还剩23页未读,
继续阅读
所属成套资源:全套高中化学学业水平合格性考试复习课件
成套系列资料,整套一键下载
高中化学学业水平合格性考试复习第三节物质的量课件
展开这是一份高中化学学业水平合格性考试复习第三节物质的量课件,共31页。PPT课件主要包含了答案A,答案B,答案D等内容,欢迎下载使用。
第三节 物质的量[备考导航]
考点1 物质的量 气体摩尔体积 一、物质的量和阿伏加德罗常数1.物质的量(1)意义:表示含有一定数目粒子的集合体,是构成物质微观粒子多少的物理量。(2)符号:n。(3)单位:摩尔,简称摩,符号为ml。(4)计量对象:微观粒子,包括:分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子团等。
2.摩尔1 ml任何粒子约含有6.02×1023个粒子。3.阿伏加德罗常数(1)定义:1 ml任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。(2)符号:NA。(3)单位:ml-1。(4)近似值:6.02×1023 ml-1。
二、摩尔质量1.定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。2.符号:M。3.单位:g·ml-1或g/ml。
三、气体摩尔体积1.定义:单位物质的量的气体所占有的体积叫做气体摩尔体积。2.符号:Vm。3.单位:L·ml-1(或L/ml)。
5.影响气体摩尔体积的因素:气体所处的温度和压强。6.数值:在标准状况(温度为0 ℃,压强为101 kPa)下,气体摩尔体积约为 22.4 L·ml-1。
“物质的量”是一个将微观粒子与宏观物质联系起来的物理量。下列说法不正确的是( )A.1 ml NaCl的体积为22.4 LB.1 ml H2含有6.02×1023个氢气分子C.1 ml O2含有2 ml氧原子D.标准状况下,1 ml H2的体积为22.4 L
解析:NaCl在标准状况下,不是气体,因此1 ml氯化钠的体积不等于22.4 L,故A项说法错误;氢气是由氢气分子组成,因此1 ml氢气含有6.02×1023个氢气分子,故B项说法正确;1 ml O2中含有2 ml氧原子,故C项说法正确;氢气在标准状况下为气体,因此标准状况下,1 ml氢气的体积为22.4 L,故D项说法正确。
与物质的量有关的计算注意点(1)一般计算以物质的量为核心,应用公式将其他量转化为物质的量进行计算。(2)题目中要求“什么量”,就找“什么公式”,比如题目要求质量就找m=n·M。(3)应用公式要注意“对应”,等号左侧是谁的相关量,等号右侧也应该是这种物质的条件。如N(H)=n(H2O)·NA,这种关系不正确。
1.下列对于“摩尔”的理解正确的是( )A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B.我们把含有6.02×1023个粒子的任何粒子的集体计量为1摩尔C.摩尔是物质粒子的单位D.1 ml氧含6.02×1023个O2
3.(2021·肇庆试题)已知阿伏加德罗常数的值为NA,下列说法正确的是( )A.2 ml重水含有NA个D2O分子B.1 g氢气含有NA个H2分子C.2 ml钠与过量稀盐酸反应生成NA个H2分子D.22.4 L水含有NA个H2O分子
4.甘氨酸(C2H5O2N)是最简单的氨基酸,1 ml甘氨酸分子中含有( )A.1 ml氮原子B.10 ml氢原子C.6.02×1023个氧原子D.6.02×1023个碳原子
1.(2019年1月·广东学考)关于标准状况下11.2 L CO2的说法正确的是( )A.质量为44 gB.CO2物质的量为1 mlC.含有1 ml氧原子D.CO2分子数为3.01×1021
2.(2021年7月·广东学考)甲醛(HCHO)是室内污染物之一、光催化氧化HCHO为CO2和H2O的示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.1 ml O2含有12 ml电子B.1 ml HCHO的质量为30 gC.1 ml CO2含有2 ml原子D.1 ml H2O(g)的体积为22.4 L
考点2 物质的量浓度 1.定义:以单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做B的物质的量浓度。2.符号:cB。3.单位:ml·L-1或ml/L。
将5 ml·L-1盐酸10 mL稀释到200 mL,再取出5 mL,这5 mL溶液的物质的量浓度是( )A.0.05 ml·L-1 B.0.25 ml·L-1C.0.1 ml·L-1 D.0.5 ml·L-1
解析:根据稀释定律,c(浓溶液)×V(浓溶液)=c(稀溶液)×V(稀溶液):5 ml·L-1×10 mL=c(稀溶液)×200 mL,解得c(稀溶液)=0.25 ml·L-1,从中取出5 mL溶液,其浓度不变。
与物质的量有关的计算转化关系
3.水体中溶解的O2对渔业养殖有重要作用。已知某水体中溶解的O2的浓度为6.4 mg/L,则1 m3水中溶解的O2的物质的量为( )A.0.1 ml B.0.2 mlC.0.4 ml D.2.0 ml
