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【苏州专版】2022-2023学年小升初英语备考真题汇编-作文

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这是一份【苏州专版】2022-2023学年小升初英语备考真题汇编-作文，共18页。试卷主要包含了图画作文，命题作文，提纲作文，其他作文等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、图画作文

1．（2019·江苏苏州）同学们，我们即将迎来小学阶段的最后一个暑假。你准备怎样安排呢？

要求：

1. 根据思维导图的提示内容，写自己的暑期出行计划。(不少于6句话，不包括已给的开头)

2. 语句通顺，标点、语法正确，书写工整。

3. 可适当发挥。

My holiday plans

The summer holiday is coming soon. I will _____________________________________________________

___________________________________________________________________________

2．（2020·江苏苏州）

同学们，我们读过好多童话故事，如The mouse and the lion等。请你仔细观察上面的图片，展开你的想象，编写一个故事。要求语句通顺，条理清楚，语法正确，不少于8句。

___________________________________________________________________________

3．（2019春·江苏常州）书面表达

炎炎夏日，去海边旅游是件令人惬意的事。请你根据图片用50词左右描绘一下海滩上的情景。

二、命题作文

4．（2019·江苏苏州）学期即将结束，欢乐的暑假悄然而至。暑假你有什么计划？请以“My summer holiday”为题写一篇英语短文，至少5句。

My summer holiday

____________________________________________________________________________________________

5．（2020·江苏苏州）同学们，我们祖国幅员辽阔、地大物博，每个城市都有自己的地方特色。你们能向大家介绍一下中国的一个城市吗？

1. 根据思维导图的提示内容，介绍自己了解的某一个中国城市 (不少于6句，不包括已给的开头) 。

2. 语句通顺，标点、语法正确，书写工整。

3. 可适当发挥。

An interesting city

There are many beautiful and interesting cities in our country. I will tell you about ______________________

___________________________________________________________________________

6．（2020·江苏苏州）同学们，暑假即将来临。受疫情新冠的影响，你这个暑假有什么计划呢？请以”My plans for the summer holiday”为题，为自己制定一个暑假计划。不少于50个字。

My plans for the summer holiday

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7．（2020·江苏苏州）我们的国家日益强大。作为一名中国人，我们万分自豪，请以“Welcome to China”为题，向大家介绍中国。

提示：1. 可以从气候（weather）、主要城市（cities）、运动（sports）、动物（animals）、美食（food）等方面介绍。

要求：1. 条理清晰，意思连贯，语句通顺。

2. 书写清晰规范，单词拼写正确，没有语法错误，不少于50字。

Welcome to China

___________________________________________________________________________

8．（2020·江苏苏州）同学们，我们即将迎来小学阶段的最后一个暑假。你们准备怎样安排呢？

要求：1.字数不少于40字；2.条理清楚，语句通顺，拼写正确，书写规范；

My sunner holiday plan

___________________________________________________________________________

9．（2020·江苏苏州）同学们，你们一定有绚烂多彩的梦想。为了实现梦想，你们将如何做呢？请以“My dream”为题，写一篇小短文与我们分享吧！

要求：1.所写内容不少于六句话，不少于45个单词；

2.语句通顺，标点正确，书写工整规范。

___________________

________________________________________________________________

10．（2020·江苏苏州）我们的国家日益强大。作为一名中国人，我们万分自豪，请以“Welcome to China”为题，向大家介绍中国。

提示：可以从气候(weather)、主要城市(cities)、著名景点(places)、运动(sports)、动物(animals)、美食(food)等方面介绍。

要求：1、条理清晰，意思连贯，语句通顺。

2、书写清晰规范，单词拼写正确，没有语法错误，不少于50字。

Welcome to China

________________________________________________________

11．（2020·江苏苏州）如何成为一名好学生？即将升入初中的你一定有一些好的建议吧！请以“Being a good student”为题，从生活、学习、饮食、出行和环保等方面谈一谈你的看法。

要求：1.语句通顺，语法正确，书写规范。

2.至少谈及3个方面，不少于8句话（不包括已给出的内容）。

Being a good student

Everyone wants to be a good student. A good student ______________________________

___________________________________________________________________________

12．（2019春·江苏常州）书面表达

以Last weekend为题，描述一下你愉快的周末，80词左右。

_________________________________________________________________________

三、提纲作文

13．（2020·江苏苏州）同学们，暑假就要来啦!这个暑假你想干什么呢，你有计划吗？请你拟个计划，说一说暑假你和家人想去哪里、想做什么。

要求：1.短文连贯通顺，条理清楚，句式丰富。

2. 45个词左右，至少8句。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________14．（2020·江苏苏州）Mike想要了解一些关于中国的信息，以便向他的同学们介绍中国，他上网找了一些内容，请根据以下思维导图，帮他完成一篇小短文。

