初中语文人教部编版八年级上册第三单元13 唐诗五首使至塞上同步训练题
展开使至塞上
王维
开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐属小国――小勃律（在今克什米尔北）。737年春，河西节度副使崔希逸在青海西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣慰，并在河西节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色。
“单车欲问边，属国过居延。”开头交代了出使的目的和经过的地点。“单车”，写其轻车简从，言慰问使团规模不大。“问”，慰问。“边”指边塞。“属国”，典属国的简称。本为秦汉时官名，这里指代使臣，是王维自指（一说作附属之国，颜师古注：“凡言属国者，存其国号而属汉朝，故曰属国）。“居延”，城名，汉末设县，在今甘肃省张掖县西北，远在西北边塞。此二句一本作“衔命辞天阙，单车欲问边”。
“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”紧承前句，描绘塞外景色，以征蓬归雁作比，侧重表现行程的艰苦遥远。“征蓬”言蓬草遇秋，随风远去，这里以征蓬喻其万里行程；写归雁，是说南雁北飞回归故地，点出出使的季节----春天，比喻通俗自然。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”这一联勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日的典型景色，表现了诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边，所以用一个“大”字形容。边塞荒凉，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接着一个“直”字却又突出了它的劲拔、坚毅之美。一个“长”字写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。长河落日本来很平常，这里用一个“圆”字，突出了在大漠中观落日的特殊感受，给人以亲切温暖又微带苍茫的感觉。这两句形象地状写了大沙漠中孤烟垂直，落日浑圆的奇异壮观的景象，并寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映了他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。这一联是千古名句，为后人所激赏。
“萧关逢候骑，都护在燕然。”结尾二句写到达边塞的情景，借候骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。“萧关”，地名，在今宁夏回族自治区固原县东南。“候骑”，在前线担任侦察、通讯的骑兵。“都护”，官名，边疆都护府的长官，此指河西节度副使崔希逸。“燕然”，山名。在今蒙古人民共和国境内的杭爱山。东汉窦宪为车骑将军，大破北单于，登燕然山，刻石记功而还。这里借作前线的代称，并非实指，暗示唐军作战得胜。
全诗善于捕捉典型景物作精心刻画，叙事精练简洁，画面奇丽壮美，达到了精心锤炼与自然质朴的交融统一。后人称王维“诗中有画”，于此诗可见一斑。
《红楼梦》第四十八回里说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”这就是“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟是有理有情的。”这段评诗的话，可以帮助我们认识王维这首诗的高妙的艺术境界。
阅读下面一首诗
使至塞上
下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是( )( )
A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。
C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。
参考答案：BD
1．这首五言诗写诗人 的情景，三、四句诗人写自己像 一样随风而去出临 ，像 一样进入 。
2．最能体现作者内心感情的诗句是 。
3．表明边关局势紧张的诗句是 。
4．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的图景。
参考答案：
1．奉命赴边慰问边塞守军 蓬草 汉塞 归雁 胡天
2．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3．都护在燕然
4．诗句描绘的图景是：辽阔的沙漠上一道烽烟直升云天，遥远的黄河尽头是一轮圆圆的落日。
1.颔联用“征蓬、归雁”比喻 ，表达了 的感情。
2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。
①这幅图画具有 美。
②美的具体表现：
【参考答案】
1.诗人自己（或“负有朝廷使命的人”） 诗人孤独、思乡
2.（考生能选一个角度答题，赏析合理，即给3分，否则酌情扣分）
示例一：①图画的构图美。（1分）
②画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。（2分）
示例二：①图画的线条美。（1分）
②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。（2分）
示例三：①图画的色彩美。（1分）
②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。（2分）
示例四：①图画的意境美。（1分）
②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。（2分）
（2010年广西百色市中考语文试题）
一、《使至塞上》（唐 王维）
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了 、 等修辞手法。
2、试分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。
3.在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“ ， 。”
4.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句： ， 。
