期中常考题检测卷(试题)-小学数学三年级下册++苏教版
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这是一份期中常考题检测卷(试题)-小学数学三年级下册++苏教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
期中常考题检测卷(试题)-小学数学三年级下册苏教版 一、选择题1.一座水泥桥的限载量约是15( )。A.吨 B.千克 C.米2.学校买了150盒彩色粉笔,买的白色粉笔的数量比彩色粉笔的数量多30盒,每盒白色粉笔有50支,根据以上条件可以提出的问题是( )。A.一共买了多少支彩色粉笔 B.一共买了多少支白色粉笔 C.彩色粉笔比白色粉笔少多少支3.已知“桃树有60棵,梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵?”还要补充的一个条件是( )。A.杏树一共有40棵 B.桃树有4行 C.梨树每行15棵4.学校花坛里有月季花和玫瑰花共114棵,玫瑰花的棵树是月季花的一半,月季花有( )棵。A.72 B.38 C.765.下面算式的得数比500大的有( )个。99×5 78×9 101×5 50×10 41×8 200×3A.2 B.3 C.46.服装店运进28套儿童服装,每套45元,一共花了多少元?如图是小明计算的竖式,竖式中箭头所指的数表示的意思是( )。A.买4套儿童服装应付112元B.买8套儿童服装应付112元C.买40套儿童服装应付1120元 二、填空题7.马每分钟跑1150( );汽车每小时行120( );人步行每小时走5( )。8.有18元、28元和38元这三种不同价格的钢笔和6元、16元这两种不同价格的笔记本。(1)小明买其中的一支钢笔和一本笔记本,最少要花( )元,最多要花( )元。(2)小军买了其中同一价格的两支钢笔,他最多要花( )元,最少要花( )元。(3)小丽买了其中同一价格的4本笔记本,付了100元,她最多能找回( )元,最少能找回( )元。9.计算172-25×4时,应先算( )法,再算( )法。10.数学课上,王老师介绍了计算13×45的新方法:×1034040012055015400+120+50+15=585(1)表中400是10×40的得数,120是( )×( )的得数。(2)运用这样的方法计算32×28,填写下面的表格和算式。×30220600408( )( )600+40+( )+( )=( )。11.要使42×□2的积是三位数,□里最大应该填( )12.要使7□×60的积的末尾有两个0,□里应该填( )。 三、判断题13.一头大象体重约6000克。( )14.一幢大楼有25层,这幢大楼高约80千米。( )15.算式“”与“”的结果相同。( )16.两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。( )17.40×50的积的末尾有两个0。( ) 四、计算题18.口算。24÷2= 10×34= 630÷7= 80÷2=48÷3= 27×2= 50×60= 40×5=19.用竖式计算,带★的验算。56×45= ★76×27= 32×50= 20.脱式计算。 302-96+58 280-8×25 (79+47)÷7 五、解答题21.春城小学三年级有8个班,每班有50名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸,三年级同学每年一共能回收多少吨废纸? 22.先将下面的线段图补充完整,再解答。同学们比赛跳绳,小明跳了35下,小芳比小明多跳16下,小明和小芳一共跳了多少下? 23.采摘节到了,农民伯伯一共准备了80只篮子,来了21家客人,每家分到3只,还剩下多少只篮子? 24.育杰全封闭小学有24间教室,每间教室摆了5排课桌,每排8张课桌。全校有6个年级,每个年级有4个班,平均每班有38人。每间宿舍住8人,早晨每人2个鸡蛋。(1)一共有多少张桌子?(2)这个学校一共有多少名学生?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 25.小明特别喜欢看《少儿百科全书》,他6天看了120页,照这样的速度,又看了28天才把这套书看完,这套书一共有多少页? 26.钱叔叔去年养了25箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜36千克。钱叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜?