About China

___________________________________________________________________________

15．（2019春·江苏常州）书面表达, 用英语写一则关于你和家人周末生活的文章，不少于五句话。

16．（2019春·江苏常州）书面表达, 用学过的句型和词组，写一写你会做和不会做的一些事情。

17．（2019春·江苏常州）书面表达, 你要向别人介绍你的房间，一般现在时描述，运用there be 句型。

提示：介绍方位，里面都有什么等等。不少于五句话。

18．（2019春·江苏常州）书面表达

上课有哪些规定？请结合实际写出至少五点课堂规则。

_________________________________________________________________

19．（2019春·江苏常州）写作。

你的学校里有什么？请用五句话描述你的学校。

___________________________________________________________________________

20．（2019春·江苏常州）书面表达

写一篇文章介绍一下你和你家人的饮食习惯。(不少于30个单词)

提示词：breakfast, eggs, noodles

___________________________________________________________

21．（2019春·江苏常州）书面表达

假如你是Lucy，学校社团近期招募学生。请写一段话来介绍下自己。主要包括你的兴趣、爱好和特长等方面（如：会游泳、会跳舞、会说英文……）。

要求：条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。

__________________________________________________________________________

22．（2019春·江苏常州）书面表达

要求：用第一人称描述过去和现在的变化。

Before Now
short	tall
long hair	short hair
quiet	active
couldn't play badminton	play badminton well
didn't like English	good at English

Changes in meToday I see my old photos. I find I am different now. I was________ then. Now, I am taller than before.

Before, I had ________ ________. Now, I have ________ ________.

Before, ________ ________ ________. Now, ________ ________ ________.

Before, ________ ________ ________ ________. Now, ________ ________ ________ ________.

四、其他作文

23．（2019春·江苏常州）完成作文，说明大家保护环境的重要性并说明你的理由。

We live on the Earth. The Earth was 1.________ , but now some parts are dirty. Let's work together to keep the Earth pretty and healthy because the Earth is only home for all the living things. We should 2.________. We should 3.________. We also need water and trees. So we shouldn't 4. ________. We should stop 5.________.

参考答案：

1．范文：

My holiday plans

The summer holiday is coming soon. I will go to Hong Kong with my family. We will go there by plane. We will go to Disneyland. We'll go to Ocean Park too. We'll stay there for a week. I will take many photos there. We will have a good time.

【详解】1. 题干解读：该题目要求根据思维导图的提示内容，写自己的暑期出行计划。注意文章为一般将来时态并要符合句子数量要求。

2. 参考词汇与句型：

参考单词：Hong Kong香港，by plane乘飞机，Disneyland迪斯尼乐园，Ocean Park海洋公园，

参考句型：I/We will …；

【点睛】

2．One day, a duck and a monkey played on the grass. The duck is too careless. He fell into a hole in the grass. The hole was too deep. He couldn’t get out. The monkey put a bamboo pole into the hole and tried to pull up the duck out. But the duck couldn’t catch the bamboo pole. A dog saw it and he had a good idea. The dog brought some water with a bucket and poured the water into the hole. But it was too slow. Just then, an elephant walked by. He sucked a lot of water with his nose and filled the hole at once. The duck was rescued. From then on, they became good friends. Help others more and create more happiness.

【详解】考查要点：1、作文时态前后一致。可以用一般过去时，也可以用一般现在时。2、每幅画都应该描述。3、每个单词拼写应该正确，每个句子的语法不能出错。4、加入时间，地点或自己的感想则更好。(共8分)

3．例文：

On the Beach

It's a sunny day! There are many people on the beach. Some people are walking. Two children are riding bikes. A few people are swimming in the sea. A boy is taking pictures. A woman is drinking water. Everyone is having a good time.

【详解】略

4．范文：

My summer holiday

Summer holiday is coming. I am going to do many things that I want to do. For example, I will join a soccer club, because I like playing soccer. During the summer holiday, I want to go to my grandma's house, because I miss her very much. I will stay with her for several days. Then I will help my mother do some housework.

