高中历史人教版 (新课标)选修1 历史上重大改革回眸4 戊戌变法优秀ppt课件

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人教部编版初中历史八年级上册2.3《戊戌变法》教学设计课题 戊戌变法单元第二单元学科历史年级八年级上册核心素养目标知识与技能：1.通过阅读教材，掌握公车上书、维新人士宣传维新变法思想等基本史实。2.了解百日维新的主要内容、结果和影响；3.通过分析材料了解戊戌变法失败的原因。4.通过谭嗣同等人的事迹，感受先进中国人投身救亡图存运动的英勇事迹，激发爱国情怀。过程与方法：识读课文插图等多种历史资料，制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格，思考戊戌变法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的方法。情感、态度与价值观：以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。重点1.了解百日维新的主要内容、结果和影响；2.通过分析材料了解戊戌变法失败的原因。难点戊戌变法失败的原因及意义。教学方法阅读指导法、讲述法、讨论法、练习法教学准备教师准备：PPT课件、教案学生准备：课堂笔记 教学过程教学环节教师活动导入新课导入：观看视频短片，聆听《少年中国说》《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，今天我们一起来学习——“戊戌变法”讲授新课一、公车上书——千名学子拒马关1.背景：甲午中日战争失败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机进一步加深。2.代表人物教师：（通过材料介绍康有为、梁启超以及他们的主张）3.概况教师：请同学们看教材完成公车上书的背景、时间、人物、经过、主张/内容、结果、影响、精神的内容。学生：(讨论、发言) 教师：（总结）4.影响这次上书并没有上达光绪帝，却轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。5.维新人士的主要活动组织学会，创办报刊教师：展示各地学会表格及报刊图片强调突出的学会和报刊教师：展示梁启超《变法通议》节选及严复的号召，提问学生组织学会，创办报刊的作用。学生：(讨论、发言)  二、维新变法——敢叫日月换新天1.背景教师： 1897年冬，德国强占胶州湾后，各帝国主义国家竞相效仿，掀起瓜分中国的狂潮。在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。——百日维新背景是什么呢？学生：(讨论、发言)教师：（总结）2.开始标准教师：请根据教材内容说书百日维新的时间、目的、开始标志。学生：(讨论、发言) 3.内容教师：出示百日维新内容表格（政治方面、经济方面、文化方面、军事方面）请同学们完成表格内容并讨论内容影响。学生：(讨论、发言)教师：（总结）教师：穿越历史，假如你是（旧官僚/准备参加科举考试的旧知识分子、接受维新思想的知识分子、新兴实业家）你的态度是支持还是反对？            学生：(讨论、发言) 4.结果教师：维新变法触动了顽固派的利益，慈禧太后1898年9月21日发动戊戌政变囚禁了光绪帝、杀害了六君子，戊戌变法失败。（展示慈禧太后、光绪帝、戊戌六君子的照片材料，简单介绍谭嗣同及其精神——为变法而牺牲的第一人。）5.失败原因教师：作为一次由皇帝亲自支持、发动的维新变法，又得到那么多读书人的支持，最后为什么失败了呢？学生：(讨论、发言)教师：（总结）寄希望于无实权的皇帝身上、变法触动了顽固派的利益、资产阶级维新派力量过于单薄，具有软弱性和妥协性（根本原因）、脱离人民群众。6.历史意义教师：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响（为资产阶级民主思想的传播奠定了基础）7.启示教师：产阶级改良道路在中国是行不通的。课堂小结课后作业真题练习