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    2021-2022学年安徽省合肥市庐江县高一年级上册学期第一次月考数学试题【含答案】

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    2021-2022学年安徽省合肥市庐江县高一年级上册学期第一次月考数学试题【含答案】

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    这是一份2021-2022学年安徽省合肥市庐江县高一年级上册学期第一次月考数学试题【含答案】,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年安徽省合肥市庐江县高一上学期第一次月考数学试题 一、单选题1.已知集合,则(    A B C D【答案】B【解析】利用集合间的关系,集合的交并补运算对每个选项分析判断.【详解】由题,故A错;B正确;C错;D错;故选:B2.已知全集,集合,则图中的阴影部分表示的集合为(    A BC D【答案】A【分析】解不等式可得集合与集合,进而可得解.【详解】解不等式可得由题意可知阴影部分表示的集合为所以故选:A.3.已知集合,则集合中元素的个数为(    A B C D【答案】B【分析】根据题意,结合补集、交集运算,即可求解.【详解】根据题意,可知,由,得,集合中有3个元素.故选:B.4.有下列关系式:.其中不正确的是(    A①③ B②④⑤ C①②⑤⑥ D③④【答案】D【分析】根据集合相等的定义、子集的定义、空集的性质,结合元素与集合的关系进行判断即可.【详解】:因为集合元素具有无序性,显然正确;:因为集合,故正确,即正确;:空集是一个集合,而集合是以为元素的一个集合,因此,故不正确;是一个集合,仅有一个元素0,但是空集不含任何元素,于是,故不正确;:由可知,非空,于是有,因此正确;:显然成立,因此正确.综上,本题不正确的有③④故选:D5.下列集合符号运用不正确的是(    )A B C D【答案】B【分析】根据集合知识,逐项分析,即可求得答案.【详解】对于A,,A正确;对于B,因为,B错误;对于C,因为,C正确;对于D,因为,D正确.故选:B.【点睛】解题关键是掌握集合的基础知识,考查了分析能力,属于基础题.6.下列命题正确的是A.很小的实数可以构成集合B.集合与集合是同一个集合C.自然数集N中最小的数是1D.空集是任何集合的子集【答案】D【详解】试题解析:A 元素不确定B.第一个集合是数集,第二个集合是点集,对象不统一C 最小的数是0【解析】本题考查集合的概念点评:解决本题的关键是理解集合的概念7.若集合,则下列结论正确的是(    A B C D【答案】A【分析】解不等式求得集合AB,然后逐一验证所给选项即可.【详解】,选项A正确;,选项B错误;不是的子集,选项C错误;,选项D错误.故选:A8.如图,是非空集合,定义为阴影部分表示的集合.若,则    A BC D【答案】D【分析】求函数的定义域求得集合,求函数的值域求得集合,结合的定义求得正确答案.【详解】,解得,所以,所以,则.故选:D9.设,已知集合,且,则实数的取值范围是(    A B C D【答案】D【分析】由题设可得,根据已知集合的并集结果即可求的取值范围.【详解】由题设,,又.故选:D10.设集合,现有下面四个命题::若,则:若,则:若,则其中所有的真命题为(  )A B C D【答案】B【详解】由题设可得,,则当时,有,所以命题正确;若时,,则,所以命题错误;若,则,所以命题正确;若时,成立.故正确答案为B.点睛:此题主要考查集合的补集、交集、并集、包含等基本关系与运算,以及二次不等式、命题的真假判断等运算与技能,属于中低档题型,也是常考题型.在二次不等式的求解过程中,首先要算出其相应二次方程的根,当时,则有大于号取两边,即,小于号取中间,即”.11.已知非空集合AB满足以下两个条件2345,则则有序集合对的个数为  A12 B13 C14 D15【答案】A【分析】对集合A的元素个数分类讨论,利用条件即可得出.【详解】解:由题意分类讨论可得:若,则345;若,则345;若,则245;若,则235;若,则341,则45;若,则35;若,则34,则35;若,则34,则243,则4综上可得:有序集合对的个数为12故选A【点睛】本题考查了元素与集合之间的关系、集合运算、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 二、填空题12.已知集合,若,则实数值集合为______【答案】【分析】得到,则的子集有,分别求解即可.【详解】因为,故的子集有时,显然有时,不存在,所以实数的集合为故答案为13.已知集合A{13}B{1m}ABA,则m________.