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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.3 二项分布与超几何分布图片课件ppt

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.3 二项分布与超几何分布图片课件ppt,文件包含人教B版高中数学选择性必修第二册423《n次独立重复试验与二项分布》第1课时课件ppt、人教B版高中数学选择性必修第二册423《n次独立重复试验与二项分布》第1课时教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共54页, 欢迎下载使用。

    www.ks5u.com4.2.3 二项分布与超几何分布

    1课时 n次独立重复试验与二项分布

    学 习 目 标

    核 心 素 养

    1.理解n次独立重复试验的模型.(重点)

    2.理解二项分布.(难点)

    3.能利用n次独立重复试验的模型及二项分布解决一些简单的实际问题.

    1.通过学习n次独立重复试验及二项分布,体会数学抽象的素养.

    2.借助二项分布解题,提高数学运算的素养.

    在学校组织的高二篮球比赛中,通过小组循环,甲、乙两班顺利进入最后的决赛.在每一场比赛中,甲班取胜的概率为0.6,乙班取胜的概率是0.4,比赛既可以采用三局两胜制,又可以采用五局三胜制.

    问题:如果你是甲班的一名同学,你认为采用哪种赛制对你班更有利?

    1n次独立重复试验

    在相同条件下重复n次伯努利试验时,人们总是约定这n次试验是相互独立的,此时这n次伯努利试验也常称为n次独立重复试验.

    思考:独立重复试验必须具备哪些条件?

    [提示] (1)每次试验的条件完全相同,相同事件的概率不变;

    (2)各次试验结果互不影响;

    (3)每次试验结果只有两种,这两种结果是对立的.

    2二项分布

    一般地,如果一次伯努利试验中,出现成功的概率为p,记q1p,且n次独立重复试验中出现成功的次数为X,则X的取值范围是{0,1kn}

    而且P(Xk)Cpkqnkk0,1n

    因此X的分布列如下表所示.

    X

    0

    1

    k

    n

    P

    Cp0qn

    Cp1qn1

    Cpkqnk

    Cpnq0

    注意到上述X的分布列第二行中的概率值都是二项展开式(qp)nCp0qnCp1qn1CpkqnkCpnq0中对应项的值,因此称X服从参数为np的二项分布,记作XB(np)

    1思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)n次独立重复试验的每次试验结果可以有多种. (  )

    (2)两点分布是特殊的二项分布.  (  )

    (3)二项分布可以看作是有放回抽样. (  )

    (4)n次独立重复试验中,每次试验的条件可以略有不同. (  )

    [答案] (1)× (2) (3) (4)×

    2.若XB(10,0.8),则P(X8)等于(  )

    AC×0.88×0.22   BC×0.82×0.28

    C0.88×0.22 D0.82×0.28

    A [XB(10,0.8)P(X8)C×0.88×0.22,故选A.]

    3.一枚硬币连掷三次,只有一次出现正面的概率为________

     [抛掷一枚硬币出现正面的概率为,由于每次试验的结果不受影响,故由n次独立重复试验可知,所求概率为PC.]

    4.下列说法正确的是________(填序号)

    某同学投篮的命中率为0.6,他10次投篮中命中的次数X是一个随机变量,且XB(10,0.6)

    某福彩的中奖概率为p,某人一次买了8张,中奖张数X是一个随机变量,且XB(8p)

    从装有5个红球、5个白球的袋中,有放回地摸球,直到摸出白球为止,则摸球次数X是随机变量,且XB.

    ①② [①②显然满足独立重复试验的条件,而虽然是有放回地摸球,但随机变量X的定义是直到摸出白球为止,也就是说前面摸出的一定是红球,最后一次是白球,不符合二项分布的定义.]

    独立重复试验的概率

    【例1 甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是,假设每次射击是否击中目标,相互之间没有影响.

    (1)求甲射击3次,至少1次未击中目标的概率;

    (2)求两人各射击2次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标1次的概率.

    [] (1)甲射击3次至少有1次未击中目标为事件A1,由题意,射击3次,相当于3次独立重复试验.

