2022-2023学年四年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（二）（A3版）（北师大版）

这是一份2022-2023学年四年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（二）（A3版）（北师大版），共8页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回，一个一位小数乘，积大于这个小数等内容，欢迎下载使用。
保密★启用前2022-2023学年四年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（二）考试分数：100分；考试时间：90分钟  注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。  一、选择题（每题2分，共16分）1．华华购买了一本300页的《数学秘密》，每页约有0.55千字，这本书共有约（    ）千字。A．150 B．165 C．1802． 从上面看到的图形是（ ）。A． B． C．3．如图，阴影部分的长度可以用（    ）表示。A．0.04m B．4m C．0.4m4．生活超市举行“庆元旦”促销活动，推出使用微信支付：随机减免的优惠结算方式。陈阿姨到超市购买大米12.5千克，每千克7.8元。她选择用微信支付结果随机减免了14.9元。陈阿姨实际支付了（    ）元。A．82.6 B．81.6 C．80.65．在一个三角形中，如果其中的两个角度数之和等于第三个角的度数，那么这个三角形一定是（    ）。A．等腰三角形 B．等腰直角三角形 C．直角三角形6．下面三组线段中，不能围成三角形的一组是（    ）。A．0.08m、6cm、1dm B．4cm、19cm、21cm C．6cm、4cm、10cm7．一个一位小数乘（    ），积大于这个小数。A．1 B．小于1的数 C．大于1的数8．从上面看下面的物体，形状不相同的是（    ）。A． B． C．二、判断题（每题2分，共8分）9．0.8和0.80的大小相等，表示的意义也完全相同。（        ）10．3.96×7.68与0.396×76.8的积是一样的。（      ）11．从上面看到，从右面看到，从正面看到。 （    ）12．一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的。（        ）三、填空题（每题2分，共16分）13．0.8里面有（        ）个0.01；0.76里面有（        ）个0.01。14．数一数，填一填。（        ）个平行四边形，（        ）个梯形。15．2022年冬奥会单板滑雪男子大跳台项目的前三名成绩如下表。冠军的总成绩比季军高12.25分，季军的总成绩是（        ）分。国家苏翊鸣（中国冠军）蒙斯•勒伊斯韦兰（俄罗斯亚军）马克斯•怕罗特（加拿大季军）总成绩/分182.50171.75？16．下面被遮住的角是（        ）度。17．有5厘米和10厘米的两根小棒，想要围成一个等腰三角形，第三根小棒应取（        ）厘米。18．计算2.45×1.6可以转化成245×16，算出整数积后，要使原来的积不变，要把整数积缩小到它的（        ），也就是从积的右边起数出（        ）位，点上小数点。19．李华一步的平均长度是0.58米，她从家到街心公园一共走了250步。从家到街心公园大约有（        ）米。20．观察下面的物体，选择正确的答案填在括号里。上图哪些物体从正面看是图A（        ）。上图哪些物体从正面看是图B（        ）。四、计算题（共12分）21．（6分）用竖式计算17.83+5.96=    36.24﹣8.45=    54.2﹣16.75=  22．（6分）能简算的简算。（写出计算过程）8.62×0.25×4         3.33×7.1＋6.67×7.1         3.15－0.68＋6.85－7.32  五、作图题（共6分）23．（6分）如图，在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的图形。 六、解答题（共42分）24．（6分）一个食品加工厂原计划4月份生产3.25吨粉丝，上半月实际生产了1.9吨，下半月实际生产了2.01吨。实际比原计划多生产多少吨？   25．（6分）两个小朋友在一起称体重，小明重28.84千克，小新比小明重1.16千克。两个小朋友共重多少千克？   26．（6分）小明用一根长30厘米的铁丝围成了一个平行四边形，其中一条边长为11厘米，另外三条边分别是多少厘米？   27．（6分）乐乐说：“用两把完全相同的三角尺拼成一个三角形，这个三角形的内角和是360°。”她说得对吗？为什么？   28．（6分）李叔叔周末从家出发步行到文化馆，每小时走4.7千米，走了1.2小时，这时距文化馆还有0.8千米。李叔叔家距文化馆有多远？   29．（6分）一种正方形地砖的边长为0.6米，糕糕家客厅一共铺了60块这样的地砖，糕糕家客厅的面积是多少平方米？   30．（6分）用4个正方体搭立体图形，从正面看是3个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。                                                            参考答案1．B【分析】每页的字数乘页数即可解答。【详解】0.55×300＝165（千字）故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握和灵活运用。