【答案】03【解析】由并集结果推出,则,求解出m代入集合中验证是否满足条件即可.【详解】,则A{13}B{13},满足,解得时,A{130}B{10},满足时,AB不满足集合中元素的互异性,舍去.综上所述,3.故答案为:03【点睛】本题考查根据集合并集运算结果求参数、集合中元素的互异性,属于基础题.14.设AB为两个集合.下列四个命题:不包含于对任意,有        不包含于 不包含于 不包含于不包含于 存在,使得其中真命题的序号是________________.(把符合要求的命题序号都填上)【答案】【分析】根据集合之间的关系,对每个选项进行逐一分析, 即可判断.【详解】:取,满足不包含于,但存在,有,故错;:取,满足不包含于,但,故错;:取,满足不包含于,但包含于,故错;不包含于 存在,使得正确,故正确;故答案为:④.15.已知集合AB,且9∈(AB),则a的值为________【答案】5或-3【解析】根据元素与集合关系列方程,再代入验证,即得结果.【详解】因为9∈(AB),所以9∈A,即2a19a29解得a5a±3.a5时,ABAB9∈(AB),符合题意;a3时,Aa51a=-2B中有元素重复,不符合题意,舍去;a=-3时,ABAB9∈(AB),符合题意,综上所述,a5a=-3.故答案为:5或-3【点睛】本题考查根据元素与集合关系求参数,考查基本分析求解能力,属基础题. 三、解答题16.已知1)若,用列举法表示2)当中有且只有一个元素时,求的值组成的集合【答案】1   2【分析】1)由,求出,从而确定集合中的元素;2时,方程是一元一次方程,只有一解;时,只有,方程有两个相等实根,集合只有一个元素。【详解】解:1)当时,则1是方程的实数根,,解得方程为解得2)当时,方程解得时,若集合只有一个元素,由一元二次方程有相等实根,判别式解得综上,当时,集合只有一个元素.所以的值组成的集合【点睛】本题考查集合的概念,考查元素与集合的关系,属于基础题。17.已知集合7,且,求集合B【答案】14【分析】,得到,从而得,分别代入集合AB,利用集合中元素的互异性能求出集合B【详解】集合7,且解得时,5,不成立;时,571,成立.集合14【点睛】本题考查集合的求法,考查元素与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.18.已知,且的充分条件,求的取值范围.【答案】【分析】根据一元二次不等式的解法,结合充分性的定义进行求解即可.【详解】,得,得,则.的充分条件,得解得.的取值范围是.19.写出下列命题的否定,并判断其真假:1pmR,方程x2+xm0必有实根;2qxR,使得x2+x+1≤0【答案】答案见解析【分析】1)利用特称量词直接写出命题的否定,利用取特殊值m﹣1时,方程x2+xm0的根的判别式0,判断其真假;2)利用全称量词直接写出命题的否定,利用配方法,判断其真假;【详解】解:(1)¬pmR.方程x2+xm0无实数根;由于当m﹣1时,方程x2+xm0的根的判别式0方程x2+xm0无实数根,故其是真命题.2)¬qxR,使得x2+x+10由于x2+x+1=(x20故其是真命题.20.已知全集,集合,集合1)当时,求2)若,求实数的取值范围.【答案】1;(2【详解】试题分析:(1)当时,,所以,从而可以求出2)因为,所以集合可以分为两种情况讨论.时,,即;当时,比较端点大小列出方程组求出a范围,然后把两种情况下求得的值求并集即可.试题解析:1)当时,,所以所以2)因为,所以集合可以分为两种情况讨论.时,,即时,得综上,21.设集合A{x|x23x20}B{x|x22(a1)xa250}(1)AB{2},求实数a的值;(2)ABA,求实数a的取值范围;(3)UR,求实数a的取值范围.【答案】(1)1或-3(2)a3(3) 【分析】1)题意说明,代入中方程求得值并检验是否满足题意;2)题意说明,由集合的包含关系求解;3)题意说明,只要中元素12不是集合中方程的解,即可得出结论,说明集合中方程可以无实数解.【详解】1,AB{2}∴2∈Bx2代入x22(a1)xa250,得a24a30,所以a=-1a=-3a=-1时,B{22},满足条件;a=-3时,B{2},也满足条件.综上可得,a的值为-1或-32ABABA对于方程x22(a1)xa2504(a1)24(a25)8(a3)<0a<3时,,满足条件;,即a=-3时,B{2},满足条件;,即a>3时,BA{12}才能满足条件,这是不可能成立的.综上可知,a的取值范围是a33对于方程x22(a1)xa250,即a<3时,,满足条件.,即a=-3时,B{2}AB{2},不满足条件.,即a>3时,只需即可.x2代入x22(a1)xa250,得a=-1a=-3x1代入x22(a1)xa250,得a1a3综上,a的取值范围是

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