历史八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订优秀ppt课件

导入新课

导入：这是2021年东京奥运会奖牌榜，在金牌榜的前十名中，有很多国家在历史上都曾侵略我国，他们有一个共同的名称——八国联军。但今非昔比，我国已不再是西方人眼中的东亚病夫，而是觉醒的东方巨龙。历史不容遗忘，今天，我国一起走进那段屈辱的历史……

讲授新课

一、人民怒吼——义和团运动

1.义和团的兴起

教师：（展示义和团运动兴起的表格兴起时间、兴起地点、兴起背景、清政府态度、斗争方式、提出口号、运动性质）请同学们根据教材完成以下表格。

2.原因、性质

教师：依据材料分析义和团运动爆发的原因和性质。

学生：(讨论、发言)

3.辨析口号：扶清灭洋

教师：（讲解“扶清”“灭洋”的进步性和局限性）

教师：（展示《八股联军志》节选材料并提问）面对这样的“扶清灭洋”的运动，西方列强的态度如何？

学生：(讨论、发言)

教师：（总结）到了1900年夏天西方列强组成联军，向中国进军……我们来开始第二目内容的学习——抗击八国联军。

4.清政府的态度

学生：(讨论、发言)借刀杀人的清廷剿灭--招抚

二、枪声刀影——八国联军侵华

1.概况

教师：（展示八国联军侵华的表格含时间、侵略国、统帅、侵略原因/目的）请同学们根据教材完成以下表格。

学生：(讨论、发言)

教师：（总结）1900年6月，西摩尔率领一支英、俄、日、法、德、美、意、奥八国军队组成的侵略联军2000余人，从大沽经天津向北京进犯。

2.过程

教师：（展示八国联军侵华的形势图并提问）请同学们根据教材完简单讲述过程。

3.义和团运动失败

教师：出示八国联军进京、慈禧西逃、八国联军“助剿”、义和团被镇压漫画，讲述义和团运动失败，意义是它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。

【合作探究】

教师：想一想：义和团运动失败的主要原因有哪些？

学生：(讨论、发言)

教师：（总结）主观因素：农民阶级的局限性；客观因素：中外反动势力的联合镇压。

三、神州恸哭——《辛丑条约》签订

教师：（讲述《辛丑条约》签订的时间、签约国。出示内容、危害表格图）请同学们根据教材内容及所学知识完成下表。

学生：(讨论、发言)

教师：（总结）

教师：阅读课本内容，归纳《辛丑条约》的历史地位和影响。

学生：(讨论、发言)

教师：（总结）

【合作探究】教师：想一想：为什么在八国联军侵华战争结束后，西方列强没有瓜分中国？

学生：(讨论、发言)

教师：（总结）义和团运动使列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”，并认为“世界所有国家中，中国是最不宜被瓜分的。清政府的腐朽，完全沦为列强统治中国的工具。

课堂小结

课后作业

真题练习