2．C【分析】 从上面看到的是三个正方形横着摆成一排；据此选择。 【详解】由题意分析得： 从上面看到的图形是。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是物体三视图的认识，要注意观察，发挥想象。3．C【分析】把1m的长度看作单位“1”，平均分成了10份，阴影部分占其中的4份，所以阴影部分表示的是0.4m，据此解答。【详解】由分析可得：阴影部分的长度可以用0.4m表示。故答案为：C【点睛】本题是考查小数意义的理解和应用，关键是看把一个整体平均分成了10份，100份，1000份等，取其中的几份，就是几个计数单位。4．A【分析】用12.5×7.8求出买大米需要的钱数，再减去14.29即可求出实际支付钱数。【详解】12.5×7.8－14.9＝97.5－14.9＝82.6（元）生活超市举行“庆元旦”促销活动，推出使用微信支付：随机减免的优惠结算方式。陈阿姨到超市购买大米12.5千克，每千克7.8元。她选择用微信支付结果随机减免了14.9元。陈阿姨实际支付了82.6元。故答案为：A【点睛】先求出买大米应该需要的钱数是解答本题的关键。5．C【分析】一个三角形中，如果其中的两个角度数之和等于第三个的度数，则第三个角的度数等于180°÷2＝90°，有一个角是直角的三角形是直角三角形，据此即可解答。【详解】180°÷2＝90°，第三个角是直角，这个三角形是直角三角形。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形的内角和及三角形的分类知识是解答本题的关键。6．C【分析】较短的两条线段长度和大于最长的线段长度，则三条线段可以围成一个三角形，否则不能围成一个三角形，据此即可解答。【详解】A．0.08m＝8cm，1dm＝10cm，8cm＋6cm＞10cm，能围成三角形。    B．4cm＋19cm＞21cm，能围成三角形。     C．6cm＋4cm＝10cm，不能围成三角形。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。7．C【分析】根据积的变化规律即可解答。【详解】一个一位小数乘大于1的数，积大于这个小数。故答案为：C【点睛】本题主要考查积的变化规律。8．B【分析】将各个物体从上面看到的图形先画出来，再找出形状不同的即可。【详解】A．从上面看是；       B．从上面看是；C．从上面看是；所以，从上面看，和其它物体的不相同。故答案为：B【点睛】本题考查了观察物体，会画三视图是解题的关键。9．×【分析】根据小数的性质可知，0.8和0.80的大小相等；但0.8表示8个十分之一，而0.80表示80个百分之一，它们的意义不同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，0.8和0.80的大小相等，但表示的意义不相同，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的意义和性质的掌握和灵活运用。10．√11．×12．×【分析】三角形的内角和等于180度，据此即可解答。【详解】一个大三角形和一个小三角形的三个内角和都等于180度，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和知识的掌握和灵活运用。13．     80     76【分析】小数去掉小数点后是几，就有几个该小数的计数单位。【详解】0.8＝0.80，所以0.8里面有80个0.01；0.76里面有76个0.01【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位是解答本题的关键。14．     3     3【分析】单个小平行四边形有2个，由2个小平行四边形组成的平行四边形有1个，所以共有3个平行四边形；单个梯形有1个，由1个梯形和1个小平行四边形组成的梯形有1个，由1个梯形和2个小平行四边形组成的梯形有1个，共有3个梯形。【详解】根据分析可知，图中有3个平行四边形，3个梯形。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形和梯形的认识，注意不要漏数或重复数。15．170.25【分析】由表格可知中国是冠军，季军是加拿大，冠军的成绩是182.5分，因为冠军的总成绩比季军高12.25分，所以182.5减12.25即可求出季军的得分。【详解】182.50－12.25＝170.25（分），即季军的总成绩是170.25分。【点睛】此题主要考查了小数减法解决实际问题，计算时将小数点对齐，按照整数减法法则计算，得数的小数点也要对齐。16．35【分析】观察上图可知，这个三角形是一个直角三角形，三角形内角和等于180°，用180°减去直角的度数，再减去已知锐角的度数，即等于被遮住角的度数，据此即可解答。【详解】180°－90°－55°＝90°－55°＝35°被遮住的角是35度。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握及灵活运用。17．10【分析】因为三角形有两条边是5厘米和10厘米，又是等腰三角形，所以第三条边不是5厘米就是10厘米，再根据三角形的任意两边之和大于第三边。【详解】5＋5＝10（厘米）10＝10，所以第三边不可能是5厘米。10＋5＝15（厘米）15＞10，所以第三边是10厘米。【点睛】此题主要考查三角形的三边关系，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。18．          三【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。据此解答。