    P(A1)1P(1)1.

    (2)甲射击2次,恰有2次击中目标为事件A2乙射击2次,恰有1次击中目标为事件B2,则

    P(A2)C×P(B2)C××.

    由于甲、乙射击相互独立,故

    P(A2B2)×.

    1(变结论)在本例(2)的条件下,求甲、乙均击中目标1次的概率.

    [] 甲击中目标1为事件A3乙击中目标1为事件B3,则

    P(A3)C××P(B3)

    所以甲、乙均击中目标1次的概率为

    P(A3B3)×.

    2(变结论)在本例(2)的条件下,求甲未击中、乙击中2次的概率.

    [] 甲未击中目标为事件A4乙击中2为事件B4,则P(A4)CP(B4)C,所以甲未击中、乙击中2次的概率为P(A4B4)×.

    独立重复试验概率求法的三个步骤

    二项分布

    【例2 一名学生每天骑自行车上学,从家到学校的途中有5个交通岗,假设他在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是.

    (1)求这名学生在途中遇到红灯的次数ξ的分布列;

    (2)求这名学生在首次遇到红灯或到达目的地停车前经过的路口数η的分布列.

    [思路点拨] (1)首先判断ξ是否服从二项分布,再求分布列.(2)注意首次遇到”“或到达的含义,并明确η的取值,再求η取各值的概率.

    [] (1)ξBξ的分布列为P(ξk)

    Ck0,1,2,3,4,5.

    ξ的分布列为

    ξ

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    P

    (2)η的分布列为P(ηk)P(k个是绿灯,第k1个是红灯)·k0,1,2,3,4

    P(η5)P(5个均为绿灯).

    η的分布列为

    η

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    P

    1本例属于二项分布,当X服从二项分布时,应弄清XB(np)中的试验次数n与成功概率p.

    2.解决二项分布问题的两个关注点

    (1)对于公式P(Xk)Cpk(1p)nk(k0,1,2n)必须在满足独立重复试验时才能运用,否则不能应用该公式.

    (2)判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有两点:一是对立性,即一次试验中,事件发生与否两者必有其一;二是重复性,即试验是独立重复地进行了n次.

    1.在一次数学考试中,第14题和第15题为选做题.规定每位考生必须且只需在其中选做一题.设4名考生选做每道题的可能性均为,且各人的选择相互之间没有影响.

    (1)求其中甲、乙2名考生选做同一道题的概率;

    (2)设这4名考生中选做第15题的人数为ξ名,求ξ的分布列.

    [] (1)设事件A表示甲选做14,事件B表示乙选做14,则甲、乙2名考生选做同一道题的事件为AB,且事件AB相互独立.

    P(AB)P(A)P(B)P()P()

    ××.

    (2)随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3,4,且ξB.

    P(ξk)C

    C(k0,1,2,3,4)

    随机变量ξ的分布列为

    ξ

    0

    1

    2

    3

    4

    P

     

    独立重复试验与二项分布的综合应用

    [探究问题]

    1王明做5道单选题,每道题都随机选一个答案,那么他做对的道数服从二项分布吗?为什么?

    [提示] 服从二项分布.因为每道题都是随机选一个答案,结果只有两个:对与错,并且每道题做对的概率均相等,故做5道题可以看成一道题重复做了5次,做对的道数就是5次试验中做对这一事件发生的次数,故他做对的道数服从二项分布.

    2王明做5道单选题,其中2道会做,其余3道均随机选一个答案,他做对的道数服从二项分布吗?如何判断一随机变量是否服从二项分布?

    [提示] 不服从二项分布.因为会做的两道题做对的概率与随机选取一个答案做对的概率不同,不符合二项分布的特点.判断一个随机变量是否服从二项分布关键是看它是n次独立重复试验,随机变量是否为在这n次独立重复试验中某事件发生的次数,满足这两点的随机变量才服从二项分布,否则就不服从二项分布.

