教科版五年级下册实验题专练（含答案）

这是一份小学教科版 (2017)全册综合精练，共9页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。
实验题专练（试题）五年级下册 教科版一、实验题我们发现大多数船的船首都是“尖”型的，某同学准备了这些材料：若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板（形状如右图）。他打算设计一个对比实验用甲乙两种方式前进，探究船首形状与阻力大小之间的关系。1．该同学要设计一个对比实验来研究。改变的条件是船的______________。不改变的条件船的_______、材料、排开______的体积、与水的接触面积。2．我们可以用_______来作为船的动力。A．回形针产生的重力 B．船自身的重力 C．手的推力3．这艘船动力的产生方式和下面交通工具________比较像A．缆车 B．推车 C．电动车4．在实验的过程中有很多地方需要我们注意，下面说法不正确的是_______。A．在实验的过程中要注意分工合作B．绳子要绑在木块中间的位置不然会偏离方向C．在实验过程中可以用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向 乐乐比较铜、铁、铝三种金属材料的传热性能。他找来铜丝、铁丝、铝丝，分别剪下一段，用下图所示的方法，依次加热三种金属丝，观察不同金属丝上黏着的火柴掉落的情况。5．为了比较三种金属材料的传热性能，实验中需要用到的测量铜棒工具是（    ）。A．刻度尺 B．秒表 C．温度计 D．刻度尺、温度计和秒表6．下面给出三种金属丝的数据，乐乐在实验中应该选择（    ）。A． 直径（毫米）长度（厘米）铜丝48铁丝48铝丝48  B．. 直径（毫米）长度（厘米）铜丝49铁丝48铝丝47  C． 直径（毫米）长度（厘米）铜丝39铁丝49铝丝59  7．使用酒精灯加热金属丝时，金属丝在火焰上的正确位置是（    ）。A． B． C． D．都可以8．观察发现，铜丝上的火柴先掉落，铁丝上的火柴最后掉落，说明三种金属的传热速度从快到慢是________、________、________。 亮亮将一根铜丝围成了一个“”（如下图），分别在B、C、D、E、F、G、H这7处用黄油各粘上一根火柴，然后在A处用酒精灯加热。请分析实验并回答下列问题。9．第一根掉落的火柴在（    ）处。A．B B．C C．E D．H10．最后一根掉落的火柴在（    ）处。A．B B．F C．D D．E11．从火柴掉落的情况来看，我觉得热是从（    ）传递的。A．距离远向距离近 B．温度高向温度低C．颜色深向颜色浅 D．温度低向温度高12．通过实验，我们知道铜是热的_______。13．我知道热的三种传递方式是______和______，_______。上图中所示实验的传递方式属于______。 14．下表是杯子保温效果实验记录表。实验编号控制条件开始温度（℃）10分钟后（℃）20分钟后（℃）1不加盖9666402不加盖、包毛巾9688503加盖9682454加盖、包毛巾9689625加盖并嵌入塑料泡沫块里 9086 （注：以上杯子的材料和大小、水量都相同）（1）想要保证本次实验的严谨性，实验5的开始温度应该是____________℃。5个杯子的大小、材质应该选择_____（填“一样的”或“不一样的”）。（2）如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，应该选择2号杯和____________号杯。如果要研究不同外包材料对杯子保温效果的影响，应该选择____________号杯和____________号杯。（3）2号和4号两组数据可以看出____________能起到保温作用，比较____________号和____________号两组的数据也能得出这样的结论。（4）比较4号和5号两组数据，可以看出嵌入泡沫塑料盒的，保温效果比包毛巾要好。说明泡沫塑料盒是热的____________（填“良导体”或“不良导体”）。（5）如果把五个杯子中的热水全换成冰水，10分钟后温度最高的应该是____________号杯子，温度最低的应该是____________号杯子。厨房垃圾填埋会产生沼气。蔬菜叶、动物内脏、水果皮……不同的垃圾产生的沼气量一样吗？15．请完成以下实验方案设计。实验发研究的问题_____________________我的猜测_____________________相同的条件_____________________不同的条件_____________________实验步骤1．取蔬菜叶、动物内脏和水果皮各300克；2．将每一种垃圾都平均分成100克的3小份；3．将9份垃圾分别装入到空矿泉水瓶中；4．放在相同的地方观察、记录。 16．