2022-2023学年一年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（一）（A3版）（北师大版）

这是一份2022-2023学年一年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（一）（A3版）（北师大版），共7页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回，下面是三角形，八十四写作84等内容，欢迎下载使用。
保密★启用前2022-2023学年一年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（一）考试分数：100分；考试时间：90分钟  注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。  一、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共16分）1．由七巧板拼成的图形是（    ）。A． B． C．2．从上面看，看到的是图（    ）。A． B． C．3．下面图中，从背面看到的是（    ）。A． B． C．4．红花有16朵，黄花比红花多得多，黄花可能有（    ）朵。A．90 B．24 C．185．关于“100”，下面说法错误的是（    ）。A．10加0是100 B．100个一是100 C．2个五十是1006．下面（    ）是三角形。A． B． C．7．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（    ）个桃子。A．9 B．8 C．78．海涛有17本课外书，看完了8本后。还剩（    ）本课外书没看完。A．9 B．8 C．7二、仔细思考，准确判断。（每题2分，共8分）9．为庆祝建党100周年，某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛，参赛的一年级学生中，男生有17人，女生有8人，参赛的一年级女生比男生少9人。（      ）10．八十四写作84。（      ）11．从不同的方向观察同一物体时，看到的图形可能不一样。（        ）12．下图是一块七巧板，4号图形和6号图形可以拼成5号图形，也可以拼成7号图形。（      ）三、用心思考，正确填空。（每题2分，共16分）13．动物园里有14只猴子，狮子比猴子少9只。动物园的狮子有（      ）只。14．淘气看到的是图（      ）。15．5个十和1个一是（      ）。16．一个两位数，十位上是4，个位上的数字比1小，这个数是（      ）。17．是（          ）看到的。18．下图中，如果按照卡片的形状分，可以分为（      ）类。19．小文拼了一个正方形（如图），用了（      ）种图形，（      ）号图形和③号图形能拼成②号图形。20．比16少1的数是（    ），比10多6的数是（    ）。四、注意审题，细心计算。（共18分）21．（6分）看图列式并计算。（盒）   22．（6分）看图列式并计算。共有12支铅笔。（支）   23．（6分）看图列式并计算。共有11支。（支）   五、连线题（共12分）24．（6分）下面图是谁看到的？连一连。25．（6分）下面的图形沿虚线折起来是什么形状？连一连。六、活用知识，解决问题。（共30分）26．（6分）小明踢了多少个毽子？（个）答：小明踢了（    ）个毽子。   27．（6分）妈妈把一个西瓜切成了15块，吃了一些后，还剩9块，吃了多少块西瓜？（块）答：吃了___________块西瓜。   28．（6分）画一画，写一写。在计数器上拨三个珠子，可以表示什么数？   29．（12分）先整理，再回答问题。（1）把上面拼图中的图形分一分、数一数、涂一涂，在下面的表格中填一填。图形个数     （2）一共有（    ）种图形。（3）比多（    ）个，□比少（    ）个。                                   参考答案1．C【分析】一副七巧板由1个平行四边形、1个正方形、5个三角形组成。据此解答。【详解】A．没有平行四边形和正方形，不是七巧板；B．没有平行四边形、不是七巧板；C．符合七巧板的结构。故答案为：C2．C【分析】从不同方向观察，得到的形状是不同的。逐项观察，据此分析。【详解】A． 从前面看得到的图形；B． 从左面看得到的图形；C． 从上面看得到的图形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查从不同方向观察会得到什么图形。3．C【分析】根据从不同面看到的图片特点，逐项分析即可。【详解】A．是从正面看到的；B．是从左边看到的；C．是从背面看到的；故答案为：C【点睛】考查了从不同方向观察单个物体。4．