5.《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：_______________________，_______________________。王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是： ， 。
6．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：______________________，___________________。
7、本诗从体裁看是 诗，从内容看，文学史上称之为“ ”诗；诗中既言事，又写景，更在叙事写景中表明内心情感的句子是： 。
8、以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
9、对（唐）王维《使至塞上》赏析不正确的一项是（ ）
A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人
怀念故乡，热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。
B、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。
C、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象， 而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在 “ 燕然 ”两字中。
[评析]：首尾两联叙事。颔联：借景抒情，把自己比作飘飞不定的蓬草。“归雁”是北归的雁，雁往北归，是归家；自己也往北去，与雁同行，却是离家。表达内心的寂寞伤感。（请发挥你的想象，描绘颈联所表现的美景）颈联写景：大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调。在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图！
【题解】：《使至塞上》是唐代著名诗人王维于737年（开元二十五年）奉命赴边疆慰问将士途中所做的一首纪行诗，记述出使途中所见所感。
【注释】：1、使至塞上：奉命出使边塞。这是一首五言律诗，是737年（开元二十五年）王维以监察御史从军赴凉州途中所作。 2、使：出使。 3、单车：单车独行。形容轻骑简从。
4、问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。
5、属国：一指少数民族附属于汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些属国。二指官名，秦汉时有一种官职名为典属国，苏武归汉后即授典属国官职。唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣。
6、居延：地名，汉代称居延泽，唐代称居延海，在今内蒙古额济纳旗北境。又西汉张掖郡有居延县（参《汉书·地理志》），故城在今社员济纳旗东南。又东汉凉州刺史部有张掖居延属国，辖境在居延泽一带。此句一般注本均言王维路过居延。然而王维此次出使，实际上无需经过居延。因而林庚、冯沅君主编《中国历代诗歌选》认为此句是写唐王朝“边塞的辽阔，附属国直到居延以外。” 7、征蓬：随风飘飞的蓬草，此处为诗人自喻。
8、归雁：因季节是夏天，雁北飞，故称"归雁入胡天"。
9、大漠：大沙漠，此处大约是指凉州之北的沙漠。孤烟：赵殿成注有二解：一云古代边防报警时燃狼粪，“其烟直而聚，虽风吹之不散”。二云塞外多旋风，“袅烟沙而直上”。据后人有到甘肃、新疆实地考察者证实，确有旋风如“孤烟直上”。又：孤烟也可能是唐代边防使用的平安火。《通典》卷二一八云：“及暮，平安火不至。”胡三省注：“《六典》：唐镇戍烽候所至，大率相去三十里，每日初夜，放烟一炬，谓之平安火。”
10、长河：疑指今石羊河，此河流经凉州以北的沙漠。
11、萧关：古关名，故址在今宁夏固原东南。
12、候骑：负责侦察、通讯的骑兵。王维出使河西并不经过萧关，此处大概是用何逊诗“候骑出萧关，追兵赴马邑”之意，非实写。
13、都护：官名。唐朝在西北置安西、安北等六大都护府，每府派大都护一人，副都护二人，负责辖区一切事务。
14、燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。《后汉书·窦宪传》：宪率军大破单于军，“遂登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功，纪汉威德，令班固作铭。”此两句意谓在途中遇到候骑，得知主帅破敌后尚在前线未归。
答案：一、《使至塞上》
1、比喻、对偶2、准确地描绘了沙漠的奇异景象，表现了作者的真切感受。3. 大漠孤烟直，长河落日圆。4.大漠孤烟直，长河落日圆。5.大漠孤烟直，长河落日圆。6. 征蓬出汉塞，归雁入吴天。7、五律 边塞 征蓬出汉塞 归雁入胡天 8、大漠孤烟直 长河落日圆9、B
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然
7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明（2分）
8.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处
7.（2分）可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗
8.（3分）“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1分）；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1分）这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪（1分）（意思对即可）
初中语文人教部编版八年级上册背影课时作业： 这是一份初中语文人教部编版八年级上册背影课时作业，共7页。
初中语文人教部编版八年级上册第三单元13 唐诗五首使至塞上课时训练： 这是一份初中语文人教部编版八年级上册第三单元13 唐诗五首使至塞上课时训练，共4页。试卷主要包含了颔联用“征蓬，诗人以“蓬”等内容，欢迎下载使用。
语文人教部编版使至塞上练习题： 这是一份语文人教部编版使至塞上练习题，共6页。试卷主要包含了下列对诗歌赏析不正确的一项是D，《使至塞上》等内容，欢迎下载使用。