上题步骤2和3中将每种垃圾各准备等量的3瓶，是为了（    ）。A．减少偶然性 B．让垃圾腐烂更快              C．产生更多的沼气 某小组在探究蚯蚓喜欢黑暗还是明亮环境的实验中，记录了不同时间、不同环境下的蚯蚓数量如表：环境5分钟10分钟15分钟明亮/条100中间/条220黑暗/条235 17．根据数据分析，发现多数蚯蚓爬到______处；本实验中采用的实验方法是_______。18．为得出较准确的结论，本实验最好（    ）。A．多做几次 B．只做一次19．实验结束后，应将蚯蚓放回到湿润的土壤中。蚯蚓一旦离开这样的土壤，过不了多久它就会死亡，这是因为（    ）。A．生物影响环境 B．生物依赖环境 C．生物改变环境 20．下表是“探究种子发芽需要的条件”的实验记录单，请根据表格回答问题。编号种子所处环境实验记录1不加水，置温暖处不发芽2加少量水，置温暖处发芽3加过量水，置温暖处不发芽4加少量水，置冰箱冷藏室不发芽 （1）实验中，需要改变种子所处的环境，上表中改变的条件是___________和___________。（2）分析1、2两组可以得出：_________________________________。（3）若要研究温度对种子发芽的影响，可以选择___________组和___________组。（4）你认为3组没有发芽的原因是______________________。（5）如果2组也没有发芽，可能的原因是______________________。21．如表是晓明同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，根据表中记录回答问题编号种子所处环境实验结果1不加水，置阳台上不发芽2加适量水，置阳台上发芽3加适量水，置冰箱里不发芽4加适量水，用透明杯罩住发芽5加适量水，用黑色杯罩住发芽 （1）要研究种子发芽与阳光的关系，应该选择上表中实验_________和实验_________来进行对比实验。对比实验中需要改变的条件是_________。通过实验我们知道，种子发芽_________阳光。（2）实验1和2研究的是种子发芽与 _________的关系：实验2和3研究的是种子发芽与_________的关系。A．水分       B．空气          C．温度探究种子发芽的条件。实验计划问题：绿豆种子发芽是否需要光？推测：绿豆种子发芽必须要有光。相同条件：水分、空气、数量和大小相同的两组绿豆种子等。不同条件：……实验方法：一组种子放在阳光充足的地方，一组种子放在黑暗的地方。22．实验计划中，不同的条件是（    ）。A．阳光 B．空气 C．水分23．为提高实验的准确性，每组的绿豆种子不能少于（    ）。A．1粒 B．3粒 C．50粒24．如果本次实验成功，我们可以发现（    ）。A．绿豆种子发芽需要水分B．绿豆种子发芽需要有光C．绿豆种子发芽不需要有光 在一根细长的试管中加入约三分之一容量的水，用滴管吸取红墨水，伸入到水下待加热的地方，挤出2滴红墨水，然后用酒精灯给试管中的水一端加热（如图）。25．我们发现水中的红墨水先往上流动，而上面的冷水则往________流动，这说明试管中的水主要是以________的形式被加热的。26．当水被加热到沸腾时，继续加热，热水的温度（    ）上升。A．继续 B．不再 C．无法判断27．继续加热时，试管中的水不断减少，是因为水蒸发变成了________。28．在做这个实验时，我们要用酒精灯的________加热，且________不能朝着人。29．加入红墨水的目的是____________。 
参考答案：1．     船首形状     载重量     水    2．A    3．A    4．C 5．A    6．A    7．B    8．     铜     铝     铁 9．A    10．D    11．B    12．良导体    13．     热传导     热对流     热辐射     热传导 14．     96     一样的     1     4     5     加盖     1     3     不良导体     1     515．     不同的垃圾产生的沼气量一样吗     不同的垃圾产生的沼气量不一样     质量相同、容器相同、环境相同     垃圾的种类不同    16．A 17．     黑暗     对比    18．A    19．B 20．     水分     温度     种子发芽必须有水     2     4     水太多，没有空气     种子坏了21．     4     5     阳光     不需要     A     C22．A    23．B    24．C 25．     下     热对流    26．B    27．水蒸气    28．     外焰     试管口    29．有利于观察