C的对应点为,当点E,,D三点共线时,请直接写出的长.
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