冀教版四年级上册五 倍数和因数一等奖课件ppt

这是一份冀教版四年级上册五 倍数和因数一等奖课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了自然数，按要求写数，看谁找得快等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。
2.了解自然数的特征，能用直线上的点表示自然数;知道奇数、偶数，能判断一个数是奇数还是偶数。
3.感受数学与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
小朋友，你喜欢猜谜语吗？ 请你猜猜下面的谜语。
青石板，青又青，青石板上挂银灯。不知银灯有多少，数来数去数不清。
认真观察，图中两个小朋友在干什么？
在数星星时，表示星星颗数的这些数，像1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12……这样的数，都是自然数。
什么时候看不见星星呢？
阴天时，一颗星星都看不见……
一颗也看不见，用0表示。0也是自然数。
说一说生活中有哪些用自然数表示的事物。
我们学校有892名学生，892是自然数。
一年有365天，365是自然数。
生活中的自然数太多啦！
表示直线可以无限延长，自然数的个数也有无限个。
直线右端的箭头表示什么意思?
自然数还可以用直线上的点表示出来。
观察直线上的数，你发现了自然数的哪些特征?
1.最小的自然数是0。2.没有最大的自然数。3.自然数的个数是无限的。4.相邻两个自然数之间相差1。
他们两个能挨着坐吗? 为什么?
认真观察图，你看到了什么?发现了哪些问题?
自然数中哪些是单数，哪些是双数呢？
单号和双号也叫单数和双数。
单数又叫做奇数，双数又叫做偶数。0也是偶数。
1、3、5、7、9、11、13、15……是单数。
2、4、6、8、10、12、14、16……是双数。
你知道自然数的分类吗？
奇数 偶数（单数）（双数）
说一说生活中哪些地方用到了奇数和偶数。
（1）写出自然数1~30之间所有连续的奇数。
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25，27，29
（2）写出自然数1~30之间所有连续的偶数。
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，22，24，26，28，30
（3）观察写出的两组数，你发现了什么？
在连续的奇（偶）数中，后面的数都比前一个数多2。
观察下面用小正方形拼成的图形，不用数，你能判断每个图形用小正方形的个数是奇数还是偶数吗?
观察发现：小正方形的个数是偶数的，能拼成长方形(包括正方形)；小正方形的个数是奇数的，不能拼成长方形。
下面各数中，哪些是自然数？
（1）写出176后面5个连续的奇数：________________________（2）写出205后面5个连续的偶数：________________________（3）相邻两个奇数相差（ ），相邻两个偶数相差（ ）。
177、179、181、183、185
206、208、210、212、214
认识自然数、奇数、偶数
像0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……这样的数，在数学上叫自然数。
在数学上，单数又叫做奇数，双数又叫做偶数。0也是偶数。
（1）最小的自然数是( )。 （2）自然数的个数是( )的，（ ）最大的自然数。 （3） ( ) 和( )是99相邻的自然数。（4）自然数里分为( )和( )。
（1）1、3、5这三个数都是单数。( )（2）0是自然数，也是奇数。( )（3）单数又叫奇数，双数又叫偶数。( )（4）103、4.5、 311、100都是奇数。( )
（1）写出70后面5个连续的奇数。
（2）写出106前面5个连续的偶数。
71、73、75、77、79
96、98、100、102、104
95 17 9 121 83 45 71
24 104 32 8 28 60
不计算，判断下面各题的结果是奇数还是偶数，并说出你是怎样判断的。
36+38= 23+94=35+218= 108+484=15+19= 62×25=24×16= 69×7=