【详解】计算2.45×1.6可以转化成245×16，算出整数积后，要使原来的积不变，要把整数积缩小到它的，也就是从积的右边起数出三位，点上小数点。【点睛】本题主要考查了学生对小数乘法的计算方法的掌握。19．145【分析】根据题意，用李华一步的平均长度×从家到街心公园一共走的步数＝家到街心公园大约的米数，把数代入公式即可解答。【详解】0.58×250＝145（米）李华一步的平均长度是0.58米，她从家到街心公园一共走了250步。从家到街心公园大约有145米。【点睛】根据等量关系式：每步长度×步数，是解答本题的关键。20．     ①④⑥     ③⑤【分析】从正面观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出图形即可解答。【详解】（1）从正面看到的是；（2）从正面看到的是；（3）从正面看到的是；（4）从正面看到的是；（5）从正面看到的是；（6）从正面看到的是；上图哪些物体从正面看是图A（①④⑥）。上图哪些物体从正面看是图B（③⑤）。【点睛】观察几何体，本题主要考查学生对三视图知识的掌握。21．23.79，27.79，37.45【详解】试题分析：根据小数加减法竖式计算的方法进行计算即可．解：17.83+5.96=23.7936.24﹣8.45=27.7954.2﹣16.75=37.45点评：本题主要考查小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可．22．8.62；71；2【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。【详解】8.62×0.25×4     ＝8.62×（0.25×4）＝8.62×1＝8.623.33×7.1＋6.67×7.1      ＝（3.33＋6.67）×7.1＝10×7.1＝713.15－0.68＋6.85－7.32＝（3.15＋6.85）－（0.62＋7.32）＝10－8＝223．见详解【分析】从不同方位观察几何体，判断出看到的物体形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出三视图。【详解】【点睛】本题主要考查学生对物体三视图知识的掌握。24．0.66吨【分析】先用上半月实际生产的重量加下半月实际生产的重量计算出4月份实际生产的重量，然后用4月份实际生产的重量减去原计划生产的重量即可，依此计算。【详解】1.9＋2.01＝3.91（吨）3.91－3.25＝0.66（吨）答：实际比原计划多生产0.66吨。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，先计算出4月份实际生产粉丝的重量是解答此题的关键。25．58.84千克【分析】小新比小明重1.16千克，所以用小明的体重加1.16千克，即可求出小新的体重。然后用小明的体重加上小新的体重即可解答。【详解】28.84＋1.16＝30（千克）30＋28.84＝58.84（千克）答：两个小朋友共重58.84千克【点睛】本题考查了小数加法的实际应用，计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后得数的小数点也要与各数的小数点对齐。26．11厘米、4厘米、4厘米【分析】平行四边形的对边平行且相等，用30除以2等于相邻两边长度和，再减11等于另一边的长度，据此即可解答。【详解】30÷2－11＝15－11＝4（厘米）平行四边形的对边平行且相等，所以另外三条边的分别是11厘米、4厘米、4厘米。答：平行四边形另外三条边分别是11厘米、4厘米、4厘米。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形特点的掌握。27．不对；拼成三角形内角和是180°【分析】用两把完全相同的三角尺拼成一个三角形，这个大三角形是一个等腰直角三角形，两个底角是45°，顶角是45°＋45°＝90°，则拼成三角形内角和是45°＋45°＋90°＝180°。据此解答。【详解】45°＋45°＋45°＋45°＝180°则用两把完全相同的三角尺拼成一个三角形，拼成三角形内角和是180°。答：乐乐说的不对，拼成的三角形内角和是180°。【点睛】此题主要考查了三角形内角和的计算，无论形状和大小，任何一个三角形的内角和都是180°。28．6.44千米【分析】先求出4.7与1.2的积，即为已走的路程，这时还有0.8千米，用已走的路程加剩下的路程即可解答。【详解】4.7×1.2＋0.8＝5.64＋0.8＝6.44（千米）答：李叔叔家距文化馆有6.44千米。【点睛】解答此题的关键是求出已走的路程，总路程＝已走路程＋剩下的路程。29．21.6平方米【分析】根据正方形面积＝边长×边长，算出一块地砖的面积，再用一块地砖面积乘地砖块数就是客厅面积。【详解】0.6×0.6＝0.36（平方米）0.36×60＝21.6（平方米）答：糕糕家客厅的面积是21.6平方米。【点睛】此题考查的是正方形的面积，熟练掌握小数乘法的计算法则是解题关键。30．第一种是：；第二种是：第一种看到的图形：第二种看到的图形：【分析】如果要保持从正面看的3个小正方体在一行上，可以只摆一层，且分为前后两排，一排摆3个，那么还剩1个，可以摆在另一排任意一个位置【详解】由分析得：这个图形可以只有一层，其中有1个正方体在某个正方体的正后面，可以摆2行，后面1行摆3个正方体，前面1行摆1个正方体居中或者前面1行摆3个正方体，后面1行摆1个正方体居左；然后从正面观察，看到的都是3个正方形排1行；从右面观察，都是2个正方形排一行；从上面观察的图形不同，据此作图。【点睛】本题是根据描述来确定几何体的形状，且描述仅限于从正面看的图形，我们展开想象，合理安排这4个小正方体的位置。