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    初中生物中考复习 考点03++细胞怎样构成生物体-【考点聚焦】2022年中考生物知识手册速查(人教版)

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      单元 物体的结构层次     细胞怎样构成生物体第一节  细胞通过分裂产生新细胞【考点聚焦一】生物体由小长大的原因1.生物体由小长大的原因:细胞的分裂细胞的生长细胞分化2.细胞生长:新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.【考点聚焦】细胞分裂1.细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。    2.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,细胞分裂产生的新细胞中的色体形态和数目原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图:3.染色体:  染色体位于细胞核中,由于易被碱性染料染色而得名  染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。4. 细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系图:第二节  动物体的结构层次【考点聚焦一】细胞分化1. 概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。2. 结果:形成了不同的组织3.区别细胞生长、细胞分裂和细胞分化1)图示2)依据项目特点结果不同细胞生长:细胞体积增大细胞分裂:细胞数目增多细胞分化:细胞的形态、结构、功能发生变化遗传物质相同不发生变化联系细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础;细胞分裂是细胞分化的基础;即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定分化。【考点聚焦】人和多细胞动物体的结构层次1.细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织2.人体的四种基本组织名称功能举例上皮组织具有保护、分泌等功能。口腔黏膜上皮、小肠腺上皮肌肉组织能收缩和舒张使机体产生运动。心肌、骨骼肌神经组织感受刺激,传导神经冲动。神经结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。软骨、血液3.器官:组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官.4.系统:由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。5.人体:由这八大系统构成完整的人体。6.人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞组织器官系统人体。第三节  植物体的结构层次【考点聚焦一】多细胞植物体的结构层次1.植物体的几种主要组织名称功能举例分生组织能不断分裂产生新细胞。茎尖、根尖的分生区保护组织保护内部柔软部分。根、茎、叶的表皮输导组织导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物。导管、筛管营养组织储藏营养物质。叶肉、果肉机械组织支撑和保护植物体。茎内木质部2. 绿色开花植物的六大器官根、茎、叶(属于营养器官)花、果实、种子(属于生殖器官3. 植物体的结构层次:细胞组织器官植物体(植物体无系统)第四节  单细胞生物【考点聚焦一】单细胞生物1.概念:身体只由一个细胞构成的生物,称为单细胞生物。2.生活环境:大多数生活在水域或潮湿的环境中。3.生殖方式:单细胞生物普遍通过细胞分裂形成两个与母体一样的子体,这种生殖方式称为分裂生殖4.举例:大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等,如图所示:【考点聚焦】草履虫的结构和功能【考点聚焦】单细胞生物与人类生活的关系1. 有益:多数单细胞生物是鱼类的天然饵料,草履虫可吞食细菌,净化水质等。2. 有害:某些单细胞生物寄生在人体内,危害人体健康;海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业等。 【考点聚焦四】实验探究:草履虫对外界刺激作出反应1.提出问题:草履虫能对外界刺激作出反应吗?2.作出假设:草履虫能对外界刺激作出反应。3.制定和实施计划:在甲、乙两块清洁干燥的载玻片的两侧分别滴加一-滴草履虫培养液用解剖针将两滴培养液连通起来,再在两块载玻片的右侧滴加一-牛肉汁和放入--小粒食盐(如下图),用显微镜观察草履虫的运动。4.实验结果甲载成片中的草履由往右侧(肉汁方向)移动,乙载玻片中的草履由往左侧(放食盐的另侧)移动。(5)实验结论:草履虫能对外界刺激作出反应。
     

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