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第六节+食物链和食物网(课件)-教科版五年级科学下册
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这是一份第六节+食物链和食物网(课件)-教科版五年级科学下册,文件包含第六节食物链和食物网课件-教科版五年级科学下册pptx、食物链和食物网mov等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
食物链和食物网田野里的绿豆苗越长越大了。在自然环境中,它们与周围的生物会有什么联系呢?寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物。寻找绿豆苗及其周围生物的食物关系。 食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。绿豆苗 生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。利用套筒游戏找到更多的食物联系。绿豆苗周围生物的食物网。绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系?绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件?举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。做模拟食物网的游戏。1.选择班里的2名同学作为“生物考察员”,将剩下的同学分成8~10组,每组同学分别扮演一种生物,共同用手握住一个圆环,思考在田野绿豆丛中能吃谁,又会被谁吃掉。2.“生物考察员”将田野食物网里的几条食物链用“线”和“圆环”联结起来,形成“食物网”。3.减少一种“生物”的数量或者去掉其中的一种“生物”,观察分析游戏中的“网”会发生什么变化,思考自己扮演的生物会不会受到影响。游戏步骤谢谢观看
食物链和食物网田野里的绿豆苗越长越大了。在自然环境中,它们与周围的生物会有什么联系呢?寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物。寻找绿豆苗及其周围生物的食物关系。 食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。绿豆苗 生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。利用套筒游戏找到更多的食物联系。绿豆苗周围生物的食物网。绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系?绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件?举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。做模拟食物网的游戏。1.选择班里的2名同学作为“生物考察员”,将剩下的同学分成8~10组,每组同学分别扮演一种生物,共同用手握住一个圆环,思考在田野绿豆丛中能吃谁,又会被谁吃掉。2.“生物考察员”将田野食物网里的几条食物链用“线”和“圆环”联结起来,形成“食物网”。3.减少一种“生物”的数量或者去掉其中的一种“生物”,观察分析游戏中的“网”会发生什么变化,思考自己扮演的生物会不会受到影响。游戏步骤谢谢观看
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