【详解】1.题干解读：该题目要求用第一人称写出自己的暑假。具体阐述自己的暑假计划。注意文章为一般将来时并要符合句子数量要求。

2.参考词汇与句型：

参考单词：summer holiday暑假，For example比如，play soccer踢足球，miss想念，do some housework做家务

参考句型：I am going to…；I will…, because…；

5．例文

An interesting city

There are many beautiful and interesting cities in our country. I will tell you about Shanghai. Shanghai is the biggest city in China. It is very beautiful, especially at night.The weather is warm and windy in Shanghai. The most people usually like eating rice and seafood in Shanghai. And there are many interesting sights in Shanghai, such as the Bund and Town God’s Temple. Tall buildings are the symbol of Shanghai. It has long history, but it is also an international city. Many foreigners visit to Shanghai. In 2010, the World Expo was successfully held in Shanghai.

【详解】1.题干解读：题目是根据思维导图的提示内容，介绍自己了解的某一个中国城市，可以从天气，食物，运动，地方，动物等方面来介绍。要求语句通顺，标点、语法正确，书写工整。并且句子数量不少于题目要求的数量。

2.参考单词及句型：

参考单词：weather天气，warm温暖的，windy有风的，seafood海鲜，many interesting sights很多有趣的景点，the symbol of象征，animals动物

参考句型：The most people usually like…；And there are many interesting sights in…；The weather is …

【点睛】

6．无

【详解】作文评分要求，根据学生所写的内容和语言要求，初步确定其所属档次，然后赋分。如果书写差，格式、标点符号错误较多，以至于影响卷面，降低一个档次。评分共分为五个档次，每个档次给分范围和要求。

第一档（7-8分）

1.契合主题，字迹工整，字数在要求范围内。

2. 应用了恰当的语法结构和词汇，语法结构正确，没有词汇拼写错误。

3. 具有较强的语言表达能力，语句流畅，适当使用了修饰词（如：形容词和连接词等）。格式和标点规范。

4. 行文连贯，表达清晰明了，适当使用了一些句型（如感叹句、问句或复合句等）。

5. 可读性强，完全达到了预期的写作目的。

第二档（5-6分）

1. 完成了试题内容，覆盖所有内容要求，字迹工整，字数在要求范围内。

2. 应用的语法结构和词汇基本准确，仅有1-2处语法或拼写错误。

3. 具有较好的语言表达能力，语句较流畅，格式和标点规范，但几乎没有用到修饰词。

4. 行文较连贯，表达较清晰。但几乎没有用到其他句型。

5. 可读性较强，达到了预期的写作目的。

第三档（3-4分）

1. 基本完成了试题内容，虽然漏掉一些内容，但覆盖了主要内容，字迹较工整，但字数没有达到要求。

2. 语法结构较简单，词汇有限，有3-4处语法或拼写错误。

3. 行文基本连贯，从整体而言，初步达到了预期的写作目的。

第四档（1-2分）

1. 为恰当或为完成试题规定的内容，字迹潦草，字数没有达到要求。

2. 漏掉或未描述清楚主要内容，写了一些无关的内容。

3. 有较多的语法和词汇错误，影响了对写作内容的理解。

4. 信息未能清楚地表达出来。

第五档

1. 未能传达给任何有关写作信息。

2. 零散的几个单词，没有成句。单词拼写错误严重。

3. 写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辨认。

7．参考范文：

Welcome to China

Welcome to China, my dear friends. China is a beautiful country. You will find many interesting things in China.

Do you like animals? You will love pandas. They’re very cute and fat. Sport-lovers will like table tennis because it’s so exciting. You will also see many cities in China, for example, Beijing, Shanghai and Nanjing. They’re interesting cities in China. You will love Chinese food like Beijing Roast Duck and Chongqing Hot Pot. Chinese people are very friendly. You will have a good time in China!

【详解】1. 审题：

本文的话题具有强烈的文化意识，写作角度非常多，考查学生的的综合语言运用能力。主体时态为一般将来时。

2. 确定要点：

(1) 可以用对话的方式引入，增强文章的亲切感。

(2) 从饮食、动物、气候、节日等多个主题进行切入，联系已学单元内容，丰富写作语句。

(3) 谈谈自己对中国的情感，一定程度上体现出爱国情怀。

评分标准：根据学生所写的内容和语言要求，初步确定其所属档次，然后赋分。如果书写差，格式、标点符号错误较多，以至于影响卷面，降低一档次。(共8分)

8．无

【详解】(满分10分)

9．范文： My dream

Everyone has a dream. I have a dream too.

I want to be pianist. To make my dream come true, I should play the piano every day, I should have piano lessons every week, I should listen to some songs, I should linten to my teacher carefully.

What is your dream?