A【分析】根据题意，红花有16朵，黄花比红花多得多；90朵比16朵多得多，故，黄花可能有90朵。【详解】由题意得：红花有16朵，黄花比红花多得多，结合选项中的数据可知黄花可能有90朵；故答案为：A。【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，关键是明确“多得多”的含义。5．A6．C7．A【分析】用“小猴摘的桃子总数－送给山羊的桃子数量＝剩下的数量”来列式计算。【详解】13－4＝9（个）故答案为：A【点睛】此题主要考查的是十几减4的退位减法的应用。8．A【分析】用海涛一共的课外书本数减去已经看完的，剩下的就是没看完的本数。【详解】17－8＝9（本）故答案为：A【点睛】考查了十几减8的退位减法。9．√【分析】用“男生人数－女生人数＝女生比男生少的人数”来解答此题。【详解】17－8＝9（人）故答案为：√【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用。10．√【分析】两位数的写法：先写十位，再写个位；对应数位上是几，就在相应数位上写数字几。【详解】由题意得：八十四写作84，这说法是正确的；故答案为：√【点睛】此题主要考查的是100以内数的写法。11．√12．√13．5【分析】用“猴子的数量－9只＝狮子的数量”【详解】14－9＝5（只），所以，动物园的狮子有5只。【点睛】此题考查的是十几减9的退位减法。14．②【分析】如图所示，淘气看到的是自行车头在左边，自行车后座在右边，由此选择答案即可。【详解】由分析可得：淘气看到的是图②。【点睛】此题考查从不同方向看同一个物体，注意看的方向和看到物体的部位。15．51【分析】5个十是50，1个一是1，合起来就是51；据此填空。【详解】由题意分析得：5个十和1个一是51。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。16．40【分析】个位数字比1小，说明这个数字是0，即个位数是0。【详解】由题意得可知：这个数的个位数字是0，十位数字是4，所以：一个两位数，十位上是4，个位上的数字比1小，这个数是40。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。17．小猫【分析】小猴子看到的是小房子的正面，小狗看到的是房子的左面，小猫看到的是房子的右面，小鸟看到的是房子的屋顶，据此解答。连线如下：【详解】由分析可得：是小猫看到的。【点睛】从不同方位观察物体，考查学生的方位感和空间想象力。18．三##3【分析】根据所学的平面图形的形状进行分类即可。【详解】图中，如果按照卡片的形状分，可以分为三类：分别是三角形，圆，和正方形。【点睛】本题主要考查了分类的相关知识，熟练掌握图形的分类是解答的关键。19．     3     ⑤20．     15     1621．14－8＝6【分析】用“牛奶总数量－右边的8盒牛奶＝箱子里牛奶的数量”来列式计算。【详解】由题意得：14－8＝6（盒）22．12－9＝3【分析】一共有12支铅笔，盒子外有9支，求盒子里有几支，求部分量，用减法计算。【详解】总支数－盒子外的支数＝盒子里的支数12－9＝3（支）23．11－3＝8【分析】用总的支数减去左边的3支就是右边的支数。【详解】11－3＝8（支）24．见详解【分析】根据观察小鸟看到了大长方形，松鼠看见了小长方形，小狗看见了中间有个小圆形的长方形。【详解】据分析可知：【点睛】本题考查从不同角度观察物体，关键是培养学生的观察能力。25．26．12－3＝9；9【分析】已知一个数比另一个数少几，求一个数是多少，用减法计算。【详解】12－3＝9（个）答：小明踢了9个毽子。【点睛】此题主要考查的是十几减3的退位减法的应用，要熟练掌握。27．15－9＝6；6【分析】根据题意，一共切成的块数－剩下的块数＝吃掉的西瓜块数，据此列式计算即可。【详解】15－9＝6（块）答：吃了6块西瓜。【点睛】考查“十几减9”的实际应用。28．见详解【分析】在计数器上拨三个珠子，十位拨一个珠子，表示1个十，即10，个位拨两个珠子，表示2个一，即2，合起来即可写出此数；十位拨两个珠子，表示2个十，即20，个位拨一个珠子，表示1个一，即1，合起来即可写出此数；十位拨三个珠子，表示3个十，即30；个位拨三个珠子，表示3个一，即3，据此解答。【详解】根据分析可知：【点睛】本题考查了根据计数器写数。29．（1）（2）5（3）0；2【分析】（1）数出几何图形的个数，边数边在对应的位置涂色；将涂色的图形写成数字，填入统计表中对应的个数栏；（2）从统计表中可看出图形中有5种图形；（3）长方形和正方形都是2个，长方形和正方形一样多，正方形2个，圆4个，正方形比圆少2个。【详解】（1）（2）读取统计表可得：一共有5种图形；（3）2－2＝0（个）4－2＝2（个）比多0个，□比少2个。【点睛】辨认几何图形，把几何图形进行分类，用涂色的方法统计数量，数图形时一定要要细心，防止出错。