1.(2021年1月·广东学考)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A.1 ml H2含有的质子数为NAB.22 g CO2含有的原子数为NAC.标准状况下,22.4 L O2含有的分子数为2NAD.1 L 0.5 ml·L-1 K2SO4溶液中含有的K+数目为NA
2.(2019年6月·广东学考)现有2 L 1 ml·L-1的NaOH溶液,下列说法正确的是( )A.溶液pH>7B.溶质的质量为40 gC.溶液中Na+的数目为6.02×1023D.OH-的浓度为2 ml·L-1
3.(2020年1月·广东学考)阿伏加德罗常数的命名是为了纪念意大利科学家阿伏加德罗。用NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.28 g N2含的分子数为2NAB.1 ml Na含有的电子数为NAC.标准状况下,22.4 L O2含有的氧原子数为2NAD.1 L 2 ml·L-1KCl溶液中含有的离子数为2NA
考点3 一定物质的量浓度溶液的配制 一、容量瓶
1.结构:细颈、梨形、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口塞或塑料塞。2.标志:温度、容积和刻度线。3.常见规格:100mL﹑250mL、500 mL、1 000 mL 。4.用途:配制一定物质的量浓度的溶液。
二、一定物质的量浓度溶液的配制以“配制100 mL 1.00 ml/L NaCl溶液”为例1.主要仪器托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100 mL容量瓶、胶头滴管。2.配制过程示意图
3.配制步骤(1)计算:根据nB=cB·V可知,n(NaCl)=0.1 ml,则m(NaCl)=5.85 g。(2)称量:称量NaCl固体5.9 g。(3)溶解:将称好的NaCl固体放入烧杯中,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌使NaCl固体全部溶解。(4)转移:恢复室温,用玻璃棒引流,将其缓缓注入100 mL容量瓶。(5)洗涤:用少量蒸馏水将烧杯内壁和玻璃棒洗涤2~3次,并将洗涤液全部注入容量瓶。(6)振荡:轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
(7)定容:先向容量瓶注入蒸馏水,至液面距容量瓶颈部的刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管向容量瓶中滴加蒸馏水,直至溶液的凹液面与刻度线相切。(8)盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。(9)装瓶。
(2022年7月·广东学考)配制100 mL 0.10 ml·L-1的NaCl溶液时,下列仪器中需要用到的是( )
解析:配制一定物质的量浓度的溶液的实验步骤:计算、称量或量取、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等,由实验步骤确定所用仪器,则配制100 mL 0.10 ml·L-1的NaCl溶液时,称量用到托量天平、药匙,溶解用到烧杯、玻璃棒,移液要向100 mL容量瓶中转移并用玻璃棒引流,定容最后又用胶头滴管,用到的仪器为100 mL容量瓶,答案选D。
1.用Na2CO3固体配制一定物质的量浓度的Na2CO3溶液时,不需要使用的玻璃仪器是( )A.容量瓶 B.玻璃棒C.漏斗 D.烧杯2.配制0.200 ml·L-1的NaCl溶液1 L,需要的容量瓶规格以及所称量的NaCl质量为( )A.500 mL;11.7 g B.500 mL;23.4 gC.1 000 mL;23.4 g D.1 000 mL;11.7 g
3.实验室中需要配制0.2 ml·L-1的硫酸铜溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的胆矾的质量分别是( )A.950 mL;30.4 gB.950 mL;47.5 gC.1 000 mL;50.0 gD.1 000 mL;32.0 g
1.(多选)(2019年1月·广东学考)实验室欲配制浓度为0.200 ml·L-1的KCl溶液1 000 mL,需要用到的下列仪器有( )
相关课件
高中化学学业水平合格性考试复习第二节离子反应课件:
这是一份高中化学学业水平合格性考试复习第二节离子反应课件,共28页。PPT课件主要包含了答案D,答案A等内容,欢迎下载使用。
高中化学学业水平合格性考试复习专题九化学实验课件:
这是一份高中化学学业水平合格性考试复习专题九化学实验课件,共38页。PPT课件主要包含了备考导航,常用的计量仪器,其他常用仪器,答案D,ABD,答案ABD等内容,欢迎下载使用。
高中化学学业水平合格性考试复习第三节氧化还原反应课件:
这是一份高中化学学业水平合格性考试复习第三节氧化还原反应课件,共24页。PPT课件主要包含了答案D等内容,欢迎下载使用。