    【例3 甲、乙两队参加奥运知识竞赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢得一分,答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为,且各人回答正确与否相互之间没有影响.用ξ表示甲队的总得分.

    (1)求随机变量ξ的分布列;

    (2)A表示甲、乙两个队总得分之和等于3这一事件,用B表示甲队总得分大于乙队总得分这一事件,求P(AB)

    [思路点拨] (1)由于甲队中每人答对的概率相同,且正确与否没有影响,所以ξ服从二项分布,其中n3p.

    (2)AB表示事件AB同时发生,即甲、乙两队总得分之和为3且甲队总得分大于乙队总得分.

    [] (1)由题意知,ξ的可能取值为0,1,2,3,且

    p(ξ0)C

    P(ξ1)C

    P(ξ2)C

    P(ξ3)C.

    所以ξ的分布列为

    ξ

    0

    1

    2

    3

    P

    (2)C表示甲得2分乙得1这一事件,用D表示甲得3分乙得0这一事件,所以ABCD,且CD互斥,

    P(C)C

    P(D)C

    由互斥事件的概率公式得

    P(AB)P(C)P(D)

    .

    对于概率问题的综合题,首先,要准确地确定事件的性质,把问题化归为古典概型、互斥事件、独立事件、独立重复试验四类事件中的某一种;其次,要判断事件是AB还是AB,确定事件至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件公式;最后,选用相应的求古典概型、互斥事件、条件概率、独立事件、n次独立重复试验的概率公式求解.

    29粒种子分种在3个坑内,每坑放3粒,每粒种子发芽的概率为0.5,若一个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种,若一个坑内的种子都没发芽,则这个坑需要补种.假定每个坑至多补种一次,求需要补种坑数的分布列.

    [] 因为单个坑内的3粒种子都不发芽的概率为,所以单个坑不需要补种的概率为1.

    设需要补种的坑数为X,则X的可能取值为0,1,2,3,这是3次独立重复试验,

    P(X0)C××

    P(X1)C××

    P(X2)C××

    P(X3)C××

    所以需要补种坑数的分布列为

    X

    0

    1

    2

    3

    P

    1.独立重复试验的基本特征

    (1)每次试验都在同样条件下进行.

    (2)每次试验都只有两种结果:发生与不发生.

    (3)各次试验之间相互独立.

    (4)每次试验,某事件发生的概率都是一样的.

    2n次独立重复试验的概率公式中各字母的含义

    1.某学生通过英语听力测试的概率为,他连续测试3次,那么其中恰有1次获得通过的概率是(  )

    A.         B.

    C.   D.

    A [恰有1次获得通过为事件A

    P(A)C·.故选A.]

    2.某电子管正品率为,次品率为,现对该批电子管进行测试,设第ξ次首次测到正品,则P(ξ3)(  )

    AC× BC×

    C.×   D.×

    C [ξ3表示第3次首次测到正品,而前两次都没有测到正品,故其概率是×.]

    3.有4位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是,假设每位同学能否通过测试是相互独立的,则至少有一位同学通过测试的概率为________

     [所有同学都不通过的概率为,故至少有一位同学通过的概率为1.]

    4.设XB(4p),且P(X2),那么一次试验成功的概率p等于________

     [P(X2)Cp2(1p)2

    p2(1p)2·,解得pp.]

    5(教材P79练习BT1改编)某气象站天气预报的准确率为80%,计算(结果保留两位小数)

    (1)5次预报中恰有2次准确的概率;

    (2)5次预报中至少有2次准确的概率.

    [] (1)预报1次准确为事件A,则P(A)0.8.

    5次预报相当于5次独立重复试验.

    恰有2次准确的概率为

    PC×0.82×0.230.051 2≈0.05

    因此5次预报中恰有2次准确的概率约为0.05.

    (2)“5次预报中至少有2次准确的对立事件为“5次预报全部不准确或只有1次准确,其概率为

    PC×0.25C×0.8×0.240.006 72.

    所以所求概率为1P10.006 72≈0.99.

    所以“5次预报中至少有2次准确的概率约为0.99.

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