【详解】主要考查学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行组句成文的能力，考查学生的综合运用英语能力。这篇作文考查学生一个将来时的用法，语句通顺连贯。

内容表达先根据文章整体内容和语言表达确定档次，然后在该档次内评出分数。

第一档（5-6分）完全符合题目要求，表达清楚，结构完整，语言通顺，语意连贯，内容丰富，句式有变化，字数达标，基本或完全没有语言错误。

第二档（3-4分）基本符合题目要求，表达基本清楚，结构较完整，语言基本通顺，语意基本连贯，句式较简单，有少量语言错误，但不影响整体理解。

第三档（1-2分）大部分内容符合，但表达不清楚，结构不完整，内容前后连贯性不强。

第四档（1分以下）很少内容符合题目要求，内容凌乱，表达中满是错误，所写内容难以理解。

☆书写不规范，卷面不整洁，酌情扣1分。

10．参考范文：

Welcome to China

China is a beautiful country. Many people visit it every year.

The weather in China is often sunny, but sometimes it’s rainy. There are many interesting cities in China，for example，Beijing, Shanghai and Nanjing. You’ll find many interesting places like the Great Wall, Summer Palace and the Bund. You will also find much nice food, for example, Beijing Roast Duck, Chongqing Hot Pot, rice dumplings and moon cakes. Table tennis is popular in China. A lot of Chinese are good at it. Do you like animals? You’ll love our pandas. They are fat and cute.

People in China welcome visitors. Come and visit China today!

第一档(7-8分)

1.完全完成了试题内容(包括思维导图)，覆盖所有内容要求，字迹工整，字数在要求范围内。

2.应用了恰当的语法结构和词汇，语法结构正确，没有词汇拼写错误。

3.具有较强的语言表达能力，语句流畅，适当使用了修饰词(如：形容词和连接词等)。格式和标点规范。

4.行文连贯，表达清晰明了，适当使用了一些句型(如感叹句、问句或复合句等)。

5.可读性强，完全达到了预期的写作目的。

第二档(5-6分)

1.完成了试题内容，覆盖所有内容要求，字迹工整，字数在要求范围围内。

2.应用的语法结构和词汇基本准确，仅有1-2处语法或拼写错误。

3.具有较好的语言表达能力，语句较流畅，格式和标点规范，但几乎没有用到修饰词。

4.行文较连贯，表达较清晰。但几乎没有用到其他句型。

5.可读性较强，达到了预期的写作目的。

第三档(3-4分)

1.基本完成了试题内容，虽然漏掉一些内容，但覆盖了主要内容，字迹较工整，但字数没有达到要求。

2.语法结构较简单，词汇有限，有3-4处语法或拼写错误。

3.行文基本连贯，从整体而言，初步达到了预期的写作目的。

第四档(1-2分)

1.为恰当或为完成试题规定的内容，字迹潦草，字数没有达到要求。

2.漏掉或未描述清楚主要内容，写了一些无关的内容。

3.有较多的语法和词汇错误，影响了对写作内容的理解。

4.信息未能清楚地表达出来。

第五档

1.未能传达给任何有关写作信息。

2.零散的几个单词，没有成句。单词拼写错误严重。

3.写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辨认。(每句1分)

11．略

【详解】本题考查的是学生的综合运用语言的能力，不仅考查单词拼写，固定搭配，语法知识，句型结构等，还考查了学生运用所学知识，运用到生活实际的能力。引导学生形成正确的价值观，培养良好的学习习惯，为终身学习打下基础。

书面表达是可以运用到should, shouldn’t, must和mustn’t类的词，should这个词表达比较委婉，用于建议，而must的语气更加强硬，引导他们注意安全或培养环保意识。也可以用第三人称单数形式，来进行描述，丰富句型结构，充实语篇内容。学生们可以每个方面写两到三句，每个方面分段呈现，文章条例更加清楚。为了使文章更加完整，应该有开头和结尾，文章要求至少写8句句，那么我们在进行书面表达时，可以适当多写两句，以免因为个别小错误而影响了得分。

写对一句得一分，如句式雷同相应扣一分；

只写一个方面，且语句正确三句以上只得两分；

只写两个方面，且语句正确三句以上得五分。

内容全面，句型丰富，语篇完整，句式正确8句以上得满分。

12．范文：

Last weekend

Last weekend there were two days' holiday. I went to the park with my classmates on Saturday morning. We played games. We were very happy. In the afternoon, I read comic books. I like reading books very much. On Sunday morning, I got up at 7:00. Then I did my homework and did some reading at 9:00. After that I helped my mother cook some food and do some housework. After lunch, I rode a bike. I visited my friends. I played basketball with my friends. In the evening I sang songs and watched TV. I went to bed at 10:00. I was very happy last weekend.