参考答案:1.A【分析】常用的质量单位有克、千克和吨,常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米;限载量是指它的重量,据此解答。【详解】一座水泥桥的限载量约是15吨。故答案为:A解答此类题需要根据生活实际,再根据数据选择合适的单位。2.B【分析】根据题意,用150加上30求出买的白色粉笔的盒数,用白色粉笔的盒数乘50即可求出一共买了多少支白色粉笔,据此解答。【详解】当问题为:一共买了多少支白色粉笔?列式为:(150+30)×50。故答案为:B解答本题的关键是理清题中的数量关系,看清楚先算什么,再算什么。3.C【分析】要求“桃树比梨树少多少棵?”要用梨树的棵数减去桃树的棵数,题干中桃树一共有60棵,梨树一共有5行,需要补上的一个条件是梨树每行15棵,用5乘15,求出梨树的棵数,据此解答。【详解】由分析得:已知“桃树有60棵,梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵?”还要补上一个条件是梨树每行15棵。故答案为:C解答此类问题,从问题出发,找出解决问题需要的条件,进行补充即可。4.C【分析】根据条件“玫瑰花的棵树是月季花的一半”可知,把玫瑰花的棵数看作“1”,则月季花是“2”,月季花和玫瑰花的总棵数÷月季花和玫瑰花的总份数=玫瑰花的棵数,然后用玫瑰花的棵数×2=月季花的棵数,据此列式解答。【详解】114÷(1+2)=114÷3=38(棵)38×2=76(棵)月季花有76棵。故答案为:C本题主要考查和倍问题:小数=和÷(倍数+1),大数=小数×倍数=和-小数。5.B【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算出每个算式的积,再与500比较大小。【详解】99×5=495,495<500;78×9=702,702>500;101×5=505,505>500;50×10=500,500=500;41×8=328,328<500;200×3=600,600>500;上面算式的得数比500大的有3个。故答案为:B熟练掌握多位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。6.C【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。由计算法则可知,图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积。【详解】A.由分析可知:图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积,即是买40套儿童服装应付1120元,不是买4套儿童服装应付112元;B.由分析可知:图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积,即是买40套儿童服装应付1120元,不是买8套儿童服装应付112元;C.由分析可知:图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积,即是买40套儿童服装应付1120元。故答案为:C熟练掌握乘数是两位数的乘法计算法则是解决问题关键。7. 米##m 千米##km 千米##km【分析】联系生活实际,结合长度单位和数据的大小可知,计量马每分钟跑的路程用米作单位比较合适,计量汽车每小时行的路程用千米作单位比较合适,计量人步行每小时走的路程用千米比较合适。【详解】马每分钟跑1150米;汽车每小时行120千米;人步行每小时走5千米。根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。8. 24 54 76 36 76 36【分析】(1)用18+6求出最少要花的钱,用38+16求出最多要花的钱;(2)用38+38求出最多要花的钱,用18+18求出最少要花的钱;(3)用100减去4乘6的积求出最多能找回的钱,用100减去4乘16的积求出最少能找回的钱;【详解】(1)18+6=24(元),38+16=54(元),小明买其中的一支钢笔和一本笔记本,最少要花24元,最多要花54元。(2)38+38=76(元),18+18=36(元),小军买了其中同一价格的两支钢笔,他最多要花76元,最少要花36元。(3)4×6=24(元),100-24=76(元);4×16=64(元),100-64=36(元),小丽买了其中同一价格的4本笔记本,付了100元,她最多能找回76元,最少能找回36元。价格最贵的两种物品相加,花的钱最多;价格最便宜的两种物品相加,花的钱最少。9. 乘 减【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,据此即可解答。【详解】计算172-25×4时,应先算乘法,再算减法。本题主要考查学生对整数混合运算顺序的掌握和灵活运用。10.(1) 3 40(2) 240 16 240 16 896 【分析】(1)分析表格可知120是3和40的乘积;(2)根据上表中的计算方法将表格填写完整,再将求出的4个乘积相加即可解答。【详解】(1)120是3×40的得数。(2)×3022060040824016 600+40+240+16=896。解决本题的关键是观察表格找到运算规律。11.2【分析】要使42×□2的积是三位数,□里的数乘42十位上的4不需要向前一位进位。【详解】42×12=504,42×22=924,42×32=1344要使42×□2的积是三位数,□里最大应该填(2)。此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用。