所属成套资源:【分层作业】道德与法治部编版六年级下册(含答案)
小学人教部编版4 地球——我们的家园优秀同步训练题
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这是一份小学人教部编版4 地球——我们的家园优秀同步训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,辨析题,综合题等内容,欢迎下载使用。
道德与法治部编版6年级下册第2单元第4课分层作业(提升版) 一、选择题1.地球上海洋面积约占( )。A.71% B.29% C.68%2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?( )①宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;②步行或乘坐公共交通工具上下学;③尽量使用一次性塑料袋;④从小事做起,节约每一张纸和每一滴水A.①③④ B.①②④ C.②③④3.当你看到学校里的一个水龙头正在流水时,你应( )。A.把此事告诉老师 B.立即上前关闭它 C.不是自己家的,不用管4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过( )。A.《巴黎协定》 B.环境保护公约C.《纽约协定》 D.《北京协定》5.人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身,这是无法抗拒的规律。保护地球家园,人人有责。下列做法不正确的是( )。A.夏明对家里的垃圾进行分类处理B.赵明的电脑长期不用时,也不关机C.某地积极开发和利用太阳能、风能等清洁能源D.某校将节水理念贯穿于平时教学和校园日常生活 二、填空题6._______是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的___________。7.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的( )、( )、( )等正以惊人的速度减少;( )、( )、( )等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致( )。8._______和_______是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和_______是中华文明的重要发祥地。9.近百年来,随着人口增长和( ) ,地球越来越不堪重负。10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有( )、( )、( )、( )等。 三、判断题11.人类离开地球也能够生存。( )12.森林具有涵养水源的作用。( )13.保护环境是世界各国人民共同的责任。( )14.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。( ) 四、连线题15.连线题。吾日三省吾身 学会宽容金无足赤,人无完人 非可再生资源煤炭、石油、天然气 4月22日世界地球日 6月5日世界环境日 学会反思 五、简答题16.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?17.风能发电有什么特点?18.你知道哪些关于保护地球的协定或者法律? 六、辨析题19.张晓明同学认为“我们年纪虽小,但为保护地球我们也可以有所作为!”这观点对吗?写出你的理由或“有所作为”的事情。 七、综合题20.读下面的材料,如果你家有家庭轿车,你会怎么做?写写你的想法。现在家庭轿车的数量逐年递增,给人们的出行带来了极大方便,但同时汽车尾气排放也带来了很大的环境污染。在北京、上海、广州等大城市,机动车排放的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、细颗粒物等,已成为这些城市空气污染的重要污染物。(至少写两个想法)
参考答案:1.A2.B3.B4.A5.B6. 地球 空间7. 森林 湖泊 湿地 煤炭 石油 天然气 全球气候变暖8. 黄河 长江 长江流域9.人类需求增加10. 旱灾 台风 洪涝 地震 11.×12.√13.√14.√15.16.我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。17.(1)清洁,环保效益好;(2)可再生,永不枯竭;(3)基建周期短;(4)装机规模灵活。18.《生物多样性公约》《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》《联合国海洋法公约》《中华人民共和国环境保护法》等。19.张晓明的观点对,因为保护地球人人有责,小学生也可以做些力所能及的事情。比如每天乘公交车上下学,宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,节约用水,发出环保倡议,制定班级环保公约等。20.少用家庭轿车,提倡绿色出行。如多乘公共汽车等公共交通工具,或者步行,合作乘车,环保驾车。
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