【详解】略

13．无

【详解】书面表达，制定一个暑假计划，说说你和家人准备怎样度过这个暑假。

作文评分要求，根据学生所写的内容和语言要求，初步确定其所属档次，然后赋分。如果书写差，格式、标点符号错误较多，以至于影响卷面，降低一个档次。评分共分为五个档次，每个档次给分范围和要求。

第一档（7-8分）

1.契合主题，字迹工整，字数在要求范围内。

2. 应用了恰当的语法结构和词汇，语法结构正确，没有词汇拼写错误。

3. 具有较强的语言表达能力，语句流畅，适当使用了修饰词（如：形容词和连接词等）。格式和标点规范。

4. 行文连贯，表达清晰明了，适当使用了一些句型（如感叹句、问句或复合句等）。

5. 可读性强，完全达到了预期的写作目的。

第二档（5-6分）

1. 完成了试题内容，覆盖所有内容要求，字迹工整，字数在要求范围内。

2. 应用的语法结构和词汇基本准确，仅有1-2处语法或拼写错误。

3. 具有较好的语言表达能力，语句较流畅，格式和标点规范，但几乎没有用到修饰词。

4. 行文较连贯，表达较清晰。但几乎没有用到其他句型。

5. 可读性较强，达到了预期的写作目的。

第三档（3-4分）

1. 基本完成了试题内容，虽然漏掉一些内容，但覆盖了主要内容，字迹较工整，但字数没有达到要求。

2. 语法结构较简单，词汇有限，有3-4处语法或拼写错误。

3. 行文基本连贯，从整体而言，初步达到了预期的写作目的。

第四档（1-2分）

1. 为恰当或为完成试题规定的内容，字迹潦草，字数没有达到要求。

2. 漏掉或未描述清楚主要内容，写了一些无关的内容。

3. 有较多的语法和词汇错误，影响了对写作内容的理解。

4. 信息未能清楚地表达出来。

第五档

1. 未能传达给任何有关写作信息。

2. 零散的几个单词，没有成句。单词拼写错误严重。

3. 写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辨认。

(满分8分)

14．About China

China is a beautiful country. There are many interesting things in this country. Today I will tell you about it.

Do you like animals? People there like pandas. They’re lovely. Sport-lovers will like table tennis because it’s very exciting. You will also find many cities in China, for example, Shanghai, Nanjing, Beijing, Suzhou...They’re beautiful cities. You will like a lot of Chinese food, like Beijing Roast Ducks, Chongqing hot pot...There are many wonderful places in China. You can visit the Great Wall, the Palace Museum, the Summer Palace, Shanghai Museum...You will learn more about its cultures.

Many people visit China every year. People in China welcome visitors from all over the world.

【详解】(共8分)

15．范文;

Hello, I'm Lily. My family had a good time last Sunday. In the morning, we got up at seven o'clock, and had a nice breakfast. Then we went to the Sea World. We saw many beautiful and lovely sea animals there. The dolphins are very lovely. They can jump and dance. We all like them very much. We also had a big dinner in a Chinese restaurant. The food was very nice. All of us were very happy.

【详解】略

16．范文：

I can sing some songs. I can play football. I can read some books. I can clean the room. But I can't dance. I can't play the pipa.

【详解】略

17．范文：

My room

This is my room. There is a bed in my room. There is a desk and a chair in my room. There is a football in my room. There are some books in my room. There is a computer in my room. There are some pictures on the wall. There are some flowers in my room. I love my room.

【详解】略

18．范例：

Don't eat or drink in class.

Don't run in class.

Don't use phones in class.

Don't be late for class.

Don't sleep in class.

【详解】略

19．略

【详解】略

20．范文：

I like having eggs and milk for breakfast. Sometimes I have some bread and milk. I like eggs, because they are good for my health. My mother likes noodles. My father likes noodles, too. But I don't like noodles.

【详解】略

21．例文：

I am Lucy. I am 9 years old. I like sports. I can swim and dance. I can speak English well, too. I like our school.

【详解】略

22．Today I see my old photos. I find I am different now. I was short then. Now, I am taller than before.

Before, I had long hair. Now, I have short hair.

Before, I was quiet. Now, I am active.

Before, I couldn't play badminton. Now, I play badminton well.

Before, I didn't like English. Now, I am good at English.

【详解】略

23． 1. ours 2. love it 3. protect it 4. waste water and cut down trees 5. pollution