12.0或5【分析】根据题意可知,要使得积的末尾有两个0,则□×6的积为一个整十数或0,进而进行填空即可得解。【详解】根据题意可知,要使得积的末尾有两个0,则□×6的积为一个整十数或0,因为0×6=0,5×6=30,所以□里应该填0或5。本题主要考查了两位数乘整十数,熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。13.×【分析】根据生活实际,一头大象体重约6000千克。【详解】一头大象体重约6000千克,原题说法错误。故答案为:×根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。14.×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量25层的大楼的高度用“米”作单位。【详解】由分析得:一幢大楼有25层,这幢大楼高约80米。故答案为:×此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。15.×【分析】分别算出480÷6的商和480-2×3的得数,再比较。【详解】480÷6=80480-2×3=480-6=47480<474故答案为:熟练掌握整数四则混合运算顺序和除数是一位数的计算是解题关键。16.√【分析】10×10=100,99×99=9801,所以两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。【详解】根据分析可知,两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数,原说法正确。故答案为:√本题可以用最小两位数乘最小两位数、最大两位数乘最大两位数举例来说明原说法正确。17.×【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则:在计算40×50时,可先计算4×5,然后在乘得的结果后加上原来因数40后面的一个0和因数50后面的一个0,即加上2个0,计算出结果后即可判断。【详解】40×50=2000,所以40×50的积的末尾有三个0;故答案为:×计算乘数末尾有零的乘法,在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零,还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。18.12;340;90;4016;54;3000;200【详解】略19.2520;2052;1600(竖式及验算略)【详解】略20.264;80;18【分析】302-96+58按照从左到右的顺序计算;280-8×25 先算乘法,再算减法;(79+47)÷7先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法。【详解】302-96+58=206+58=264280-8×25=280-200=80(79+47)÷7=126÷7=1821.2吨【分析】用8乘50,求出三年级共有多少名同学;再乘5,求出三年级同学每年一共能回收多少千克废纸,1000千克=1吨,据此把千克换算成吨作单位即可。【详解】8×50×5=400×5=2000(千克)2000千克=2吨答:三年级同学每年一共能回收2吨废纸。解答此题的关键是明确1000千克=1吨。22.图见详解;86下【分析】把35下填到表示小明跳的下数线段上方的括号里,把16下填到表示小芳比小明多的下数线段的上方的括号里,最右边括号表示两人一共跳的下数,是要求的,在里面填“?下”;小明跳的下数加16等于小芳跳的下数,再把两人跳的下数相加即可解答。【详解】35+16+35=51+35=86(下)答:小明和小芳一共跳了86下。分析清楚数量之间的关系是解答本题的关键。23.17只【分析】每家分到篮子的只数乘家数等于分出去的只数,用总共准备的只数减去分出去的只数等于剩下的篮子的只数。【详解】80-21×3=80-63=17(只)答:还剩下17只篮子。本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。24.(1)960张;(2)912名;(3)这个学校至少需要准备多少间宿舍?114间。【分析】(1)用8×5计算出每间教室的桌子数,再乘上24就是24个班一共的桌子数;(2)用38乘上4,就算出每个年级的人数,再乘上6计算出6个年级的总人数;(3)根据题目中给出的数学信息进行提问,合理即可。【详解】(1)8×5×24=40×24=960(张)答:一共有960张桌子。(2)4×6×38=24×38=912(名)答:这个学校一共有912名学生。(3)这个学校至少需要准备多少间宿舍?912÷8=114(间)答:这个学校至少需要准备114间宿舍。本题考查的是用两位数乘法解决实际问题,根据题目中的数量关系进行列式计算即可,计算过程要认真仔细。25.680页【分析】“照这样的速度”,说明每天看的页数相同,先用120页除以6天,求出每天看的页数,再乘28天,求出剩下的页数,然后把已经看的120页和剩下的页数相加,就是这套书一共有多少页。【详解】(页)(页)答:这套书有680页。解决本题先根据除法的意义求出每天看的页数,再根据乘法的意义求出剩下的页数,然后用加法解决问题。26.900千克【分析】平均每箱蜜蜂产蜂蜜的千克数乘蜜蜂箱数即可解答。【详解】36×25=900(千克)答:钱叔叔去年一共收获900千克蜂蜜。熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。
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